Tạo chuyển biến trong dạy và học ngoại ngữ

Việc nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ là một trong những nhiệm vụ trọng tâm mà ngành giáo dục Quảng Ninh chú trọng thực hiện trong năm học 2024-2025.

Năm học 2024-2025, Trường TH-THCS-THPT Văn Lang (TP Hạ Long) tiếp nhận 260 hồ sơ học sinh vào lớp 1. Tuy nhiên, nhà trường chỉ lấy 208 chỉ tiêu. Sự cạnh tranh cao như vậy bởi lẽ nhiều năm nay, chất lượng giáo dục nhà trường đã được khẳng định, nhất là đối với việc dạy và học tiếng Anh. Rất nhiều phụ huynh mong muốn cho con học tại Trường, đặc biệt là vào lớp quốc tế.

Cô giáo Hoàng Thị Mai Linh, giáo viên tiếng Anh, Trường TH-THCS-THPT Văn Lang cho biết: Ở khối tiểu học, Trường hiện có 14 lớp quốc tế trên tổng số 26 lớp. Các lớp quốc tế, học sinh học giáo trình hệ Cambrige, chương trình khó hơn, ví dụ như lớp 1 không phải lớp quốc tế, các bạn chỉ học một nửa bảng chữ cái, thì lớp quốc tế đã học hết bảng chữ cái. Điểm khác biệt nữa là 1 tuần có 7 tiết tiếng Anh thì có tới 4-5 tiết học bởi giáo viên người nước ngoài.

Chú trọng đến việc dạy và học ngoại ngữ đã giúp nhà trường đạt được những kết quả khả quan, khẳng định thương hiệu. Nổi bật, Cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên Internet (IOE) năm học 2024-2025, vòng tỉnh, Trường có 9 học sinh được vinh danh; vòng Quốc gia có 1 HCV, 3 HCB, 6 HCĐ.

Theo ghi nhận, ở cả khối công lập và ngoài công lập, việc dạy và học ngoại ngữ đã được quan tâm hơn nhiều so với trước với những cách làm đa dạng.

Đơn cử, tại Trường Tiểu học Hữu Nghị (TP Hạ Long) hiện đang thực hiện dạy ngoại ngữ 1 là tiếng Pháp, tiếng Anh. Để nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, Trường đã tích cực ứng dụng chuyển đổi số, triển khai các phần mềm, ứng dụng học từ vựng, ngữ pháp, luyện nghe, luyện nói tương tác và hấp dẫn; xây dựng kho tài liệu học tập trực tuyến đa dạng (bài giảng điện tử, video, audio...).

Nhà trường cũng liên kết với Trung tâm Ngoại ngữ E-connect Quảng Ninh tổ chức dạy làm quen, tăng cường nghe nói tiếng Anh có người nước ngoài tham gia giảng dạy cho học sinh với thời lượng 2 tiết/tuần.

Cô giáo Nguyễn Thị Minh Lý, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hữu Nghị cho biết: Trường rất khuyến khích và chủ động hướng dẫn học sinh đăng ký dự thi các cuộc thi về Tiếng Anh như Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE), “Vì Quảng Ninh giỏi Tiếng Anh”. Đồng thời, khuyến khích và hướng dẫn học sinh học tiếng Pháp dự thi lấy chứng chỉ DELF Prim. Đây là Chứng chỉ tiếng Pháp do Bộ GD&ĐT Pháp cấp, theo khung quy chiếu chung châu Âu về chuẩn ngôn ngữ.

Theo đánh giá của Sở GD&ĐT, những năm qua, tỉnh luôn quan tâm, đầu tư nhiều nguồn lực để nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ. Nhận thức về vai trò của ngoại ngữ trong xã hội đã có bước chuyển biến, phong trào học ngoại ngữ có xu hướng phát triển, nhu cầu học ngoại ngữ ngày càng cao, đặc biệt ở khu vực thành phố, thị xã.

Chất lượng dạy và học ngoại ngữ có chuyển biến tích cực, thể hiện rõ qua kết quả thi học sinh giỏi quốc gia và thi tốt nghiệp THPT. Tỷ lệ học sinh đoạt giải học sinh giỏi quốc gia môn ngoại ngữ có nhiều chuyển biến, cụ thể, năm 2022 là 45%, năm 2023 là 63,6%, năm 2024 là 86,2%. Thứ hạng của Quảng Ninh so với toàn quốc về điểm trung bình chung môn ngoại ngữ tăng đáng kể: Năm 2020 là 40/63 tỉnh, đến năm 2024 là 12/63 tỉnh.

Đội ngũ giáo viên cơ bản đạt chuẩn về trình độ và năng lực, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn năng lực theo cấp dạy tương đối cao (98% giáo viên đạt chuẩn theo khung năng lực 6 bậc dành cho giáo viên). Đặc biệt, cơ sở vật chất được đầu tư, các trường học đều đảm bảo điều kiện tối thiểu cho dạy và học ngoại ngữ.

Nhiều trường được trang cấp phòng học ngoại ngữ, phòng học thông minh, ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ. Môi trường ngoại ngữ được quan tâm, học sinh có cơ hội để tham gia vào các sân chơi bổ ích, lý thú, thể hiện bản thân và rèn luyện kỹ năng giao tiếp.

Được biết, Sở GD&ĐT đã kiến nghị UBND tỉnh giai đoạn tới sẽ tiếp tục quan tâm, tạo điều kiện tốt nhất để Sở triển khai phương án từng bước đưa tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 khi có Đề án của Chính phủ. Đồng thời, chỉ đạo các sở, ban, ngành có liên quan phối hợp tích cực trong việc triển khai thực hiện các nhiệm vụ Đề án ngoại ngữ.