Giải quyết các kiến nghị của cử tri về lĩnh vực giáo dục

Tại kỳ họp thứ 5, HĐND tỉnh khóa XIII, nhận được 18 nội dung kiến nghị liên quan đến ngành GD-ĐT tỉnh, như: Chế độ, chính sách đối với cán bộ, giáo viên, CCVC, người lao động; chỉ tiêu, biên chế tại một số đơn vị giáo dục trong ngành, chế độ hợp đồng giáo viên; hỗ trợ học phí cho một số trường đặc thù... Những kiến nghị này đã được UBND tỉnh  phân công các cơ quan liên quan giải quyết theo từng nội dung.

Phòng GD-ĐT TX Quảng Yên tổ chức sân chơi trải nghiệm sáng tạo cho học sinh, ngày 16-17/11/2017. Ảnh: Nguyễn Chiến

Cụ thể, cử tri ngành Giáo dục đề nghị tỉnh phân cấp cho UBND cấp huyện quyết định, Sở Nội vụ kiểm tra, kiểm soát số hợp đồng giáo viên, nhân viên trong ngành. Bởi quá trình triển khai Quyết định số 388/2017/QĐ-UBND của UBND tỉnh về việc ban hành Quy định quản lý tổ chức bộ máy, biên chế, CBCCVC, lao động hợp đồng trong cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp công lập và người đại diện theo ủy quyền đối với phần vốn nhà nước tại doanh nghiệp thuộc UBND tỉnh, ngành Giáo dục các địa phương gặp rất nhiều khó khăn do phải làm tờ trình gửi tỉnh đối với từng trường hợp chuyển đổi, nghỉ hưu, thôi việc…

Trả lời về vấn đề này, UBND tỉnh nêu rõ: Tỉnh đang tập trung chỉ đạo thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW (ngày 25/10/2017) về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập và Nghị quyết số 18-NQ/TW (ngày 25/10/2017) về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Để giải quyết kiến nghị của cử tri, UBND tỉnh yêu cầu Sở GD-ĐT chủ động phối hợp với Sở Nội vụ tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ lãnh đạo, CCVC toàn ngành; chủ động phối hợp với UBND các địa phương thực hiện nghiêm túc việc rà soát, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn cho đội ngũ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Việc tiếp tục phân cấp quản lý, UBND tỉnh sẽ xem xét cụ thể sau khi sắp xếp ổn định đội ngũ biên chế theo đúng tinh thần các Nghị quyết của T.Ư.

Đối với kiến nghị đề nghị tỉnh tổ chức thi nâng ngạch viên chức trong ngành Giáo dục, UBND tỉnh cho biết: Căn cứ quy định tại Điều 12, Thông tư số 12/2012/TT-BNV của Bộ Nội vụ quy định về chức danh nghề nghiệp và thay đổi chức danh nghề nghiệp đối với viên chức; Quyết định số 388/2017/QĐ-UBND của UBND tỉnh, kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng II lên hạng I, từ hạng III lên hạng II do các bộ chuyên ngành tổ chức; việc tổ chức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức từ hạng IV lên hạng III do thủ trưởng cơ quan, đơn vị xây dựng kế hoạch, tổ chức kỳ thi sau khi đã được Sở Nội vụ phê duyệt. Do đó, UBND tỉnh giao Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở GD-ĐT, UBND các huyện, thị xã, thành phố thường xuyên rà soát, hướng dẫn tổ chức thực hiện hoặc tham mưu, đề xuất báo cáo UBND tỉnh xem xét các nội dung vượt thẩm quyền để kịp thời giải quyết vướng mắc, đảm bảo quyền lợi cho đội ngũ CBCCVC.

Chuyển đôi mô hình hoạt động của Trường THPT Tiên Yên đang nhận được nhiều sự quan tâm của dư luận. Ảnh: Lan Anh

Đối với kiến nghị đề nghị tỉnh có chính sách hỗ trợ chế độ cho giáo viên đi nghĩa vụ ở vùng khó khăn, UBND tỉnh trả lời: Các trường hợp giáo viên được điều động làm việc tại các vùng đặc biệt khó khăn (ĐBKK) theo quy định được hưởng các chế độ, chính sách: Phụ cấp thu hút; phụ cấp ưu đãi; trợ cấp lần đầu và trợ cấp chuyển vùng; phụ cấp tiền mua và vận chuyển nước ngọt và sạch; phụ cấp lưu động; phụ cấp dạy bằng tiếng và chữ viết của người dân tộc thiểu số; trợ cấp tham quan, học tập, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, khen thưởng... Các chế độ, chính sách này đã được quy định rõ tại Nghị định số 61/2006/NĐ-CP về chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội ĐBKK; Nghị định số 19/2013/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 61/2006/NĐ-CP; Quyết định số 582/QĐ-TTg (ngày 28/4/2017) phê duyệt danh sách thôn ĐBKK, xã khu vực III, khu vực II, khu vực I thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi, giai đoạn 2016-2020; Quyết định số 131/QĐ-TTg (ngày 25/1/2017) phê duyệt danh sách các xã ĐBKK, giai đoạn 2016-2020... Việc chi trả chế độ chính sách đối với giáo viên được điều động đến công tác tại các địa bàn thuộc vùng ĐBKK do cơ quan, đơn vị, địa phương căn cứ vào các quy định nêu trên thực hiện.

Cử tri ngành Giáo dục tỉnh cũng kiến nghị tỉnh quan tâm giải quyết nhiều nội dung liên quan đến chính sách hỗ trợ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên làm công tác quản lý học sinh bán trú ở các điểm trường tại các trường tiểu học khi đã thực hiện Đề án 25, như các trường PTDT nội trú; có chính sách đặc thù đối với học sinh ở vùng khó khăn, tạo điều kiện cho các em được tiếp tục đi học; tháo gỡ khó khăn trong công tác tuyển sinh đối với trường ngoài công lập ở các huyện vùng sâu, vùng xa… Những kiến nghị này đến nay đã được tỉnh quan tâm giải quyết kịp thời. Một số nội dung chưa được giải quyết theo đúng nguyện vọng, đề xuất do vướng về nguồn lực, cơ chế, chính sách, đều đã được tỉnh giải thích và thông tin để cử tri nắm rõ.

Nguyễn Chiến