Nét mới của năm học mới

Năm học mới 2015-2016,  năm học đầu tiên tất cả các trường học trong toàn quốc khai giảng ngày 5-9. Cùng với các địa phương trong cả nước, ngành GD&ĐT Quảng Ninh đang tích cực chuẩn bị mọi điều kiện tốt nhất cho năm học mới.

Theo đồng chí Vũ Liên Oanh, Giám đốc Sở GD&ĐT, nhằm cụ thể hoá mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, năm học 2015-2016, ngành GD&ĐT tỉnh sẽ triển khai nhiều nội dung mới, với mục tiêu quyết tâm đem lại kết quả cao. Cái mới bắt đầu ngay từ tổ chức lễ khai giảng. Rút kinh nghiệm từ những năm học trước với chương trình khai giảng rườm rà, năm học này, thực hiện chỉ đạo của Chính phủ, của tỉnh, các trường học trên địa bàn tỉnh sẽ đồng loạt tổ chức khai giảng vào sáng 5-9. Ngành Giáo dục tỉnh đã quán triệt đến các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh tổ chức chương trình khai giảng ngắn gọn nhưng vẫn đảm bảo trang trọng, có ý nghĩa, phù hợp với từng lứa tuổi học sinh, từng địa bàn. Nội dung khai giảng bao gồm: Đón học sinh đầu cấp; chào cờ, hát Quốc ca; đọc thư của Chủ tịch nước; đọc diễn văn khai giảng; đánh trống khai giảng.

Tiết học toán của học sinh lớp 10C1 Trường THPT Chuyên Hạ Long.

Đồng chí Vũ Liên Oanh cho biết: Ngành đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh tuyệt đối không tổ chức cho học sinh tập dượt khai giảng. Đặc biệt, thời gian khai giảng không phụ thuộc vào thời gian đại biểu đến dự. Diễn văn khai giảng phải cô đọng, ngắn gọn, dễ hiểu đối với học sinh. Ngành cũng kiên quyết chỉ đạo các trường không tổ chức các hoạt động tập thể (văn hoá, văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian…) sau khi đánh trống khai giảng.

Qua tìm hiểu, hầu hết các bậc phụ huynh đồng tình với chủ trương này của ngành GD&ĐT tỉnh. Anh Trần Hữu Tuấn (phường Hòn Gai, TP Hạ Long) có con gái năm nay vào lớp 1, nói: “Tôi rất ủng hộ cách làm này của ngành GD&ĐT. Tôi thấy mọi năm lễ khai giảng ở các trường diễn ra rất lâu, diễn văn khai giảng dài dòng, các tiết mục văn nghệ thì quá nhiều. Nhiều trường còn cố đợi đại biểu đến rồi mới bắt đầu chương trình khai giảng, khiến học sinh chịu nắng nóng, gây ảnh hưởng đến sức khoẻ của các cháu”.

Trong năm học 2015-2016, ngành GD&ĐT tỉnh sẽ triển khai một số giải pháp, cách làm, mô hình mới nhằm nâng cao chất lượng quản lý, dạy học. Với giáo dục phổ thông, phải kể đến Đề án “Lớp không chuyên trong Trường THPT Chuyên Hạ Long theo nhu cầu người học, tự chủ một phần kinh phí hoạt động”; áp dụng CNTT vào việc duyệt giáo án cho giáo viên tại các trường học ở ngành Giáo dục Đông Triều. Đáng chú ý là triển khai thí điểm mô hình trường học mới ở 9 trường THCS trong tỉnh. Để mô hình này thực hiện hiệu quả, cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán tại các trường học này đều đã được Sở GD&ĐT tập huấn về: Thực hành việc tổ chức lớp học, xây dựng không gian lớp học; kinh nghiệm và thống nhất cách thức tổ chức giờ dạy; công tác kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn… Đồng chí Ngô Văn Hợi, Phó Giám đốc Sở GĐ&ĐT, cho biết: “Điểm mạnh của mô hình này là tạo sự hứng thú cho học sinh trong học tập, hình thành khả năng tự học cho học sinh”.

Với Đề án “Lớp không chuyên trong Trường THPT Chuyên Hạ Long theo nhu cầu người học, tự chủ một phần kinh phí hoạt động”, nhà trường sẽ có 2 lớp không chuyên với hơn 80 học sinh. Theo đó, các học sinh theo học lớp không chuyên đóng 30% học phí, còn lại 70% học phí là do ngân sách cấp. Theo học tại đây, học sinh có thể đăng ký các gói dịch vụ giáo dục theo nhu cầu và thoả thuận với nhà trường, gồm: Tăng cường kỹ năng nghe nói ngoại ngữ do giáo viên người bản địa dạy; giáo dục kỹ năng sống; trải nghiệm sáng tạo…

Đặc biệt, với giáo dục chuyên nghiệp, đây là năm học đầu tiên Đại học Hạ Long mở 5 mã ngành đại học với 600 chỉ tiêu, gồm: Tiếng Anh, Tiếng Trung, Quản lý Văn hoá, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Khoa học máy tính. Hiện trường đang tiếp tục tuyển sinh đợt 2. Ông Bùi Văn Tân, Hiệu Phó Trường Đại học Hạ Long, cho biết: “Sau rất nhiều cố gắng, nỗ lực, Trường đã được Bộ GD&ĐT đồng ý mở 5 mã ngành đại học ngay trong năm học này. Vì là năm học đầu tiên mở mã ngành đại học nên nhà trường đã chuẩn bị rất chu đáo về nhân lực, vật lực”.

Hy vọng với những đổi mới này, ngành GD&ĐT tỉnh tiếp tục gặt hái nhiều thành công trong quản lý, dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Lan Anh