30/30 trường mầm non của huyện (trong đó có 2 trường dân lập), đã được lắp đường cáp quang FTTH và đều thiết lập website riêng (trên cơ sở trang thông tin điện tử www.dongtrieu.edu.net của Phòng Giáo dục huyện); đặc biệt trong đó có 25 trường đã đầu tư phòng máy tính cho trẻ mẫu giáo được tiếp cận sử dụng chương trình vui học Kidsmart...
Đó là những nỗ lực thật đáng ghi nhận trong việc đưa công nghệ thông tin (CNTT) vào các trường mầm non ở huyện lúa Đông Triều, những nỗ lực không phải địa phương nào ở Quảng Ninh cũng làm được…
Giáo viên các trường mầm non Đông Triều đang trao đổi về việc ứng dụng CNTT vào dạy học tại ngày hội CNTT lần thứ 3-2010.
Là một huyện nông nghiệp còn rất nhiều khó khăn về điều kiện cơ sở vật chất và nguồn lực xã hội, nhưng với sự quyết tâm của cả đội ngũ cán bộ, giáo viên trong toàn ngành, Đông Triều đã trở thành điểm sáng về ứng dụng CNTT vào học đường, không chỉ ở khối phổ thông mà còn được triển khai cả với các lớp học mầm non...
Nhằm động viên, khuyến khích giáo viên áp dụng CNTT, góp phần đổi mới phương pháp dạy học ở khối mầm non, Phòng Giáo dục huyện đã cho đưa các bài giảng điện tử có chất lượng chuyên môn cao ở các trường lên website của Phòng (khoảng 200 bài trình chiếu và bài giảng điện tử) làm tài nguyên-học liệu điện tử dùng chung. Đồng thời, Phòng cũng đã tổ chức Ngày hội CNTT hằng năm để các CBGV trong khối học tập, trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau. Tại Ngày hội CNTT lần thứ 3-2010, tổ chức vào tháng 6 vừa qua, đã có 12 giải pháp sáng tạo về ứng dụng CNTT của giáo viên các trường mầm non được giải thưởng cấp huyện; thi cán bộ quản lý sử dụng trang website, hiệu trưởng Trường mầm non Bình Khê đạt giải nhất, hiệu trưởng Trường mầm non Hoa Mai và Sơn Ca đạt giải nhì, hiệu trưởng các trường mầm non Hoa Phượng, Thuỷ An và Yên Đức đạt giải ba. Ngoài ra còn có 11 hiệu phó các trường mầm non đạt giải ở phần thi của hiệu phó các trường, 17 cháu lớp mẫu giáo 5 tuổi được giải thưởng cuộc thi vui học với máy tính. Trang website của Trường mầm non Hoa Mai đạt giải nhất...
Có được kết quả đó một phần rất quan trọng là do Đông Triều đã có cách làm "từ điểm nhân ra diện" rất hợp lý, hiệu quả. Năm học 2005-2006, 3 trường mầm non đầu tiên (Trường mầm non Hoa Mai ở thị trấn Đông Triều, Trường mầm non thị trấn Mạo Khê và Trường mầm non Kim Sơn) được chọn để triển khai làm điểm. Đồng thời, để việc ứng dụng CNTT ở các trường mầm non phù hợp với các trường tiểu học và THCS trên cơ sở lộ trình hàng năm, Phòng GD-ĐT đã thành lập tổ CNTT để trực tiếp hướng dẫn CBGV các trường mầm non ứng dụng CNTT một cách thống nhất. Toàn huyện chia thành 5 cụm trường, phân công cụ thể mỗi trường tiểu học, THCS kết nghĩa đỡ đầu cho 1 trường mầm non, trực tiếp cử cán bộ hoặc giáo viên có trình độ về CNTT chịu trách nhiệm hỗ trợ kỹ thuật cho trường mầm non đó. Các CBGV phụ trách CNTT này sẽ cùng với các CBGV phụ trách cơ sở vật chất ở các trường mầm non cùng khảo sát, điều tra về thực