Thu hút, giữ chân giáo viên mầm non

So với các cấp học khác, giáo viên bậc học mầm non được đánh giá là vất vả, cực nhọc hơn nhiều. Chính vì thế, tại nhiều địa phương trong cả nước, giáo viên mầm non không mấy mặn mà với nghề. Tại Quảng Ninh, từ năm 2010 trở lại đây, tỉnh rất quan tâm tới cấp mầm non, trong đó có nhiều cơ chế, giải pháp thiết thực để thu hút, giữ chân giáo viên mầm non.

Trường Mầm non Đồng Lâm (xã Đồng Lâm, huyện Hoành Bồ) nằm ở địa bàn vùng cao, đi lại khó khăn. Toàn trường có 7 điểm là: Đồng Quặng, Đồng Trà, Bằng Ván, Bằng Danh, Cài, Khe Lèn, Đèo Dọc. Trong đó, điểm trường Khe Lèn xa trung tâm nhất. Muốn đi tới Khe Lèn, từ điểm trung tâm Đồng Quặng, các cô giáo phải di chuyển 35 cây số. Cô giáo Trần Thị Phượng, 30 tuổi, giáo viên Trường Mầm non Đồng Lâm, chia sẻ: “Tôi công tác tại Trường Mầm non Đồng Lâm đã được 4 năm. Hiện tôi vẫn là giáo viên hợp đồng. Tuy nhiên, được tỉnh hỗ trợ, thu nhập của tôi cũng được khoảng 5 triệu đồng/tháng. Mức thu nhập này phần nào cũng giúp tôi có thể yên tâm với nghề và đảm bảo trang trải các chi phí tối thiểu trong cuộc sống”.

Một tiết học của lớp 4-5 tuổi, điểm trường Đồng Quặng, Trường Mầm non Đồng Lâm (huyện Hoành Bồ).

Theo số liệu của Sở GD&ĐT, tính đến tháng 1-2017, toàn tỉnh có 5.976 giáo viên cấp mầm non. Trong đó, khối công lập là 4.561 giáo viên; khối tư thục là 1.415 giáo viên. Giáo viên biên chế là 2.468 người; giáo viên hợp đồng là 3.508 người. Theo đó, để thu hút, giữ chân giáo viên mầm non, từ năm 2010, UBND tỉnh đã có Quyết định số 234/2010/QĐ-UBND về việc quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong những cơ sở giáo dục mầm non công lập trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh. Tỉnh thực hiện hỗ trợ chi trả tiền công với giáo viên hợp đồng trong các trường công lập với mức hỗ trợ là 1,86 lần mức lương tối thiểu chung/tháng/giáo viên. Cùng với đó, những giáo viên hợp đồng này cũng được hỗ trợ toàn bộ phần kinh phí do đơn vị sử dụng lao động phải nộp theo chế độ, bao gồm các khoản đóng góp: Bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp và kinh phí công đoàn. Quyết định này như một “làn gió” mới đối với cấp học mầm non, thể hiện sự quan tâm của tỉnh đối với giáo viên mầm non. Nhờ đó, thu nhập của giáo viên mầm non trong diện hợp đồng ở các trường công lập ổn định, cao hơn hẳn so với những năm trước đó. Hay nói cách khác, giáo viên hợp đồng trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập nay đã đảm bảo thu nhập tương đương với tiền lương của giáo viên trong biên chế có cùng công việc, năm công tác và trình độ đào tạo.

Bên cạnh Quyết định 234, tỉnh còn ban hành một số chính sách đặc thù của địa phương cho cấp mầm non. Bao gồm: Chính sách tuyển dụng viên chức bổ sung nguồn giáo viên cho các cơ sở giáo dục mầm non; hỗ trợ tiền nhân công chăm sóc bán trú trong các cơ sở giáo dục mầm non ở các xã trong danh mục các đơn vị hành chính thuộc vùng khó khăn trên địa bàn tỉnh bằng 150% mức lương cơ sở/suất/tháng, định mức cho 1 suất là nấu ăn cho 50 trẻ mẫu giáo hoặc 35 trẻ nhà trẻ. Một số địa phương trong tỉnh đã chủ động, linh hoạt trong tham mưu và ban hành các chính sách đặc thù vùng miền hỗ trợ giáo viên mầm non. Điển hình: TP Cẩm Phả ban hành Quyết định hỗ trợ cho cán bộ, viên chức giáo dục công tác tại khu vực vùng sâu, vùng xa được hưởng 800.000 đồng/người/tháng x 10 tháng/năm học; hỗ trợ giáo viên trong các trường, lớp tư thục tại địa phương kinh phí đóng bảo hiểm với mức 10,5% tiền lương từ nguồn kinh phí của địa phương.

Có thể thấy, với sự quan tâm của tỉnh, đội ngũ giáo viên mầm non đã phần nào yên tâm công tác, phấn đấu cho sự nghiệp giáo dục mầm non, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em.

Lan Anh