Giải quyết các kiến nghị về giáo dục

Nhằm tạo sự ủng hộ, củng cố niềm tin của phụ huynh, học sinh và toàn xã hội, qua đó thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT, tỉnh đã chỉ đạo ngành GD&ĐT đẩy mạnh công tác giải quyết kiến nghị của cử tri trên địa bàn tỉnh.

Tại Kỳ họp thứ 16, HĐND tỉnh khóa XIV, cử tri huyện Tiên Yên kiến nghị tỉnh có chính sách quan tâm hỗ trợ học sinh bậc học mầm non, tiểu học, THCS thuộc các thôn, bản của các xã vùng đồng bào DTTS, miền núi, biên giới, hải đảo của tỉnh đi học ngoài trường chính với khoảng cách trên 3km.

Tiếp nhận ý kiến của cử tri, Sở GD&ĐT đã thông tin, các đối tượng khó khăn trong việc đến trường trên địa bàn huyện Tiên Yên cũng như các huyện, thị xã, thành phố khác (đi học xa, có địa hình phức tạp) đã được hỗ trợ theo chính sách của trung ương và tỉnh. Việc cử tri đề xuất hỗ trợ học sinh đi học xa trên 3km thấp hơn mức quy định tối thiểu của trung ương đối với vùng đặc biệt khó khăn là không có cơ sở để thực hiện. Vì vậy, khi Chính phủ sửa đổi quy định về khoảng cách này thì Sở GD&ĐT sẽ tiếp tục nghiên cứu, rà soát đối tượng, tham mưu cho UBND tỉnh trình HĐND tỉnh các chính sách đảm bảo quy định.

Cũng tại Kỳ họp này, cử tri TP Cẩm Phả kiến nghị về thực trạng và giải pháp của ngành Giáo dục để bố trí, sắp xếp đội ngũ giáo viên, đảm bảo đáp ứng nhu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời thực hiện có hiệu quả việc tinh giản biên chế, giảm số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách trong các cơ sở giáo dục công lập thời gian tới.

Tiếp nhận kiến nghị cử tri, Sở GD&ĐT giải trình: Năm học 2023-2024 nhu cầu biên chế cần sử dụng đối với ngành Giáo dục là 21.290 người. Tổng số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách được giao cho Sở GD&ĐT và các địa phương là 19.378 người, số người làm việc hiện có mặt là 18.711 người. So sánh với quy mô số lớp và định mức biên chế, năm học 2023-2024 ngành Giáo dục thiếu 2.579 người làm việc, trong đó thiếu 1.737 giáo viên.

Việc thiếu giáo viên khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới diễn ra ở hầu hết các địa phương, là do biên chế được giao cho các địa phương thấp hơn nhiều so với định mức. Trong những năm gần đây, quy mô số lớp, học sinh tăng nhanh ở thị xã, thành phố, chương trình giáo dục phổ thông mới điều chỉnh một số môn học và có sự tăng, giảm số tiết/tuần. Số lượng sinh viên ra trường không đáp ứng so với số lượng giáo viên nghỉ hưu, thôi việc…

Từ những khó khăn trên, Sở GD&ĐT, các sở, ngành, UBND các địa phương đã tích cực tham mưu UBND tỉnh, chỉ đạo các cơ sở giáo dục có giải pháp khắc phục. Cụ thể: Bố trí sắp xếp, sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên hiện có; xây dựng Đề án tự chủ để bổ sung chỉ tiêu số lượng người làm việc, thực hiện hiệu quả tinh giản số người làm việc hưởng lương từ ngân sách; tuyển dụng, hợp đồng giáo viên; bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên các môn học mới…

Những năm qua, kiến nghị của cử tri về lĩnh vực giáo dục luôn được tỉnh quan tâm giải quyết kịp thời, chất lượng giải quyết các kiến nghị ngày càng được nâng cao. Nhiều ý kiến, kiến nghị, phản ánh của cử tri các địa phương đã được Sở GD&ĐT làm rõ, giải quyết kịp thời. Qua đó thể hiện tinh thần, trách nhiệm của ngành Giáo dục đối với cử tri trong tỉnh.

Một số nội dung chưa được giải quyết theo đúng nguyện vọng, đề xuất do vướng về nguồn lực, cơ chế, chính sách, đã được tỉnh giải thích và thông tin để cử tri nắm rõ. Để nâng cao chất lượng giải quyết kiến nghị cử tri, thời gian tới Sở GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo giải quyết có kết quả các nội dung kiến nghị chưa dứt điểm, xác định thời gian cụ thể, kịp thời thông tin tới các tổ đại biểu HĐND và cử tri, tạo sự đồng thuận, thống nhất cao của cử tri, nhân dân, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.