Sáng 20-9, đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh đã chủ trì cuộc họp về điều chỉnh, bổ sung quy hoạch phát triển GD-ĐT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020.
Đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh phát biểu kết luận cuộc họp.
Đề án quy hoạch phát triển sự nghiệp GD-ĐT đến năm 2010 và định hướng đến năm 2020 đã được UBND tỉnh phê duyệt ngày 5-11-2004. Đến nay, thực tế phát triển GD-ĐT trên địa bàn tỉnh đã có nhiều thay đổi. Thêm nữa, Nhà nước cũng ban hành nhiều văn bản quy phạm pháp luật mới về lĩnh vực GD-ĐT. Vì vậy, quy hoạch phát triển GD-ĐT Quảng Ninh cần được điều chỉnh cho phù hợp với các văn bản quy phạm pháp luật của nhà nước và xu thế phát triển của xã hội. Theo đồng chí Đỗ Văn Thuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT, quy hoạch phát triển GD-ĐT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020 được điều chỉnh và bổ sung ở tất cả các cấp học, các lĩnh vực về quy mô, chỉ tiêu phát triển. Từ nay đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020, quy mô trường, lớp sẽ được phát triển một cách có trọng tâm, trọng điểm phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh. Sự phát triển này được tiến hành đồng bộ ở tất cả các cấp học, ngành học, hài hoà giữa các vùng, miền theo hướng đẩy mạnh xã hội hoá, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục; xây dựng cơ sở vật chất, tăng cường trang thiết bị giảng dạy; chuyển đổi loại hình từ công lập sang ngoài công lập, dịch vụ công trong trường công lập ở những địa bàn thuận lợi đồng thời tăng cường đầu tư cho giáo dục ở các vùng miền khó khăn. Đặc biệt, chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và các công nghệ tiên tiến khác trong trường học. Phát triển giáo dục gắn với thực hiện cuộc vận động “2 không”, đào tạo sinh viên theo nhu cầu của xã hội và doanh nghiệp. Ngành GD-ĐT đã đề ra các chỉ số, mục tiêu, phương hướng, giải pháp cụ thể về phát triển mạng lưới trường lớp, tỷ lệ huy động học sinh ra lớp, xây dựng trường chuẩn quốc gia cho cấp học mầm non, tiểu học, THCS, THPT, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học; chỉ tiêu của xã hội hoá giáo dục (phát triển trường, lớp ngoài công lập)… Tham gia vào quy hoạch phát triển GD-ĐT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020, lãnh đạo một số sở, ngành, địa phương đã đề nghị ngành GD-ĐT cần nghiên cứu, điều chỉnh các chỉ số, mục tiêu căn cứ theo điều kiện phát triển của vùng, miền, cơ cấu dân số; tỷ lệ lao động qua đào tạo của Quảng Ninh phải cao hơn mức chung của cả nước để đáp ứng được mục tiêu đến năm 2015, Quảng Ninh trở thành tỉnh công nghiệp; quan tâm đến quy mô phát triển của trường chuyên…
Phát biểu tại cuộc họp, đồng chí Nguyễn Hồng Quân nhấn mạnh: Các cấp, các ngành cần phải có tư duy mới về phát triển quy mô và đổi mới quản lý giáo dục. Phát triển quy mô giáo dục phải đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân và phải lấy chất lượng giáo dục làm mục tiêu phát triển trong thời gian tới. Chất lượng giáo dục phải đáp ứng được mức chuẩn quốc gia, tiến tới mức chuẩn của quốc tế. Bên cạnh đó, phát triển quy mô giáo dục phải kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục chính quy và không chính quy. Về các chỉ tiêu cụ thể của từng lĩnh vực giáo dục, đồng chí yêu cầu ngành GD-ĐT phải bám sát các chỉ tiêu trong các đề án đã được UBND tỉnh thông qua…
