Chú trọng về chất lượng đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp

Chất lượng đào tạo có ý nghĩa quan trọng góp phần quyết định chất lượng nguồn nhân lực. Đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN), đào tạo có chất lượng sẽ khẳng định thương hiệu, uy tín và lợi thế cạnh tranh trong tuyển sinh. Do đó, đảm bảo chất lượng đào tạo vẫn đang là mối quan tâm hàng đầu của mỗi cơ sở GDNN.

Trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc được thành lập năm 1962, tiền thân là Trường Trung học Lâm nghiệp I Trung ương. Năm 2007, trường được nâng cấp lên cao đẳng. Từ năm 2017, nhà trường đã có những bước chuyển đổi căn bản từ giáo dục hàn lâm sang hệ thống GDNN, với 8 ngành, nghề ở bậc cao đẳng; 14 ngành, nghề trung cấp; 18 ngành, nghề sơ cấp. Nhà trường liên kết với các trường đại học trong khu vực để đào tạo hệ vừa làm vừa học, hệ liên thông trình độ đại học.

Tiến sĩ Phan Thanh Lâm, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc, cho biết: Cụ thể hóa chủ trương phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, những năm gần đây trường xác định đào tạo nghề gắn với doanh nghiệp, thị trường lao động là một trong những giải pháp trọng tâm trong chiến lược phát triển. Kế hoạch năm 2024, trường sẽ triển khai ký kết hợp tác với 10 doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh thuộc các lĩnh vực nông - lâm nghiệp, chăn nuôi, trồng trọt, nhà hàng - khách sạn, điện công nghiệp. Trường cũng sẽ triển khai cùng doanh nghiệp tham gia chỉnh sửa bổ sung khung 8 chương trình đào tạo cao đẳng và 14 chương trình trung cấp.

Trên địa bàn tỉnh hiện có 45 cơ sở GDNN và cơ sở có tham gia hoạt động GDNN. Bao gồm: 2 trường đại học; 6 trường cao đẳng; 2 trường trung cấp; 13 trung tâm GDNN-GDTX, cùng 20 đơn vị (gồm các đơn vị sự nghiệp và doanh nghiệp) có tham gia hoạt động GDNN. Trong đó có 31 cơ sở công lập và 14 cơ sở thuộc doanh nghiệp với các cơ quan chủ quản khác nhau, được phân bố trên tất cả các huyện, thị xã, thành phố. TP Hạ Long và TP Uông Bí là 2 địa phương có nhiều cơ sở đào tạo nghề nghiệp đóng trên địa bàn.

Để nâng cao chất lượng đào tạo, năm 2023 các cơ sở GDNN trên địa bàn tỉnh đã quan tâm, chú trọng đến việc xây dựng, phát triển chương trình đào tạo trình độ sơ cấp và biên soạn giáo trình cũng như tài liệu phục vụ cho đào tạo. Thông qua công tác đăng ký hoạt động GDNN, các cơ sở đã rà soát, bổ sung, cập nhật chương trình, giáo trình đơn vị đang triển khai đào tạo.

Năm 2023, các cơ sở GDNN trong tỉnh đã tiến hành xây dựng, chỉnh sửa 45 chương trình; biên soạn, chỉnh sửa 96 giáo trình đào tạo. Trong đó, đơn vị quan tâm xây dựng, phát triển chương trình đào tạo là Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam với 31 chương trình đào tạo; đơn vị quan tâm biên soạn giáo trình đào tạo là Trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc với 50 giáo trình và Trường Cao đẳng nghề Xây dựng với 16 giáo trình đào tạo.

Cùng với đó, các cơ sở GDNN còn tích cực ký hợp đồng để tổ chức đào tạo và cung ứng cho các doanh nghiệp; tổ chức cho học sinh, sinh viên đi thực tập tại doanh nghiệp; giới thiệu học sinh, sinh viên vào làm việc tại doanh nghiệp; phối hợp bồi dưỡng kỹ năng nghề cho lao động tại doanh nghiệp thông qua các hoạt động như: Đánh giá kỹ năng nghề, bồi dưỡng nâng bậc cho công nhân; cử cán bộ, nhà giáo đến tham quan, nghiên cứu dây chuyền sản xuất...

Đến nay, tỷ lệ lao động qua đào tạo của tỉnh đã đạt 86,46%, trong đó tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt 50%. Năm 2024, tỉnh đặt mục tiêu sẽ tuyển sinh đào tạo nghề nghiệp mới cho gần 40.000 người, trong đó: Trình độ đào tạo cao đẳng và trình độ trung cấp 6.850 người, trình độ đào tạo sơ cấp và đào tạo thường xuyên 32.350 người, đưa tỷ lệ lao động qua đào tạo của tỉnh đạt 87%, trong đó tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng, chứng chỉ đạt 51%; tạo ra ít nhất 30.000 việc làm tăng thêm. Những chuyển biến về chất lượng đào tạo là cơ sở để GDNN có cơ hội phát triển trong giai đoạn tới, từ đó đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đô thị hóa, phát huy tối đa các tiềm năng, lợi thế riêng có, khác biệt của tỉnh.