Hạ Long: Công bố kết quả thi tuyển Phó Hiệu trưởng trường mầm non, phổ thông công lập

Chiều 23/2, Ban Thường vụ Thành ủy Hạ Long tổ chức hội nghị công bố kết quả thi tuyển viên chức lãnh đạo và quyết định bổ nhiệm chức danh Phó Hiệu trưởng các trường Mầm non, trường Tiểu học, trường TH&THCS công lập thuộc thành phố. Đồng chí Vũ Quyết Tiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Bí thư Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng thi tuyển chủ trì hội nghị.

Kỳ thi tuyển viên chức lãnh đạo, quản lý các trường học thuộc TP Hạ Long năm 2023 có 17 ứng viên đủ điều kiện, tiêu chuẩn tham gia thi tuyển với 7 vị trí Phó Hiệu trưởng các trường học. Trong đó: Cấp học mầm non có 1 hồ sơ/1 vị trí; cấp học Tiểu học có 2 hồ sơ/1 vị trí; cấp học THCS có 13 hồ sơ/5 vị trí. Người dự tuyển sẽ trải qua 2 vòng gồm thi viết và thi trình bày đề án.

Ngày 6/1/2024, Hội đồng thi tuyển đã tổ chức khai mạc kỳ thi và tổ chức thi môn kiến thức chung. Kết quả có 16 thí sinh đạt điểm thi môn kiến thức chung từ 60 điểm trở lên, đủ điều kiện tham gia thi môn bảo vệ đề án.

Ngày 23/2, Hội đồng thi tuyển đã tổ chức thi bảo vệ đề án cho 16 thí sinh thi chức danh Phó Hiệu trưởng các trường Mầm non, Trường Tiểu học, trường Tiểu học &THCS.

Tại phần thi bảo vệ đề án, các thi sinh đã nêu những giải pháp chung để phát triển ngành GD&ĐT của thành phố. Trong đó có giải pháp đối với các trường ở nơi khó khăn, vùng núi; các trường ở các vùng thuận lợi. Đồng thời, các thí sinh cũng đưa ra những giải pháp để phát triển toàn diện các mặt giáo dục tại một số đơn vị trường học có nhu cầu thi tuyển để bổ nhiệm chức danh lãnh đạo, quản lý. Các thí sinh cũng khái quát được tầm quan trọng, sự hiểu biết đối với công tác xây dựng Đảng, xây dựng đơn vị, xây dựng văn hóa ứng xử, trách nhiệm xã hội của bản thân và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh để phát triển ngành GD&ĐT của thành phố.

Trên cơ sở các đề án thí sinh trình bày, Hội đồng thi tuyển đã đưa ra các câu hỏi để thí sinh làm nổi bật những vấn đề trọng tâm của đề án, trong đó yêu cầu chỉ ra những điểm yếu của trường, của ngành để từ đó hiến kế góp phần vào sự phát triển sự nghiệp GD&ĐT của thành phố.

Qua tổng hợp kết quả thi tuyển, Ban Thường vụ Thành uỷ đã họp xem xét, để bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo quản lý đối với các thí sinh có kết quả điểm trình bày đề án cao nhất (theo vị trí dự tuyển) trong số những người dự tuyển đạt từ 80 điểm trở lên có 7 đồng chí được Ban Thường vụ Thành ủy quyết nghị bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng các trường học, bao gồm: Trường Mầm non Bãi Cháy; Trường TH Trần Hưng Đạo; Trường THCS Bãi Cháy; Trường THCS Kim Đồng; Trường TH&THCS Hùng Thắng; Trường THCS Trới; Trường THCS Trần Quốc Toản.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Vũ Quyết Tiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Bí thư Thành ủy Hạ Long, Chủ tịch Hội đồng thi tuyển nhấn mạnh: Việc tổ chức thi tuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý các trường học công lập từ bậc mầm non đến THCS trên địa bàn thành phố là một phương pháp tuyển chọn cán bộ quản lý được đánh giá cao bởi tính công khai, minh bạch, đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ.

Qua 2 phần thi, đặc biệt là phần thi bảo vệ đề án, nhiều thí sinh đã thể hiện được những kiến thức hiểu biết chung về nhiệm vụ đổi mới, phát triển đối với ngành Giáo dục của thành phố; đồng thời đề xuất được những giải pháp cụ thể để phát triển toàn diện các mặt giáo dục tại cấp học thuộc đơn vị dự tuyển. Công tác chuẩn bị đề án cũng được các thí sinh chuẩn bị công phu, nhiều đề án mang tính khả thi cao, có thể áp dụng hiệu quả vào thực tiễn.

Thông qua hình thức thi tuyển này, TP Hạ Long sẽ tuyển chọn được cán bộ quản lý trong ngành Giáo dục có đủ đức, đủ tài, đủ lòng say nghề, tâm huyết với nghề, góp phần đáp ứng yêu cầu thực tiễn về đổi mới công tác cán bộ trong giai đoạn hiện nay và giải quyết được tình trạng thiếu cán bộ quản lý tại một số trường học.

Đồng chí Bí thư Thành ủy Hạ Long mong muốn, đối với những đồng chí được bổ nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng qua thi tuyển sẽ tiếp tục phát huy được năng lực, trình độ của mình, nhanh chóng bắt nhịp công việc ở cương vị mới; tiếp tục hoàn thiện đề án để triển khai thực hiện tại đơn vị đạt kết quả tốt nhất. Phòng GD&ĐT của thành phố cần tiếp tục tăng cường bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán bộ để hình thành đội ngũ quản lý có năng lực, phẩm chất đạo đức tốt, đóng góp vào sự phát triển chung của ngành Giáo dục thành phố.