trạng cơ sở vật chất và trình độ CNTT của CBGV trong trường, từ đó tham mưu cho Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT phù hợp với trường mình, đảm bảo việc mua sắm trang thiết bị phù hợp, thiết thực, không lãng phí v.v... Tính đến năm học 2008-2009, năm học "Đẩy mạnh ứng dụng CNTT", đội ngũ cán bộ quản lý ngành học mầm non ở Đông Triều đã cơ bản được chuẩn hoá tin học. Đây thực sự là luồng gió mới thổi bùng nhiệt huyết và niềm say mê ứng dụng CNTT vào dạy trẻ học và chơi…
Hiện tại, Phòng Giáo dục huyện đã đặt ra những yêu cầu chuẩn tối thiểu về kiến thức và kỹ năng ứng dụng CNTT cho giáo viên các trường mầm non; đó là phải nắm được những khái niệm cơ bản về CNTT; sử dụng được các phần mềm văn phòng như soạn thảo văn bản, bảng tính điện tử, trình chiếu, cũng như các phần mềm phục vụ cho các hoạt động nuôi dạy trẻ, phòng chống virus cho máy tính; sử dụng Internet; khai thác thông tin từ danh mục các website cơ bản, biết tham gia diễn đàn trực tuyến, có kỹ năng tìm kiếm thông tin và lập địa chỉ e-mail riêng để trao đổi thông tin trong mạng v.v... Theo đánh giá chung, với sự chung tay hỗ trợ kỹ thuật, kinh nghiệm của giáo viên các trường tiểu học, THCS trong 5 cụm, số lượng CBGV mầm non đạt yêu cầu chuẩn này đang được "phổ cập" ở các trường…
Mặt khác, để tạo điều kiện cho giáo viên mầm non nhanh chóng đạt chuẩn, Phòng Giáo dục huyện đã phối hợp với các trung tâm tổ chức các lớp bồi dưỡng cho giáo viên mầm non về tin học, như kỹ năng sử dụng máy vi tính, tập huấn sử dụng khai thác hệ điều hành Windows, bộ phần mềm Office 2003 và kỹ năng sử dụng chương trình vui học Kidsmart. Riêng với đội ngũ cán bộ quản lý và văn phòng của các trường mầm non còn được tập huấn sâu thêm nội dung về quản lý công chức - viên chức, công tác thống kê, phổ cập giáo dục, quản lý tài chính, thiết lập báo cáo trực tuyến trên trang thông tin điện tử www.dongtrieu.edu.net của Phòng Giáo dục huyện, hướng dẫn trao đổi thông tin trên mạng Internet và hệ thống thư điện tử v.v... Kết thúc năm học vừa qua, trong tổng số gần 600 CBGV mầm non của 30 trường mầm non của huyện, trong đó có gần 400 giáo viên mầm non dân lập, thì 100% cán bộ quản lý và 75% giáo viên đã có trình độ A tin học trở lên. Nhiều CBGV đã tự mua sắm máy tính xách tay để sử dụng bài giảng của mình, kết nối internet tại gia đình để sử dụng. Không những thế, đã có rất đông CBGV mầm non Đông Triều tham gia cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning do Bộ GD-ĐT triển khai trong năm học 2009-2010…
Có thể nói, những kết quả đạt được ở Đông Triều đã khẳng định: Ứng dụng CNTT trong các trường mầm non là một biện pháp hữu hiệu nhằm góp phần hiện đại hoá giáo dục đào tạo. Nhà giáo ưu tú Lưu Xuân Giới, Trưởng Phòng Giáo dục huyện, cho biết, với đội ngũ CBGV mầm non hiện tại, vào năm học 2010-2011, Đông Triều sẽ tiếp tục đầu tư cơ sở hạ tầng, trang thiết bị máy móc CNTT cho các trường mầm non nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả của nó.