TP Hạ Long: Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Hạ Long là địa phương có mạng lưới trường, lớp mầm non rộng khắp, với 47 trường mầm non (34 trường công lập, 13 trường tư thục) và 161 cơ sở mầm non độc lập tư thục. Chính vì thế, việc đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non luôn được thành phố quan tâm, góp phần đảm bảo nhu cầu gửi trẻ của mọi tầng lớp nhân dân trên địa bàn.

Năm học 2021-2022, Trường Mầm non Hồng Gai (TP Hạ Long) có 290 trẻ, với 11 lớp tại 2 điểm trường. Được sự quan tâm của thành phố, điểm lẻ của trường xây mới từ năm 2020 với 4 phòng học, đang đáp ứng tốt nhu cầu chăm sóc, giáo dục cho hơn 100 trẻ.

Cô giáo Ngô Thị Viên, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Hồng Gai, cho biết: Nhờ ổn định về cơ sở vật chất, trường có điều kiện để đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ, giúp trẻ hứng thú hơn khi đến trường, đến lớp. Năm học này, nhà trường đã áp dụng thí điểm mô hình giáo dục STEM ở mỗi độ tuổi một lớp. Việc triển khai nhân rộng đại trà sẽ sớm được thực hiện sau khi nhà trường đánh giá về hiệu quả mô hình. Cùng với đó, nhà trường còn liên kết với các trung tâm ngoại ngữ thực hiện chương trình làm quen với tiếng Anh do giáo viên người nước ngoài giảng dạy cho hơn 100 trẻ.

Cùng với Trường Mầm non Hồng Gai, các trường mầm non trên địa bàn thành phố cũng đang chủ động, tích cực thực hiện nhiều giải pháp, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Hoạt động bán trú được thực hiện có nền nếp. Chất lượng bữa ăn từng bước được nâng lên, không xảy ra tình trạng ngộ độc thực phẩm và dịch bệnh.

Đặc biệt, từ năm 2016, khi ngành GD&ĐT Quảng Ninh tập trung triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, các trường mầm non tại TP Hạ Long cũng hưởng ứng tích cực.

Nhờ đó, các cơ sở giáo dục mầm non của thành phố đã xây dựng môi trường giáo dục mang tính mở, tạo nhiều cơ hội cho trẻ được trải nghiệm bằng nhiều cách khác nhau, phù hợp với nhu cầu, hứng thú và khả năng của bản thân trẻ.

Với chuyên đề này, bên cạnh trang thiết bị được đầu tư, Phòng GD&ĐT thành phố còn chỉ đạo các trường mầm non đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng, đồ chơi. Số lượng đồ dùng, đồ chơi tự làm đã tăng lên đến hàng nghìn bộ, cơ bản đáp ứng được yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ theo chương trình.

Cô giáo Phạm Minh Huệ, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hạ Long, cho hay: Khu vực trong và ngoài nhóm lớp, đặc biệt là các góc vận động trải nghiệm đã được các cô giáo trong trường tự tay cải tạo, xây dựng phù hợp, tạo nhiều cơ hội cho trẻ được sử dụng, thực hành và trải nghiệm thông qua các hoạt động.

Để tạo diện mạo mới, khang trang cho cấp mầm non, TP Hạ Long đã tích cực đầu tư, củng cố cơ sở vật chất trường lớp cho các trường. Năm học 2021-2022, thành phố đã dành trên 38 tỷ đồng để cải tạo, sửa chữa, xây mới, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho các trường mầm non. Nhờ đó, 100% nhóm, lớp đều có đủ đồ dùng, thiết bị tối thiểu theo quy định. Tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 98,7%.

Cơ sở vật chất khang trang cũng góp phần làm tăng tỷ lệ huy động trẻ ra lớp. Năm học này, tỷ lệ trẻ mẫu giáo ra lớp của thành phố đạt 93,2%. Riêng tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi đạt 99,9%. Thành phố cũng duy trì tỷ lệ 100% trẻ được ăn bán trú, học 2 buổi/ngày và theo dõi cân nặng, chiều cao trên biểu đồ tăng trưởng.

Theo Trưởng Phòng GD&ĐT TP Hạ Long Vi Bích Hạnh, công tác đảm bảo phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi luôn được duy trì, giữ vững. Hiện nay, ngành giáo dục thành phố còn chuẩn bị các điều kiện để phổ cập giáo dục cho trẻ dưới 5 tuổi. Cụ thể là trang cấp hệ thống lọc nước cho các điểm trường tại các xã vùng cao chưa có hệ thống nước sạch, đảm bảo 100% trẻ được sử dụng nguồn nước sạch tại các cơ sở giáo dục mầm non. Tiếp tục rà soát, kiểm tra điều kiện cơ sở vật chất của các nhóm, lớp mầm non độc lập tư thục trên địa bàn. Đồng thời, thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp tăng tỷ lệ huy động trẻ mầm non ra lớp...