Bước tiến về ứng dụng CNTT trong dạy và học

Để đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo, một trong những giải pháp mà ngành Giáo dục Quảng Ninh ưu tiên hàng đầu chính là ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy học. Sau nhiều năm nỗ lực thực hiện, hoạt động này đã góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục ở các nhà trường.

Học sinh Trường THPT Hoàng Quốc Việt (TX Đông Triều), sử dụng máy tính bảng trong học tập.

Thí điểm mô hình đào tạo khởi nghiệp

Đầu tháng 6 vừa qua, Sở GD&ĐT và Trung tâm Tuổi trẻ Thành Đạt (Hà Nội) đã ký kết thỏa thuận hợp tác triển khai thí điểm mô hình đào tạo khởi nghiệp “Không gian trải nghiệm CNTT” (viết tắt là Tech Hub) tại Quảng Ninh.

Theo bản ký kết này, Trung tâm Tuổi trẻ Thành Đạt sẽ chuyển giao, lắp đặt trang thiết bị, bản quyền chương trình và tài liệu gốc để triển khai mô hình đào tạo khởi nghiệp Tech Hub tại Trường THPT Hoàng Quốc Việt (TX Đông Triều) và Trường THCS Bãi Cháy (TP Hạ Long), trong giai đoạn 2020-2021.

Cô giáo Vũ Thị Thu Huyền, Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Quốc Việt, cho biết: Nhà trường có nền tảng ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy học khá tốt, với 9 phòng học thông minh. Trường cũng là đơn vị đầu tiên của tỉnh tổ chức kiểm tra, thi trực tuyến trên phần mềm Vittes, cho kết quả kiểm tra ngay trên máy tính sau khi học sinh thực hiện lệnh nộp bài. Trường rất mong mô hình Tech Hub nhanh chóng được triển khai.

Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác triển khai thí điểm mô hình đào tạo khởi nghiệp “Không gian trải nghiệm công nghệ thông tin” (Tech Hub) tại Quảng Ninh. Ảnh: Dương Hương

Bà Đoàn Bích Ngọc, Giám đốc điều hành Trung tâm Tuổi trẻ Thành Đạt, chia sẻ: Trong tháng 7/2020, chúng tôi sẽ triển khai việc thí điểm mô hình này tới 2 trường. Tại mỗi trường, chúng tôi sẽ cung cấp từ 10-15 máy tính, cũng như toàn bộ chương trình, tài liệu thực hiện. Chúng tôi tin là không gian trải nghiệm CNTT sẽ tạo ra môi trường học tập hiện đại, giúp giáo viên và học sinh có thể thực hành những chương trình đào tạo công nghệ tiên tiến trên thế giới, từ đó, góp phần nâng cao năng lực, tư duy sáng tạo và hình thành văn hóa khởi nghiệp cho học sinh trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh.

Theo Sở GD&ĐT, Quảng Ninh là địa phương đầu tiên được Bộ GD&ĐT chọn để phối hợp với Trung tâm Tuổi trẻ Thành Đạt đưa mô hình đào tạo Tech Hub vào nhà trường. Hiện 2 đơn vị đang tích cực phối hợp tốt để triển khai thành công việc thí điểm mô hình.

Đột phá ứng dụng CNTT trong dạy học

Qua tìm hiểu, được biết việc ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy học đã và đang được ngành Giáo dục Quảng Ninh triển khai rất linh hoạt, hiệu quả ở các cấp học. Đến thời điểm này, toàn bộ dữ liệu học sinh, giáo viên (trừ các nhóm trẻ tư thục độc lập, các cơ sở đào tạo GDTX tại các trường cao đẳng, đại học) đã được thu thập và cập nhật vào cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.

Đặc biệt, Sở GD&ĐT còn thực hiện việc gửi và nhận văn bản điện tử có ký số thông qua phần mềm quản lý hành chính điện tử (e-office) với Bộ GD&ĐT. Đồng thời, Sở, các phòng GD&ĐT, các trường học trực thuộc Sở đã thực hiện chuyển nhận văn bản điện tử có ký số qua phần mềm quản lý văn bản.

Hiện tại, hệ thống hội nghị trực tuyến (công nghệ video conferencing) đã được triển khai từ Sở đến tất cả các phòng GD&ĐT. Hàng tháng, Sở GD&ĐT đều tổ chức giao ban trực tuyến tới toàn bộ các phòng GD&ĐT và các trường THPT trên toàn tỉnh.

Một tiết học có sử dụng máy tính bảng của học sinh Trường THPT Hoàng Quốc Việt (TX Đông Triều).

Bên cạnh việc thực hiện các hướng dẫn của Bộ GD&ĐT trong công tác ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, ngành GD&ĐT Quảng Ninh còn mạnh dạn thực hiện nhiều nội dung đột phá. Toàn ngành đã đầu tư xây dựng 1.432 phòng học tương tác, phòng học thông minh tại 89 trường học.

Cùng với đó là đầu tư xây dựng hệ thống quản lý bài giảng elearning tại địa chỉ http://lv.quangninh.edu.vn với mục tiêu xây dựng một hệ thống soạn, giảng, quản lý bài giảng trực tuyến.

Để phục vụ hệ thống quản lý bài giảng trên, Sở GD&ĐT cũng đã đầu tư hệ thống máy chủ, thiết bị mạng, phần mềm hệ thống, phần mềm giám sát đặt tại Trung tâm Tích hợp dữ liệu tỉnh Quảng Ninh.

Có thể thấy, ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học có ý nghĩa rất quan trọng với sự phát triển của ngành Giáo dục. Những kết quả trên sẽ giúp ngành GD&ĐT tỉnh tiếp tục nâng cao về chất trong ứng dụng CNTT, góp phần phát huy khả năng tìm tòi, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh các trường học trên địa bàn.

Lan Anh

[links()]