Ngày 20-6, HĐND tỉnh tổ chức nghe báo cáo kết quả giám sát việc triển khai thực hiện Đề án Đào tạo nghề cho LĐNT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2010- 2020. Tham dự có đồng chí Nguyễn Như Hiền, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh; lãnh đạo, thành viên trong Ban Văn hoá- xã hội của HĐND tỉnh; các thành viên trong BCĐ Đề án của tỉnh, lãnh đạo một số sở, ban, ngành và địa phương.
Theo báo cáo giám sát của Ban Văn hoá- Xã hội, HĐND tỉnh cho thấy, sau 2 năm triển khai thực hiện, Đề án Đào tạo nghề cho LĐNT của Quảng Ninh bước đầu đạt một số kết quả. Nhận thức của các cấp, các ngành, địa phương về đào tạo nghề cho LĐNT đã có chuyển biến. Tỉnh đã cấp hơn 15 tỷ đồng đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị cho các trung tâm hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên để thực hiện dạy nghề cho LĐNT. Năm 2010- 2011, toàn tỉnh mở được 168 lớp dạy nghề cho 5.567 LĐNT. Phần lớn các lớp dạy nghề đã bám sát mục tiêu của Đề án, gắn được với chương trình phát triển kinh tế, nhu cầu thị trường lao động và chương trình xây dựng nông thôn mới của địa phương. Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã đã góp phần tạo ra bước chuyển biến trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ.
Tuy nhiên việc tổ chức thực hiện Đề án còn một số hạn chế. Việc tuyển sinh đào tạo nghề cho LĐNT ở trình độ cao đẳng, trung cấp nghề còn khó khăn. Công tác phối hợp giữa một số thành viên BCĐ từ cấp tỉnh đến các địa phương chưa thường xuyên; chưa huy động được sự vào cuộc của các tổ chức chính trị- xã hội, các đoàn thể và doanh nghiệp. Công tác tuyên truyền, điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề tại một số địa phương chưa sát thực tiễn. Kế hoạch đào tạo nghề cho LĐNT một số xã chưa gắn với quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội và đặc thù của địa phương. Một số lớp học nghề chưa phù hợp với yêu cầu, điều kiện của người học và nhu cầu của doanh nghiệp. Bởi vậy, sau khi kết thúc khoá học, nhiều LĐNT chưa tìm được việc làm hoặc chưa phát huy kiến thức đã học vào thực tiễn sản xuất… Trình độ đội ngũ cán bộ, công chức xã chưa đồng đều. Nội dung đào tạo cán bộ, công chức xã chưa sát với thực tế. Một số địa phương còn yếu về công tác xây dựng kế hoạch, công tác tham mưu, lựa chọn cử cán bộ công chức đi đào tạo, bồi dưỡng v.v..
BanVăn hoá- Xã hội tỉnh cũng đưa ra một số nguyên nhân dẫn đến những tồn tại trên, đồng thời đề ra một số kiến nghị với Bộ Lao động - Thương Binh và xã Hội, UBND tỉnh để Đề án đào tạo nghề cho LĐNT tỉnh Quảng Ninh triển khai hiệu quả hơn trong giai đoạn tới.
Tại hội nghị, các đại biểu tham dự đưa ra một số đóng góp vào báo cáo giám sát, như đánh giá khái quát, bố cục của báo cáo; đồng thời nêu ra những giải pháp để Đề án phát huy hiệu quả hơn như: công tác chỉ đạo, điều hành, quan tân đến cơ sở vật chất, thiết bị, đào tạo đội ngũ giáo viên, mô hình đào tạo nghề cho LĐNT…
Đồng chí Nguyễn Như Hiền, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh yêu cầu Ban Văn hoá - xã hội của HĐND tỉnh tiếp thu các ý kiến đóng góp, nhanh chóng chỉnh sửa hoàn thiện báo cáo giám sát việc triển khai thực hiện Đề án Đào tạo nghề cho LĐNT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2010- 2020 để trình Thường trực HĐND và báo cáo tại kỳ thứ 5 của HĐND vào đầu tháng 7 tới.
Thu Nguyệt
