Xây dựng văn hóa đọc trong sinh viên

Trong xu thế phát triển của khoa học và công nghệ, văn hóa đọc vẫn luôn giữ một vai trò quan trọng là nền tảng của một xã hội học tập. Phát triển văn hóa đọc là nội dung luôn được các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh nói chung và Trường Đại học Hạ Long quan tâm, triển khai thực hiện bằng nhiều hoạt động ý nghĩa, góp phần xây dựng, thúc đẩy văn hóa đọc trong sinh viên.

Được thành lập năm 2014, Trung tâm Thông tin thư viện Trường Đại học Hạ Long có diện tích sử dụng trên 2.000m² bao gồm: 1 phòng làm việc chung, 1 phòng hội thảo, 1 phòng máy tính, 1 kho sách, 2 phòng đọc với 200 chỗ ngồi. Trung tâm có đầy đủ sách, giáo trình, tài liệu tham khảo tiếng Việt và tiếng nước ngoài đáp ứng yêu cầu sử dụng của cán bộ, giáo viên và sinh viên. Hiện nay, Trung tâm có khoảng 13.000 tên giáo trình và tài liệu các loại với khoảng 85.000 bản, 20 loại báo và tạp chí, 200 luận án và luận văn, đồ án. Nguồn tài liệu được bổ sung cập nhật hàng năm.

Với quan điểm xây dựng và phát triển thư viện theo xu hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, hướng tới người sử dụng, tạo điều kiện cho bạn đọc khai thác thông tin thuận lợi, nhanh chóng, chính xác, thời gian qua, thư viện nhà trường đã trở thành một địa chỉ tin cậy luôn thu hút đông đảo sinh viên đến học tập, tìm kiếm tài liệu.  

Bên cạnh tài liệu truyền thống, nguồn tài liệu điện tử đã được nhà trường quan tâm tạo lập và phát triển. Công tác chuyên môn, nghiệp vụ của thư viện đã được chuẩn hóa, đảm bảo việc liên thông liên kết với các thư viện trong nước. Nguồn tài liệu số hiện nay có gần 1,5 triệu tên tài liệu các loại. Nhà trường cũng kết hợp với Trung tâm Học liệu Thái Nguyên chia sẻ và dùng chung kho tư liệu số làm đa dạng nguồn tư liệu số cho nhà trường, phục vụ công tác học tập, giảng dạy, nghiên cứu khóa học qua 3 cổng thông tin điện tử: http://tvs.daihochalong.edu.vn; http://thuvien.daihochalong.edu.vn; http://tailieudientulrc.tnu.edu.vn.

Trong 5 năm qua, số lượt người học và giảng viên tải tài liệu từ các trang web đạt trên 88.000 lượt, bình quân 17.600 lượt/năm.

Ông Lê Mạnh Hà, Giám đốc Trung tâm Thông tin thư viện và Giao lưu văn hóa Việt - Nhật, Trường Đại học Hạ Long, cho biết: Để phát huy hiệu quả hoạt động của thư viện, hàng năm, Trung tâm Thông tin thư viện nhà trường đều tổ chức các lớp bồi dưỡng “Kĩ năng khai thác và sử dụng thư viện” cho sinh viên đầu khóa và thông báo rộng rãi đến các đối tượng bạn đọc trong và ngoài trường. Nhằm thích ứng với sự phát triển của công nghệ số, cùng với đọc sách truyền thống, nhà trường thường xuyên định hướng sinh viên chủ động cập nhật thêm các phần mềm đọc sách uy tín trên điện thoại thông minh, giúp duy trì việc đọc thuận tiện, thường xuyên thay vì việc các em chỉ lướt web, xem phim giải trí đơn thuần.

Cùng với việc đầu tư, trang bị hệ thống cơ sở vật chất thư viện hiện đại tạo điều kiện tốt nhất cho sinh viên tiếp cận và phát triển văn hóa đọc, thời gian qua Trường Đại học Hạ Long còn phối hợp với các đơn vị, sở, ngành tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, hội thảo, tọa đàm về văn hóa đọc hưởng ứng Ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam 21/4, Tuần lễ học tập suốt đời hằng năm với nhiều chủ đề phong phú như: “Sinh viên với văn hóa đọc hiện nay”; “Phát triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số”, “Đọc sách và vấn đề tự học”... Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức các hoạt động trưng bày, triển lãm sách, trao đổi sách, mời các nhà văn, diễn giả đến giao lưu, chia sẻ, trao đổi về kinh nghiệm, phương pháp đọc sách hiệu quả, tập viết sách...

Em Vũ Thị Nguyệt Anh, sinh viên Trường Đại học Hạ Long, chia sẻ: Do 2 năm ảnh hưởng của dịch việc đến trường bị gián đoạn nên chúng em chủ yếu tìm sách, tài liệu trên trang thư viện số của nhà trường để phục vụ học tập khá thuận tiện và dễ dàng. Bản thân em yêu thích việc đọc sách truyền thống hơn song em thấy việc khai thác tối đa các tiện ích của thư viện số trong thời kỳ công nghệ phát triển mạnh mẽ như hiện nay là một cách làm hiệu quả để thúc đẩy văn hóa đọc trong sinh viên. Nhất là khi nhà trường thường xuyên tổ chức các chương trình tọa đàm, trao đổi, cung cấp thêm kỹ năng, phương pháp để sinh viên có thể đọc sách, chọn lọc tiếp thu kiến thức hiệu quả, phù hợp trên nền tảng số.

Với nhiều giải pháp hiệu quả, Trường Đại học Hạ Long đã thực sự hình thành văn hóa đọc cho sinh viên và tạo ra sức lan tỏa sâu rộng. Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới phương thức quản lý, giáo dục, phát triển mạnh mẽ văn hóa đọc gắn với quá trình tự học của sinh viên, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường.