Hiệu quả từ ứng dụng CNTT trong giáo dục ở Đông Triều

Xác định ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong nhà trường sẽ là phương tiện đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy - học và quản lý giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục, Phòng GD-ĐT huyện Đông Triều đã là đơn vị tiên phong trong ứng dụng CNTT để thực hiện phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở Quảng Ninh.

Ngay từ ban đầu bắt tay vào thực hiện, ngành GD-ĐT huyện Đông Triều đề ra giải pháp là chủ động triển khai đổi mới phương pháp dạy và học ở từng cấp học để cán bộ, giáo viên và học sinh tiếp cận. Từ Phòng GD-ĐT đến các trường đã chú trọng tập trung đầu tư cơ sở vật chất phục vụ dạy và học tin học, việc làm này đã nhận được sự vào cuộc tích cực của phụ huynh học sinh, các lực lượng xã hội. Điển hình trong triển khai việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT là Trường mầm non Sao Mai, các trường tiểu học: Vĩnh Khê, Bình Dương, Kim Sơn, Xuân Sơn, Hưng Đạo, Thuỷ An; các trường THCS: Mạo Khê II, Hưng Đạo, Nguyễn Đức Cảnh, Lê Hồng Phong, Bình Khê, Đức Chính, Tân Việt, Nguyễn Huệ... Tính đến hết năm học vừa qua, tổng cộng đã có 496 bài giảng, 428 giáo án điện tử, 137 bài viết trao đổi và 931 tư liệu được đưa lên thư viện trực tuyến của Phòng GD-ĐT huyện để sử dụng chung toàn ngành. Kết quả ấy đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo ra hoạt động phong trào sôi nổi trong các nhà trường. Đồng thời đã góp phần vào mục tiêu toàn ngành có 1 triệu bài giảng điện tử trên mạng edu.net của Cục CNTT (Bộ GD-ĐT).

Các hoạt động giáo dục, nhất là các hoạt động ngoại khoá luôn được các trường tổ chức và triển khai một cách sinh động, đã tạo môi trường học tập hấp dẫn để thu hút học sinh đến trường và phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh trong mọi hoạt động. Để có được điều đó, Phòng GD-ĐT đã tập trung chỉ đạo ngoài cán bộ chuyên môn của Phòng thì cán bộ, giáo viên tại các trường tổ chức, hướng dẫn cho học sinh thu thập tài liệu, chụp ảnh, ghi hình bằng camera các di tích lịch sử - cách mạng, các di tích văn hoá, danh thắng... ở địa phương để làm bộ tư liệu lịch sử, góp phần cung cấp nội dung trao đổi thông tin vào mạng giáo dục edu.net. Tại trang thông tin điện tử của Phòng GD-ĐT huyện (www.dongtrieu.edu.vn) đã mở chuyên mục “Diễn đàn” để giáo viên và học sinh các trường tham gia thảo luận. Song trùng với các bài trao đổi trên internet, diễn đàn đã tổ chức tham gia giao lưu lịch sử, tiếng Anh, văn học, toán học và thi xây dựng, thiết kế clip ảnh về chủ đề gia đình, chủ đề lịch sử và phối hợp các chi đoàn thanh niên, liên đội về phong trào xây dựng môi trường “xanh - sạch - đẹp” trong nhà trường, tổ chức tuần lễ toàn cầu hoạt động giáo dục cho mọi người bằng hình thức sân khấu hoá những câu chuyện cổ tích, chuyện vui thành những tiểu phẩm mang thông điệp học tập đến với mọi người. Học sinh nhiều trường đã tự thiết kế được video clip giới thiệu di tích lịch sử - cách mạng ở địa phương, sau đó đưa lên trang thư viện điện tử của Phòng GD-ĐT huyện và mục “Diễn đàn” trên mạng để giáo viên và học sinh thảo luận, tham gia ý kiến bổ sung. Trong năm học qua, Phòng GD-ĐT huyện đã tổ chức cuộc giao lưu học sinh giỏi môn lịch sử đi tham quan cụm di tích chiến thắng Bạch Đằng gồm bãi cọc Bạch Đằng, đền thờ Trần Hưng Đạo, miếu Vua Bà và cây lim giếng Rừng ở huyện Yên Hưng. Kết quả là sau cuộc giao lưu, các em đã đóng góp cho trang tin điện tử của Phòng GD-ĐT huyện bộ ảnh sinh động về chiến thắng Bạch Đằng năm 1288.

Một điều không thể không nói đến đó là cũng từ ứng dụng CNTT, các trường ở Đông Triều đã tổ chức cho học sinh tham gia bầu chọn Vịnh Hạ Long là 1 trong 7 kỳ quan thiên nhiên thế giới. Đặc biệt, đầu tháng 4-2009, Phòng GD-ĐT huyện đã phát động cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia cuộc thi “Tìm hiểu biển, đảo Việt Nam” trên Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam. Qua cuộc thi, giáo viên các trường có điều kiện để cung cấp thêm kiến thức về biển đảo cho học sinh. Kết thúc cuộc thi, Phòng GD-ĐT huyện Đông Triều đã được Ban Tổ chức cuộc thi trao giải thưởng tập thể. 

Có thể nói, qua 1 năm thực hiện phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các trường trên địa bàn huyện Đông Triều đều có được bước đột phá về chất lượng, học sinh học tập, sinh hoạt tích cực hơn. Đó là cơ sở để phong trào sẽ được các trường tiếp tục phát động sâu rộng, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy, học và các phong trào của nhà trường vào năm học mới. Phòng tin học trong các nhà trường, trang thông tin điện tử của Phòng GD-ĐT huyện và của các trường trong huyện nay đã là địa điểm và phương tiện học tập, giải trí và giao lưu của cán bộ, giáo viên và học sinh.

Trao đổi với chúng tôi, đồng chí Nguyễn Văn Phu, Phó phòng GD-ĐT huyện cho biết: Việc ứng dụng CNTT trong hoạt động xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” của ngành GD-ĐT huyện năm qua đã góp phần xây dựng môi trường học tập hấp dẫn, giúp các em chủ động thu thập các nội dung bài học bằng tư liệu, hình ảnh, khơi gợi tinh thần tự học và tự rèn luyện cho học sinh, cùng hướng tới mục tiêu phát triển con người. Kết quả này sẽ là bước tạo đà để chúng tôi sẵn sàng bước vào một năm học mới, với chủ đề: “đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.