Đẩy mạnh công tác tuyên truyền phòng, chống HIV/AIDS trong trường học

Những năm gần đây, công tác tuyên truyền phòng, chống HIV/ AIDS trong trường học luôn được ngành giáo dục tỉnh quan tâm.

Với những chỉ đạo cụ thể, hình thức tuyên truyền phong phú, các trường đã cung cấp kiến thức về HIV/AIDS cho học sinh, giúp các em hiểu biết về căn bệnh AIDS, biết cách phòng chống và chống phân biệt kỳ thị với những người có HIV. Và các em đã trở thành những tuyên truyền viên tích cực trong cộng đồng.

Đầu mỗi năm học, Sở GD-ĐT đều hướng dẫn công tác, nhiệm vụ tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn nhằm cung cấp được nhiều kiến thức, kỹ năng cho giáo viên và học sinh về phòng chống AIDS. Trong năm học, các trường tổ chức tuyên truyền phổ biến thông qua việc tích hợp kiến thức phòng chống AIDS vào nội dung các môn: Giáo dục công dân, sinh học, địa lý, ngữ văn... để học sinh biết bảo vệ sức khoẻ cho bản thân mình. Các kiến thức này được liên hệ với thực tế đời sống, giúp học sinh có hứng thú trong mỗi tiết học. Hoạt động ngoại khoá, hình thức tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS, chống phân biệt đối xử kỳ thị với những người nhiễm HIV/AIDS cũng được thực hiện với nhiều hình thức phong phú, đa dạng, như: Tổ chức các hội thi, văn nghệ, thi tìm hiểu, hoạt động tư vấn, phát trên loa của nhà trường...

Hưởng ứng Ngày Thế giới phòng chống AIDS, các trường học trên địa bàn đều đồng loạt tổ chức các buổi tuyên truyền phổ biến kiến thức, pháp luật phòng chống HIV/AIDS, treo băng rôn, khẩu hiệu tuyên truyền, tham gia vào các hoạt động mít tinh, diễu hành do địa phương tổ chức. Ngành Giáo dục còn tạo điểm nhấn bằng các hội thi văn nghệ, tiểu phẩm về phòng chống HIV/AIDS từ cấp trường, cấp huyện, chọn đội tuyển tham gia thi cấp tỉnh. Riêng năm học 2009-2010, ngành tổ chức Hội thi viết và vẽ tranh tuyên truyền về phòng chống HIV/AIDS, giảm kỳ thị phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS trong khối THPT trên địa bàn tỉnh. Kết quả có 28/53 trường THPT của tỉnh nộp tổng số 3.409 bức tranh và 4.801 bài thơ, văn về Ban tổ chức hội thi cấp tỉnh; số trường THPT còn lại đều tổ chức phát động nội bộ trong trường. Trong các buổi sinh hoạt toàn trường, nếu có điều kiện các trường học cũng tích cực lồng ghép các kiến thức về phòng chống AIDS trong các buổi ký cam kết thực hiện ATGT và phòng chống ma túy... Nhiều trường còn giúp đỡ học sinh bị nhiễm HIV, học sinh là con, em người bị nhiễm... từ đó làm thay đổi nhận thức của học sinh trong trường, giúp các em có sự cảm thông, giúp đỡ những người chẳng may bị nhiễm HIV... Toàn tỉnh có 8 trường được thụ hưởng Dự án Phòng chống HIV/AIDS trong học sinh trung học của Bộ GD-ĐT. Dự án không chỉ đưa kiến thức về HIV/AIDS vào các môn học mà còn huy động sự tham gia tích cực của các bậc phụ huynh, giúp họ hiểu biết tâm lý lứa tuổi, mong muốn của tuổi vị thành niên, nguy cơ dễ nhiễm HIV trong lứa tuổi này, sự quan tâm giúp đỡ của gia đình đối với các em từ đó giúp cho cha mẹ học sinh biết cách trò chuyện với con. Dự án còn giới thiệu về các dịch vụ chăm sóc sức khoẻ sinh sản - nơi các em cần đến khi có khó khăn để được tư vấn, giúp đỡ; tổ chức các hoạt động cho học sinh phát huy tính tư duy sáng tạo; đào tạo “phóng viên nhỏ” trong lĩnh vực phòng chống HIV/AIDS. Các trường tham gia đều thực hiện rất hiệu quả và được coi là mô hình điểm để nhân rộng. Với các hoạt động phong phú đa dạng, công tác tuyên truyềnphòng chống HIV/AIDS trong ngành Giáo dục tỉnh được Bộ GD-ĐT đánh giá cao, chọn là đơn vị tiêu biểu để một số tổ chức thế giới đến biểu dương, học hỏi.

Tuy nhiên, khó khăn hiện nay chính là kinh phí cấp cho hoạt động phòng, chống HIV/AIDS trong nhà trường còn quá ít nên rất khó tổ chức các hoạt động; việc hướng dẫn đào tạo, cung cấp kiến thức, kỹ năng phòng chống HIV/AIDS cho các thầy, cô giáo còn hạn chế về thời gian, sách lược... dẫn đến việc cung cấp kiến thức cho học sinh trong quá trình giảng dạy còn lúng túng. Với xu hướng tấn công của đại dịch HIV vào lứa tuổi thanh, thiếu niên, cộng với thực trạng hành vi sức khoẻ sinh sản như hiện nay thì nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS và các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục ở vị thành niên và thanh niên là rất cao, cần có những can thiệp sớm. Một khi những thông tin về phòng chống AIDS được tuyên truyền trở thành nhận thức của học sinh, làm thay đổi hành vi của các em thì dễ tạo sức lan toả đến các đối tượng khác trong xã hội. Do đó công tác phòng chống HIV/AIDS trong ngành giáo dục luôn cần sự quan tâm đẩy mạnh hơn nữa.