Đông Triều: Đột phá trong đầu tư cho giáo dục

Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 năm nay, thầy và trò ngành Giáo dục huyện Đông Triều hân hoan đón tin mừng khi 17 trường mầm non trên địa bàn huyện cùng được công nhận đạt chuẩn quốc gia, đưa số trường mầm non đạt chuẩn lên 23 trường. Đây cũng là món quà hết sức ý nghĩa, là kết quả của sự cố gắng, nỗ lực của những người làm công tác giáo dục đào tạo nói riêng và của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân huyện Đông Triều nói chung.

Trường mầm non Hoa Anh Đào được đầu tư cơ sở vật chất khang trang.

Đông Triều là huyện có diện tích tự nhiên 397,2 km2, với 21 xã, thị trấn và quy mô trường lớp lớn. Chỉ riêng cấp học mầm non, tiểu học và THCS hệ công lập trên địa bàn huyện đã có 78 trường học. Trong đó có 28 trường mầm non, 27 trường tiểu học và 23 trường THCS. Do đó nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất cho công tác giáo dục trên địa bàn huyện rất cao. Đối với nhiệm vụ đảm bảo CSVC, thiết bị trường học cho duy trì hoạt động thường xuyên của hệ thống trường lớp thì huyện đã phải dành phần lớn nguồn ngân sách cho sự nghiệp giáo dục, nhất là để khắc phục tình trạng thiếu thốn về CSVC của các trường mầm non trên địa bàn huyện.

Xác định đầu tư cho giáo dục là một trong 3 đột phá chiến lược của huyện để “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển và ứng dụng KHCN”, nên huyện Đông Triều đã có những đột phá trong việc đầu tư cho giáo dục đào tạo trên địa bàn huyện.

Cùng với việc nâng cao chất lượng đội ngũ thì để xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia về cơ sở vật chất, trong 2 năm qua, huyện đã chỉ đạo các xã, thị trấn và các cơ quan chức năng thuộc huyện tập trung nguồn lực đặc biệt ưu tiên cho chương trình kiên cố hóa, xây dựng CSVC ngành học mầm non và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

Để thực hiện mục tiêu này, ngay từ những năm trước đây, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu cho Huyện ủy, UBND huyện về lộ trình và những giải pháp cụ thể để xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XXIII. Từ đó, Phòng đã phối hợp tốt với các cơ quan chuyên môn của huyện thực hiện từng bước các tiêu chí đề ra trong xây dựng trường chuẩn. Cụ thể như việc phối hợp với Phòng Nội vụ tham mưu cho UBND huyện trình Huyện uỷ kế hoạch bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên, nhằm thực hiện tốt Đề án nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Hoặc phối hợp tốt với Phòng Kinh tế- Hạ tầng, Phòng Tài nguyên- Môi trường cùng UBND các xã, thị trấn lập quy hoạch đất tạo mặt bằng cho các trường, với mục tiêu đảm bảo quỹ đất cho phát triển lâu dài của các trường học, trước mắt là các trường cần ưu tiên trong lộ trình xây dựng đạt chuẩn quốc gia.

Một giờ học của học sinh Trường Sơn Ca.

Từ việc xây dựng được quy hoạch của các trường theo diện tích chuẩn, UBND huyện chỉ đạo Phòng Tài chính - Kế hoạch phân bổ vốn cho các công trình theo kế hoạch để Ban quản lý dự án công trình của huyện và UBND các xã, thị trấn hoàn thành công việc chuẩn bị đầu tư cho các trường trong kế hoạch, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường chuẩn theo tiêu chí trường học xanh-sạch-đẹp-an toàn của nông thôn mới,. Các cấp Uỷ và chính quyền địa phương cũng phải xây dựng chương trình, kế hoạch triển khai thực hiện Nghị quyết số 06 về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Trong quá trình thực hiện Thường trực UBND huyện thường xuyên theo dõi, kiểm tra đôn đốc tiến độ triển khai.

Trong dự toán ngân sách hàng năm, huyện ưu tiên dành nguồn ngân sách đầu tư xây dựng các phòng học, nhà điều hành và mua sắm trang thiết bị cho các trường đảm bảo các tiêu chí về trường chuẩn, đầu tư tập trung ưu tiên theo lộ trình đã hoạch định để hoàn thiện từng trường theo kế hoạch xây dựng chuẩn Quốc gia.

Nhà giáo ưu tú Lưu Xuân Giới, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cho biết, để phát huy vai trò chủ động của các trường và huy động các nguồn lực xã hội hóa vào hoạt động xây dựng trường chuẩn quốc gia, Phòng đã xây dựng kế hoạch cụ thể chỉ đạo các trường thực hiện từng tiêu chí, xây dựng kế hoạch của đơn vị mình phấn đấu hoàn thành các tiêu chí trong từng năm, từng giai đoạn. Do đó, công tác xã hội hoá được đẩy mạnh, góp phần chăm lo các điều kiện về vật chất và tinh thần cho cho cán bộ giáo. Từ đó động viên cán bộ giáo viên các nhà trường nỗ lực tự học để nâng chuẩn đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng. Do đó, các hoạt động dạy và học được duy trì tốt, luôn sáng tạo, đổi mới và chất lượng giáo dục toàn diện ngày càng được khẳng định trong vị trí tốp đầu toàn tỉnh.

Trong năm 2011 và 2012, thực hiện NQ số 06 của Huyện ủy về lãnh đạo xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2011-2015, huyện đã dành nguồn kinh phí tập trung tăng cường cơ sở vật chất cho ngành học mầm non, đầu tư khoảng 167 tỷ đồng để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng học tập cho các trường mầm non trên địa bàn huyện và huy động xã hội hóa 1,8 tỷ đồng để cải tạo sửa chữa 1 công trình trường mầm non Hoa Lan.

Vào năm học mới 2013-2014 này, 100% các trường Mầm non đã được quy hoạch diện tích đất theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia và cơ bản đạt chuẩn về cơ sở vật chất; 100% các trường tiểu học, THCS đã quy hoạch xong đất theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia. Theo kế hoạch phát triển GD và ĐT bổ sung, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Kinh tế - Hạ tầng đã tham mưu cho huyện về địa điểm xây dựng  trường trọng điểm nhiều cấp học song hiện nay đang còn phải chờ nguồn kinh phí xây dựng.

Như vậy tính đến giữa nhiệm kỳ, chương trình xây dựng trường chuẩn quốc gia đã cơ bản hoàn thành nhiệm vụ đề ra của cả nhiệm kỳ. Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên, CSVC phục vụ dạy và học đã cơ bản đáp ứng theo yêu cầu hiện đại hóa, môi trường giáo dục ngày càng được đảm bảo theo tiêu chí xanh, sạch, đẹp, an toàn. Công tác phổ cập giáo dục đạt kết quả cao góp phần đẩy mạnh CNH-HĐH nông nghiệp và nông thôn Đông Triều trong tiến trình xây dựng nông thôn mới.

Nguyễn Xuân (CTV)