Năm 1961, thực hiện ý kiến của Bác Hồ, phong trào thi đua “Hai tốt” (dạy tốt, học tốt) trong ngành GD-ĐT đã được phát động. Trong bức thư cuối cùng gửi cho ngành GD-ĐT năm 1968, Người nhấn mạnh: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt, học tốt”… Thực hiện lời dạy của Bác, phong trào đã được ngành GD-ĐT duy trì đến tận bây giờ. Những kết quả đạt được thực sự là niềm động viên, khích lệ mỗi thầy, cô giáo, học sinh cố gắng vươn lên trong giảng dạy, học tập từng ngày, từng giờ. Xác định làm tốt lời Bác dạy là một việc làm thiết thực để học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Người, các địa phương, đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã thực hiện nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Toàn ngành tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học. Nếu như trước kia, giáo viên thường lên lớp bằng phương pháp thuyết trình, học sinh tiếp thu kiến thức một cách thụ động, thì nay, phương pháp giáo dục mới, lấy học trò làm trung tâm, tích cực sử dụng thiết bị giảng dạy, ứng dụng CNTT để trợ giảng đã được tất cả giáo viên lựa chọn. Trong điều kiện thiết bị dạy học còn thiếu, ở nhiều nơi, giáo viên và học sinh đã chủ động làm thêm thiết bị bằng các mô hình, đồ thị, biểu đồ, tranh vẽ… Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) được chú trọng tổ chức rộng rãi từ các cấp cơ sở đến cấp quốc gia. Các khâu tổ chức kỳ thi, chấm thi HSG được cải tiến, góp phần làm giảm đáng kể áp lực cho học sinh, giáo viên. Nếu như trước kia, việc chấm thi HSG chủ yếu là do giáo viên dạy đội tuyển của các trường đảm nhận, thì nay có sự tham gia của giáo viên THPT. Nhờ thế, các kỳ thi luôn đảm bảo nghiêm túc, khoa học, khách quan, công bằng và chính xác. Một yếu tố quan trọng nữa góp phần làm nên thành công của công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân tài cho tỉnh, là sự quan tâm của nhà trường, gia đình, xã hội và ý thức tự giác của học sinh. Những học sinh tham dự kỳ thi HSG đều là những học sinh chăm ngoan, siêng năng, có ý chí quyết tâm cao, tự giác học tập dưới sự dìu dắt của các thầy, cô giáo, có ý tưởng sáng tạo, tìm tòi được nhiều phương pháp giải bài hay, độc đáo. Nhiều gia đình mặc dù gia cảnh còn khó khăn vẫn dành những điều kiện tốt nhất để các em học tập, tu dưỡng, rèn luyện.
Mặc dù còn nhiều khó khăn, thiếu thốn, nhưng cô trò lớp học ở làng chài Cửa Vạn (TP Hạ Long) vẫn quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”.
Không chỉ đầu tư cho chất lượng mũi nhọn, các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh còn rất quan tâm đến các phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao để tìm kiếm, phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trong các lĩnh vực này. Để làm được việc này, nhiều trường đã phát huy tốt vai trò hoạt động của tổ chức ĐTN, Đội TNTP, tổ chức các hoạt động ngoại khoá, các sân chơi giao lưu hấp dẫn và bổ ích…
Phong trào thi đua “Hai tốt” của ngành đã mang lại kết quả đáng mừng. Chất lượng giáo dục mũi nhọn ở Quảng Ninh đã được khẳng định bằng số giải HSG trong kỳ thi HSG các cấp, trong các cuộc thi sáng tạo, văn nghệ, thể dục, thể thao. Năm học 2008-2009 có 46 học sinh đoạt giải trong kỳ thi HSG quốc gia toàn tỉnh, tăng 9 giải so với năm học trước; 15 học sinh đoạt giải trong kỳ thi HSG quốc gia môn giải toán trên máy tính Casio. Đây cũng là năm đầu tiên Trường Tiểu học, THCS, THPT Văn Lang (trường thuộc hệ thống các trường ngoài công lập) có học sinh đoạt giải khuyến khích kỳ thi HSG quốc gia môn Ngữ Văn. Trong kỳ thi HSG cấp tỉnh, toàn tỉnh có 1.614 em đoạt giải (67 giải nhất, 203 giải nhì, 453 giải ba và 890 giải khuyến khích). Đặc biệt hơn, trong kết quả kỳ thi HSG đã có sự góp mặt của học sinh nhiều trường chưa có “thương hiệu” ở khu vực miền núi, hải đảo, trường ngoài công lập còn nhiều khó khăn… Không thua kém gì các kỳ thi HSG văn hoá, ở các lĩnh vực khác, học sinh Quảng Ninh cũng luôn giành giải cao. Tại giải điền kinh học sinh tỉnh Quảng Ninh năm nay đã thu hút 546 vận động viên tham gia. Em Nguyễn Thiện Nhân (Trường THPT Hòn Gai) đã xuất sắc giành giải nhất môn đẩy tạ nam; Huỳnh Tuấn Linh (THPT Vũ Văn Hiếu) giải nhất môn nhảy xa nam… Dẫn đầu phong trào thể dục thể thao là khối Phòng GD-ĐT Đông Triều, THPT Hải Đảo… Tại Hội khoẻ tranh Cúp Milo 2009 khu vực II, đoàn Quảng Ninh đoạt giải nhì khối THCS và giải ba khối tiểu học…
Những tài năng học đường ở Quảng Ninh không chỉ được ngành GD-ĐT biểu dương, ghi nhận, tôn vinh, mà còn được các tổ chức đoàn thể, xã hội như Hội Khuyến học, Tỉnh Đoàn... quan tâm khen thưởng. 50 em học sinh dân tộc thiểu số thuộc các trường tiểu học, THCS, THPT có thành tích đặc biệt tiêu biểu được Báo Thiếu niên Tiền phong trao tặng học bổng Vừ A Dính.
Với sự quan tâm đầu tư thích đáng, công tác giáo dục toàn diện của tỉnh đã gặt hái được nhiều thành công. Kết quả này một lần nữa khẳng định, những cải tiến, đổi mới của ngành trong công tác dạy, học, thi, kiểm tra và đánh giá chất lượng học sinh là tích cực và đúng đắn, sẽ tiếp tục được ngành triển khai trong những năm học tới, để ngày càng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ra các thế hệ học sinh có chất lượng toàn diện.
