Tích cực chuẩn bị về đội ngũ

Hiện nay, toàn ngành giáo dục Quảng Ninh có trên 21.200 cán bộ, giáo viên, nhân viên; còn thiếu hơn 1.600 giáo viên so với quy định. Việc đào tạo nâng chuẩn cho đội ngũ giáo viên, nhất là giáo viên mầm non còn gặp nhiều khó khăn. Chất lượng giáo viên chưa đồng đều giữa các vùng miền cũng ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục... Để khắc phục những tồn tại đó, ngành Giáo dục các địa phương trong tỉnh đã đưa ra nhiều giải pháp cụ thể, thiết thực khi năm học mới đã cận kề.

Ngoài cơ sở vật chất hiện có, năm nay, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú TH&THCS Thanh Sơn (huyện Ba Chẽ) được tỉnh quan tâm đầu tư xây mới điểm trường Khe Pụt, với đầy đủ phòng học và phòng chức năng. Cơ sở vật chất đã sẵn sàng cho năm học mới, tuy nhiên, nhà trường vẫn thiếu giáo viên để tổ chức dạy môn tin học và ngoại ngữ bắt buộc ở lớp 3 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thầy giáo Hoàng Đình Thỏa, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú TH&THCS Thanh Sơn, cho biết: Trường có 3 điểm trường, gồm 1 điểm chính và 2 điểm lẻ. Các điểm lẻ cách điểm chính khoảng 7-8 cây số. Vì vậy, việc di chuyển của giáo viên bộ môn tới các điểm trường đòi hỏi phải nhanh chóng để kịp thời gian học của học sinh. Trong khi năm học tới, nhà trường chỉ có 1 giáo viên ngoại ngữ cấp trung học cơ sở nên giáo viên này phải dạy kiêm cả cấp tiểu học. Đối với giáo viên tin học, Phòng GD&ĐT đã bố trí 1 giáo viên dạy cấp trung học cơ sở dạy kết hợp ở trường với 1 trường lân cận. Như vậy, nhà trường vẫn thiếu giáo viên tin học khối tiểu học. Trường đã đề xuất với Phòng GD&ĐT sẽ cử 3 giáo viên học thêm trình độ tin học và công nghệ ở Trường Đại học Hạ Long, thời gian học khoảng 2 tháng, dự kiến học vào đầu tháng 9 tới đây.

Việc sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên đứng lớp đáp ứng yêu cầu dạy học khi năm học mới sắp bắt đầu đang là bài toán nan giải ở khá nhiều trường học ở các địa phương trong tỉnh, nhất là các huyện miền núi. Bà Hoàng Thị Oanh, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Ba Chẽ, cho hay: Hiện nay, toàn huyện Ba Chẽ đang thiếu 44 giáo viên so với quy định. Đáng chú ý, tất cả các trường có cấp tiểu học trên địa bàn đều thiếu giáo viên tin học. Nhiều trường thiếu giáo viên tiếng Anh, giáo viên văn hóa. Trong khi đó, từ năm học 2022-2023, tiếng Anh và tin học chính thức trở thành môn học bắt buộc với học sinh lớp 3.  

Nếu như ở các địa phương như Hạ Long, Cẩm Phả, Uông Bí, Đông Triều, Quảng Yên... việc thiếu hàng nghìn giáo viên chủ yếu do chưa được tuyển dụng thì ở các huyện vùng cao như Ba Chẽ, thiếu giáo viên chủ yếu do không có nguồn tuyển. Năm 2021, địa phương này đăng ký tuyển dụng 39 chỉ tiêu, tuy nhiên chỉ 10 vị trí có người đăng ký thi tuyển.

Ghi nhận tại các địa phương như Bình Liêu, Tiên Yên, Đầm Hà... việc giao biên chế giáo viên đang được tính toán theo định mức số học sinh/lớp, tuy nhiên ở các huyện miền núi này dân cư thưa, giao thông đi lại khó khăn, có nhiều điểm trường, nên số học sinh/lớp không đảm bảo theo định mức. Do vậy, số lớp tăng lên nhưng chỉ tiêu biên chế giáo viên lại không đáp ứng yêu cầu.

Để đảm bảo giáo viên đứng lớp theo quy định, chuẩn bị cho đội ngũ trong năm học mới, hiện nay, ngành Giáo dục các địa phương đang chủ động cân đối, điều tiết, bố trí giáo viên, đồng thời khẩn trương tổ chức thi tuyển viên chức giáo viên trên địa bàn tỉnh theo kế hoạch. Một số phòng GD&ĐT huyện miền núi còn phối hợp với phòng GD&ĐT ở các thành phố cử giáo viên cốt cán, có nhiều thành tích trong công tác ôn thi học sinh giỏi cấp trung học cơ sở về trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn. Không chỉ vậy, các địa phương đều đã cử giáo viên tham gia chương trình tập huấn sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 đúng quy định.

Theo Sở GD&ĐT, đến nay, trình độ giáo viên đạt chuẩn trên địa bàn tỉnh theo Luật Giáo dục 2019 với cấp học mầm non là 77%, cấp tiểu học là 70%, cấp trung học cơ sở là 85%, trung học phổ thông là 99% và giáo dục thường xuyên là 99%. Tỷ lệ đạt trên chuẩn đều tăng so với năm học trước. Dẫu vẫn còn nhiều thách thức song tin tưởng với nỗ lực của toàn ngành cùng những giải pháp thiết thực, đội ngũ cán bộ, nhà giáo của tỉnh trong năm học mới sẽ không ngừng phát huy trí tuệ, sáng tạo, đoàn kết để nâng cao chất lượng giảng dạy, tất cả vì học sinh thân yêu.