Sáng 30-10, Văn phòng đề án 165 - Ban tổ chức Trung ương phối hợp với Ban tổ chức Tỉnh ủy tổ chức Hội thảo nâng cao chất lượng dạy tiếng Trung Quốc theo Đề án 165.
Dự hội nghị có các đồng chí: Đỗ Thị Hoàng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy; PGS – TS Nguyễn Xuân Sơn, Chánh Văn phòng Đề án 165, đại diện Viện Giáo dục quốc tế Đại học Dân tộc Quảng Tây và các đại biểu đại diện các sở, ban, ngành, các học viên đã đi học tại Trung Quốc theo Đề án 165 của tỉnh Quảng Ninh.
Đồng chí cũng nhấn mạnh: nước Việt Nam nói chung và tỉnh Quảng Ninh nói riêng luôn đặt sự nghiệp khoa học và giáo dục lên hàng đầu trong chiến lược phát triển. Cán bộ công chức của Việt Nam nói chung, của Quảng Ninh nói riêng luôn là những người cầu thị, cầu tiến, ham học hỏi. Do đó, Hội thảo hôm nay có ý nghĩa rất lớn đối với tỉnh Quảng Ninh trong việc đào tạo cán bộ sau nay.
Tại hội thảo, PGS-TS Nguyễn Văn Sơn, Chánh Văn phòng Đề án 165 đã báo cáo chất lượng dạy tiếng Trung cho các học viên của Đề án 165 trong thời gian vừa qua.
Theo đó, thực hiện ý kiến chỉ đạo của Trung ương về việc triển khai Đề án “Đào tạo bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo quản lý ở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước”, từ đầu năm 2008 đến nay, Đề án 165 đã gửi đi đào tạo, bồi dưỡng ở nước ngoài gần 4000 cán bộ với các loại hình đạo tạo, bồi dưỡng.
Được sự giúp đỡ của Bộ Giáo dục Trung Quốc và một số trường Đại học của Trung Quốc, Đề án 165 đã tổ chức được 4 khóa bồi dưỡng ngoại ngữ tiếng Trung trong nước và hiện nay đề án đang tiếp tục mở thêm các khóa tiếng Trung trong năm 2011.
Qua 4 khóa học, Đề án 165 đã thể hiện được những hiệu quả tích cực: nâng cao trình độ đồng đều cho các học viên, sửa chữa cơ bản về ngữ âm, khắc phục những khuyết điểm về vốn tiếng Trung; kiểm định lại năng lực và phẩm chất và năng lực của cán bộ trước khi ra nước ngoài; các cơ sở đào tạo của nước ta có thêm điều kiện để học tập kinh nghiệm về tổ chức học ngoại ngữ với cường độ cao với sự giúp đỡ của chuyên gia nước ngoài.
Trong khuôn khổ hội thảo, các đại biểu đã trình bày nhiều tham luận tập trung vào vấn đề: sớm chủ động tìm nguồn cán bộ đi học nước ngoài tại các địa phương; tổ chức các lớp học trong nước trước khi đi nước ngoài thời gian từ 3 đến 5 tháng; đưa ra quy định, tiêu chí về tuyển sinh đầu vào; xây dựng quy chế phối hợp giữa Đề án 165, các Trường Đại học của nước bạn, đại diện các đơn vị tổ chức lớp học, đại diện các học viên, đại diện địa phương cử học viên đi; nghiên cứu đưa ra các quy chế, chính sách giảng dạy hiệu quả...
