Đón đọc báo Hạ Long số 640 phát hành ngày 20/11

Báo Hạ Long số 640, do Trung tâm Truyền thông tỉnh Quảng Ninh thực hiện, sẽ phát hành ngày 20/11/2021.

Báo gồm 16 trang, kỳ này gồm nhiều tin, bài hấp dẫn về các lĩnh vực văn học nghệ thuật và đời sống văn học nghệ thuật diễn ra trên địa bàn tỉnh, những sáng tác mới của các hội viên Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh và các tác giả. Đặc biệt, báo có một số tác phẩm viết về người giáo viên và nghề giáo nhân dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm nay.

Mục Cùng trao đổi trang 1, báo có bài “Bài thơ khắc vào vách đá núi Bài Thơ năm 1910 và tác giả Nguyễn Cẩn” của tác giả Trần Nhuận Minh. Nối tiếp đó, trang 11 có bài “Vài suy nghĩ về hoạt động phê bình văn học hiện nay” của tác giả Đinh Văn Thái.

Các bài thơ trong số này là sáng tác mới của các hội viên Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh. Về truyện ngắn, báo giới thiệu tác phẩm “Thầy chủ nhiệm” của tác giả Trần Tâm. Cùng mạch viết này, tác giả Nguyễn Hữu Tuân có bài viết từ những trải nghiệm riêng của cá nhân mình về gương “Thầy hiệu trưởng Đàm Vân Phúc”.

Mục “Gương mặt thi nhân” kỳ này giới thiệu nhà thơ Bùi Hữu Thiềm và một số sáng tác của ông.

Chuyên mục “Biên giới - hải đảo”, báo giới thiệu bài viết “Cô Tô trong trái tim văn nghệ sĩ” của tác giả Phạm Học.

Cùng chung mạch viết giàu xúc cảm về mảnh đất, con người các vùng, miền của Quảng Ninh, số báo này có các bài ký “Trập trùng Bình Liêu” của nữ tác giả Thu Mát, “Mông Dương gian khó và kiên cường” của tác giả Nguyễn Duy Liễm và tản văn “Giếng làng” của tác giả Vũ Xuân Hồng.

Giới thiệu về tập thơ mới của nữ tác giả Phan Thanh Vân, cây bút Thảo Ngọc có bài “Cầu mây, nỗi niềm thảng thốt lời yêu”.

Trang Nghệ thuật, tác giả Huỳnh Đăng có bài viết “Độc, lạ sự kết hợp của sắt, than và rác”. Mục “Sân khấu”, báo giới thiệu vở kịch ngắn “Cánh cổng mở” của tác giả Phạm Thị Phin.

Cùng trong các sáng tác mới, báo Hạ Long kỳ này có chùm ảnh “Tuyệt tình cốc” của tác giả Cấn Đình Loan, chùm tranh vui về “An toàn giao thông” và một số tin tức, sáng tác khác.

Trân trọng giới thiệu cùng độc giả.