TP Hạ Long: Tập trung cho giai đoạn "nước rút" của mùa thi

Cùng với các trường học trong tỉnh, thời điểm này, các trường THCS trên địa bàn TP Hạ Long đang tập trung cho việc dạy học, ôn tập, để củng cố thêm kiến thức, kỹ năng cho học sinh tự tin tham dự kỳ thi vào lớp 10 THPT và đạt kết quả cao nhất.

Năm học này, Trường THCS Trần Quốc Toản có 583 học sinh lớp 9. Thực hiện chỉ đạo của Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT TP Hạ Long, nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch, linh hoạt trong dạy học, ôn tập để nâng cao kiến thức cho học sinh. Ngay từ đầu năm học, trường đã tổ chức họp phụ huynh học sinh khối 9 để truyền thông về kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT, giáo dục thường xuyên cấp THPT và kế hoạch ôn thi, đồng thời đề nghị phụ huynh học sinh phối hợp sát sao với nhà trường trong việc đôn đốc, nhắc nhở, đồng hành cùng học sinh ôn tập.

Cô giáo Hoàng Thị Phương Hoa, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Quốc Toản, cho biết: Nhà trường đã phân loại học sinh theo năng lực để xây dựng chương trình dạy học, ôn tập theo từng đối tượng. Đồng thời chỉ đạo các giáo viên bộ môn tập trung tối đa thời gian ôn tập, củng cố kiến thức cơ bản, cốt lõi và kỹ năng làm bài để đạt điểm tối đa bài thi. Trường cũng tổ chức thêm các đợt thi thử để đánh giá năng lực học sinh và tiếp tục điều chỉnh việc dạy học, ôn tập một cách phù hợp. Thời điểm này, cùng với việc duy trì chương trình học chính khóa, trường đã tăng cường dạy học chuyên đề để ôn tập kiến thức cơ bản cho học sinh. Ngoài thời gian ôn tập ở trường, học sinh cũng được khuyến khích dành thời gian ôn tập tại nhà, sắp xếp thời gian nghỉ ngơi hợp lý để chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới.

Bùi Hương Liên (lớp 9A3, Trường THCS Trần Quốc Toản) chia sẻ: Trên lớp em chú tâm nghe cô giảng bài, kết thúc mỗi bài học em đều chủ động ôn luyện hệ thống lý thuyết. Em cũng đăng ký tham gia các đợt thi thử, luyện các mẫu đề thi của những năm trước, qua đó nhận biết các dạng đề, cũng như nâng cao kiến thức, kỹ năng làm bài.

Sức nóng của kỳ tuyển sinh lớp 10 đang đến gần, hiện các trường THCS trên địa bàn TP Hạ Long đang tăng tốc, tập trung thời gian, nguồn lực để hỗ trợ tối đa cho học sinh. Theo đó, các trường đã chủ động phân loại học sinh, năng lực để xây dựng chương trình dạy học, ôn tập theo từng đối tượng. Giáo viên các bộ môn ôn tập, củng cố, khắc sâu kiến thức cơ bản, tăng cường việc tổ chức cho học sinh làm những bài kiểm tra ngắn sau mỗi buổi ôn tập giúp các em ghi nhớ kiến thức, cũng như rèn luyện kỹ năng làm bài.

Bên cạnh đó, theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT thành phố, ngay từ đầu năm học, các trường học trên địa bàn đã tiến hành rà soát tiến độ thực hiện kế hoạch giáo dục đối với các khối lớp, đặc biệt là khối 9; đảm bảo thực hiện đúng thời lượng quy định trong chương trình môn học, không cắt xén, dồn ép chương trình; đáp ứng tiến độ thời gian năm học.

Các nhà trường cũng đã lựa chọn những giáo viên có kinh nghiệm ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp THPT, có tinh thần trách nhiệm, năng lực chuyên môn để giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng kế hoạch ôn thi của tổ/nhóm chuyên môn. Đồng thời, quyết định việc bố trí số tiết ôn tập không gây quá tải cho người học. Học sinh được củng cố các kiến thức, kỹ năng cơ bản trong chương trình cấp THCS, tập trung chủ yếu ở chương trình lớp 9.

Sau mỗi giai đoạn ôn thi, tổ chức kiểm tra, thi thử, chữa bài để rút kinh nghiệm về kỹ năng làm bài, giải đáp vướng mắc, khắc phục sai sót cho từng học sinh và rút kinh nghiệm chung trong toàn khối 9 sau khi có kết quả để có thêm căn cứ điều chỉnh nội dung, phương pháp, phân hóa đối tượng học sinh khi triển khai ôn tập. Ngoài việc bảo đảm kiến thức, các trường cũng chú trọng giảm áp lực về tâm lý cho học sinh, giúp các em tự tin bước vào kỳ thi với tâm thế tốt nhất.