"Xanh hóa trường học" ở Đông Triều

Thầy giáo Nguyễn Hồng Quảng, Hiệu trưởng Trường THCS Mạo Khê II:

Xanh - sạch - đẹp của ngành được cụ thể hoá tại Trường THCS Mạo Khê II bằng các mục tiêu cụ thể của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” mà điểm nhấn là hoạt động của CLB màu xanh. Hàng tháng, theo chủ điểm, CLB duy trì  hoạt động vào ngày thứ 7 hàng tuần thực hiện chủ điểm. Đồng thời, các hoạt động hướng dẫn học sinh thu gom rác thải xung quanh vườn trường, tổ chức phân loại rác. Bên cạnh đó, ban cố vấn CLB bao gồm các thày cô giáo, cha mẹ học sinh...còn tổ chức các hội thi viết, vẽ về môi trường, làm sản phẩm dạy - học từ phế liệu.

Đặc biệt, có 1 hoạt động truyền thống từ trước tới nay là học sinh lớp 9 ngày ra trường, các giáo sinh về thực tập tại trường... đều có công trình kỷ niệm nhà trường là các vườn cây, chậu cảnh tạo cảnh quan nhà trường xanh, mỗi ngày một đẹp hơn.

Cô giáo Nguyễn Thị Lương, Hiệu trưởng Trường Mầm non Sao Mai:

Với trường mầm non thì trẻ chưa tự tham gia được vào việc bảo vệ chăm sóc vườn cây, vườn hoa, vườn rau của bé trong trường. Việc tạo cảnh quan sư phạm trường lớp phải phù hợp với lứa tuổi mầm non, phải tạo nét đẹp hấp dẫn trẻ để trẻ nhận thức bằng trực quan sinh động, tiếp nhận cái đẹp qua các kênh hình, do đó nhà trường đã chú trọng tạo kênh hình với nhiều màu sắc sặc sỡ và những hình ảnh nhân vật có trong các câu chuyện cổ tích, các con vật gần gũi, ngộ nghĩnh đáng yêu, những hình ảnh này được vẽ trang trí ngay từ cổng trường, trong sân trường, và các mảng trong góc lớp… Nhà trường đã phát huy nội lực phân công và tạo mọi điều kiện để các cô giáo phát huy hết tài năng sư phạm, năng khiếu thẩm mỹ vào việc vẽ trang trí trường lớp và tại các góc lớp vẽ tranh lễ giáo và các tranh trang trí theo từng chủ đề. Bên cạnh việc phát huy nội lực chúng tôi huy động các nguồn lực khác đặc biệt chú trọng công tác xã hội hoá cho công tác này.
 

Thầy giáo Trần Văn Toán, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Dương:

Môi trường sạch, cảnh quan xanh và đẹp là một trong những yếu tố xây dựng nhà trường văn hoá. Bằng các hoạt động VHVN, TDTT và hội thi “Thời trang thân thiện” của học sinh thì nhà trường đã đưa thông điệp đến các em là “Hãy cùng chung tay góp sức trong việc giữ gìn và bảo vệ nhà trường luôn xanh - sạch - đẹp. Cùng với sự chung tay của cha mẹ học sinh và các tổ chức ngoài nhà trường, những khoảng đất trống trước đây cỏ mọc hoang giờ đã thành những khu đồi sinh thái, hòn non bộ... đã thực sự làm thay da đổi thịt ngôi trường ở vùng quê vẫn đang còn khó khăn. Từ kết quả ban đầu của phong trào xây dựng nhà trường xanh-sạch-đẹp, chắc chắn nhà trường chúng tôi sẽ có những bứt phá trong đổi mới giáo dục để khẳng định, để phát triển, để vươn xa.
 

Em Nguyễn Thái An, học sinh Trường Tiểu học Kim Sơn:

Ngôi trường là nơi em cùng các bạn hàng ngày cùng học tập rất thú vị. Ở trường, chúng em luôn đoàn kết và hoà thuận quý mến nhau, nghe lời thày cô giáo dạy. Chúng em luôn được đến ngôi trường xanh và sạch để học tập và thoải mái vui chơi, nô đùa dưới bóng mát sân trường. Để trường của chúng em luôn xanh-sạch-đẹp thì chúng em cũng phải góp phần dọn vệ sinh sân trường, lớp học hàng ngày, em và các bạn không vứt rác bừa bãi ra sân trường và cùng chăm sóc cây trồng trong vườn, sân trường của chúng em...
 

Cô giáo Vũ Phương Thảo, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vĩnh Khê:

Sau khi hoàn thành nhiệm vụ học tập, các em được cùng nhau vui đùa dưới những bóng cây xanh mát trong khu vui chơi. Môi trường này giúp các em yêu quý trường lớp, thày cô, bạn bè và nâng cao ý thức giữ gìn, bảo vệ, góp phần hình thành lối sống văn minh, văn hoá cho các em ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để các em mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Do đó, xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp của trường chúng tôi luôn có sự đồng thuận từ phía cha mẹ học sinh. Năm học này, thực hiện chiến dịch xanh hoá trường học của trường, cô trò nhà trường tiếp tục đưa loài cây đặc trưng là những mai vàng Yên Tử vào vườn trường. Việc làm này không chỉ giúp môi trường học đường ngày càng xanh - sạch - đẹp mà còn góp phần bảo vệ loài cây đặc hữu của Quảng Ninh.
 

Ông Đặng Văn Diềm, Trưởng phòng NN&PTNT huyện Đông Triều:

Đối với trường học, việc trồng cây xanh có vai trò và ý nghĩa rất quan trọng để tăng cường sinh khí cho con người và hệ sinh thái. Rặng cây xanh còn là bức tường lọc tạp âm từ môi trường bên ngoài, tránh được sự ồn ào, ô nhiễm... Việc tăng cường cây xanh cho trường học bằng phong trào xanh hoá trường học có ý nghĩa quan trọng góp phần hoàn thành tiêu chí các trường đạt chuẩn quốc gia, góp sức hoàn thành mục tiêu đến năm 2014, Đông Triều đạt huyện nông thôn mới. Ngành nông nghiệp chúng tôi tiếp tục có sự phối hợp với các trường bằng những giải pháp cụ thể và chuyển giao ứng dụng khoa học kỹ thuật trong việc lựa chọn cây trồng cho nhà trường...