Đầm Hà: Dồn ghép điểm trường, lớp

Trong thời gian qua, việc rà soát, sắp xếp để tinh giản bộ máy, biên chế nhằm sử dụng hiệu quả nhất những nguồn lực cho phát triển sự nghiệp GD-ĐT của địa phương đang được ngành Giáo dục Đầm Hà tích cực thực hiện. Đặc biệt, ngành Giáo dục huyện đã thực hiện có hiệu quả việc ghép trường, ghép lớp, bỏ điểm trường theo Đề án 25 và Nghị quyết 18, 19 của Trung ương.

Qua đó, ngành GD&ĐT huyện đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, sáng tạo, sắp xếp lại bộ máy cho tinh gọn. Trên cơ sở hướng dẫn của cấp trên và căn cứ thực tiễn của huyện, Phòng GD&ĐT huyện đã chủ động rà soát, sắp xếp, sáp nhập các trường tiểu học với nhau, tiểu học và trung học cơ sở... Đồng thời, chỉ đạo các trường chủ động rà soát, đánh giá đúng vị trí việc làm, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ để bố trí đủ số lượng giáo viên theo đúng quy định. Điều động đến và đi giữa các trường thiếu hoặc thừa giáo viên và chuyển chức năng, nhiệm vụ y tế học đường của các trường phổ thông về trạm y tế cấp xã; chuyển chức năng, nhiệm vụ kế toán trường học về Phòng GD&ĐT huyện…

Giáo viên Trường TH-THCS Đại Bình kiểm tra chất lượng thiết bị phục vụ giảng dạy năm học 2018-2019.

Đến thăm Trường TH-THCS Đại Bình (xã Đại Bình), ngôi trường vừa có quyết định từ ngày 1/8/2018 sáp nhập giữa Trường TH Đại Bình và THCS Đại Bình, gặp lúc các giáo viên trong trường đang khẩn trương kiểm tra, sắp xếp thiết bị, đồ dùng dạy học để chuẩn bị cho năm học mới. Ông Phạm Đình Lượng, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Việc sáp nhập 2 trường vào sẽ tinh giản được giáo viên, bởi một số bộ môn giáo viên có bằng cao đẳng có thể dạy được 2 cấp học như: Mỹ thuật, âm nhạc, thể dục…, hay như bớt đi được một Hội đồng đội. Tuy nhiên, do mới sáp nhập nên cũng còn gặp nhiều khó khăn, nhất là chỉ còn một quản lý trường liên cấp nên chỉ đạo chuyên môn sẽ vất vả hơn.

Đầu năm 2018 (học kỳ 2 năm học 2017-2018), huyện Đầm Hà cũng đã sáp nhập Trường TH Quảng An I và TH Quảng An II thành Trường TH Quảng An. Cùng với đó, năm học 2018-2019, ngành Giáo dục huyện cũng thực hiện ghép các lớp tiểu học 2 và 3 trình độ tại các điểm trường xa trường chính. Cụ thể: Tại Trường TH Quảng Lâm, xã Quảng Lâm, hiện có 4 điểm trường, trong đó: Tài Siệc ghép 2 lớp 2 trình độ (gồm lớp 2+3 với 9 học sinh và lớp 4+5 với 6 học sinh); Siệc Lống Mìn ghép 1 lớp 2 trình độ và 1 lớp 3 trình độ (gồm lớp 1+2 với 12 học sinh và lớp 3+4+5 với 6 học sinh); Hỏn Thìn 2 lớp ghép 2 trình độ (gồm lớp 1+3 với 6 học sinh và lớp 4+5 với 5 học sinh)...

Năm học 2018-2019, điểm trường Yên Sơn 2 (Trường TH Dực Yên) có 2 lớp ghép 2 trình độ (lớp 1+2 với 9 học sinh và lớp 3+4 với 8 học sinh).

Từ khi thực hiện Đề án 25 và Nghị quyết 18, 19 của Trung ương đến nay, toàn huyện đã giảm được 2 trường TH, 10 điểm trường TH, giảm 25 lớp TH và 9 lớp THCS; giảm 13 giáo viên và 29 nhân viên. Ông Tô Xuân Lợi, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Hà, cho biết: Với những nỗ lực của ngành Giáo dục huyện trong việc thực hiện phương án dồn ghép điểm trường, ghép lớp, ghép trường, chất lượng giáo dục đang ngày càng nâng cao, nhất là với học sinh dân tộc miền núi. Chính vì vậy, ngành Giáo dục huyện sẽ tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả các nội dung trong Đề án 25, trọng tâm là việc bố trí, sắp xếp theo vị trí việc làm đối với giáo viên, nhân viên, tiếp tục nghiên cứu, tham mưu phương án sáp nhập các trường TH và THCS theo yêu cầu của cấp trên.

Thái Cảnh