Đồng lòng, trách nhiệm thực hiện Thông tư 29

- Xin bà cho biết TP Hạ Long đã triển khai việc thực hiện Thông tư số 29/2023/TT-BGDĐT về quản lý dạy thêm, học thêm như thế nào?

+ Triển khai thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ GD&ĐT quy định về việc dạy thêm, học thêm, thành phố đã chỉ đạo các trường phổ thông tổ chức tuyên truyền, quán triệt nội dung của thông tư đến toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh; phổ biến, hướng dẫn đến các đối tượng liên quan để thống nhất trong tổ chức thực hiện.

Tuy nhiên, trong hơn một tháng qua việc triển khai thực hiện Thông tư số 29 cũng còn một số khó khăn, vướng mắc. Đó là việc nhiều nhà trường còn thiếu giáo viên đứng lớp, việc đảm bảo kinh phí chi trả cho các tiết dạy thừa giờ buổi chính khóa còn gặp nhiều khó khăn, do vậy không có kinh phí chi trả thừa giờ cho giáo viên dạy đối tượng ôn tuyển sinh, bồi dưỡng học sinh giỏi. Theo khoản 3 Điều 6 của Thông tư quy định Hiệu trưởng nhà trường phối hợp theo dõi, kiểm tra hoạt động dạy thêm ngoài trường học đối với giáo viên đang dạy học tại nhà trường, tuy nhiên các trung tâm và cơ sở tổ chức dạy thêm không phải gửi danh sách học sinh đăng ký học thêm cho Hiệu trưởng, vì vậy rất khó khăn trong công tác quản lý giáo viên dạy học sinh mà mình được phân công đứng lớp.

-  Qua công tác kiểm tra, giám sát, Phòng GD&ĐT thành phố có ghi nhận tình trạng giáo viên tổ chức dạy thêm trái phép không? Nếu có, hướng xử lý ra sao, thưa bà?

+ Sau hơn 1 tháng thực hiện Thông tư số 29, các trường hiện chỉ tổ chức dạy thêm không thu tiền cho học sinh lớp 9 ôn thi tuyển sinh. Nhiều trường cũng có giáo viên đăng ký dạy thêm ngoài nhà trường. Trong thời gian tới, khi có hướng dẫn về việc dạy thêm, học thêm chính thức của tỉnh, Phòng GD&ĐT TP Hạ Long sẽ tăng cường phối hợp với UBND các xã, phường trên địa bàn trong công tác kiểm tra, nếu phát hiện tình trạng giáo viên tổ chức dạy thêm trái phép sẽ báo cáo thành phố xử lý theo quy định.

- Để hạn chế tình trạng học thêm tràn lan, ngành GD&ĐT của thành phố có giải pháp gì nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chính khóa?

 + Phòng GD&ĐT thành phố đã có văn bản yêu cầu các trường thực hiện việc tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh qua cả quá trình học và hoạt động giáo dục. Học sinh được phát huy tính chủ động, sáng tạo, hình thành phương pháp, thói quen, khả năng tự học; giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, kiểm tra, định hướng; tăng cường ứng dụng công nghệ tiên tiến để đo lường được sự tiến bộ của học sinh trong quá trình học tập và mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của các môn học, hoạt động giáo dục, bảo đảm độ tin cậy, công bằng, khách quan. Đối với dạy thêm ngoài nhà trường, giáo viên phải thực hiện theo đúng các quy định tại Thông tư số 29.

Triển khai thực hiện Thông tư số 29 gắn với thực hiện hiệu quả Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT (ngày 30/12/2024) của Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT. Việc tổ chức ôn thi cho học sinh cuối cấp phải nằm trong kế hoạch giáo dục của nhà trường, do nhà trường chủ động quyết định, sắp xếp, bố trí theo hướng phát huy tối đa đội ngũ, rà soát, điều chỉnh phân công giáo viên triển khai kế hoạch dạy học, kế hoạch giáo dục đảm bảo khoa học. Bố trí những giáo viên có năng lực tốt dạy các lớp cuối cấp ôn thi tuyển sinh và không được thu tiền của học sinh; triển khai các giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn trong giờ học chính khóa với hình thức dạy học bổ trợ một cách phù hợp.

- Trân trọng cảm ơn bà!