Theo điều tra của Diễn đàn Nhân Dân và tạp chí Nhân Dân Trung Quốc (TQ), 80% cán bộ đảng viên nước này có thói quen đọc sách, tuy nhiên thời gian đọc sách báo hằng tuần của hơn 50% cán bộ TQ chưa đến mười giờ, 70% cán bộ đọc ba quyển sách trong một tháng, bình quân mỗi ngày đọc sách một giờ.
Nguyên nhân chính họ ít đọc là công việc bận rộn. Mục đích đọc của cán bộ: do yêu cầu công việc chiếm 51,8%, do rèn luyện bản thân 21,5%. Còn tỉ lệ đọc sách của người dân TQ là 5%, đó là tỉ lệ giảm liên tục trong vòng sáu năm qua.
Diễn đàn đúc kết nhiều nguyên nhân không thích đọc của cán bộ như tự cho mình là “nhân tài sa cơ”; mệt mỏi vì công tác xã giao, không có thời gian đọc; không có tinh thần học hỏi trong khi sở thích thì tầm thường. Mỗi khi gặp nhau, các cán bộ chỉ nói mỗi chuyện xoay quanh chiếc giường, xem những câu chuyện vô bổ làm niềm vui trong cuộc sống nên nhu cầu đọc ngày càng trượt dốc.
Mặt khác, họ thay đổi thói quen đọc sách bằng lướt web; nếu đọc chỉ thích đọc những quyển sách về nghệ thuật lãnh đạo, nghệ thuật sử dụng nhân tài, nghệ thuật quản lý... Không ít cán bộ chọn những quyển sách như 36 chiêu quản lý nhân viên, Ngài Phong thủy, Học vấn xem tướng... là sách gối đầu giường. Không ít cán bộ đọc sách theo phong trào, lên kế hoạch nhưng lại không kiên trì đến cuối; xem sách như vật trang trí nghệ thuật.
Diễn đàn chỉ ra những hậu quả của việc lười đọc nhưng lại thích khoa trương: có cán bộ giao hết mọi việc cho cấp dưới, ngay cả viết báo cáo cũng không hề đọc tài liệu tham khảo, nên có tình trạng khi đi họp trình bày rất hay, toàn trích dẫn danh ngôn của người xưa, nhưng khi bị hỏi bất ngờ thì ấp a ấp úng...
Những chi tiết và số liệu thống kê không mấy làm dân TQ vui mừng. Người TQ lại một lần nữa luận bàn về vai trò của người cán bộ trong phong trào đọc sách học tập trên toàn xã hội. Cán bộ phải là người có tầm nhìn rộng, bao quát lĩnh vực mình quản lý. Người dân kỳ vọng ở lớp cán bộ có học, truyền đạt thông điệp học tập trong xã hội. Diễn đàn kết luận: “Một khi phong trào học tập trong cán bộ được nhân rộng, toàn xã hội cũng sẽ hình thành phong trào học tập, xây dựng xã hội học tập, qua đó nâng cao trình độ dân trí của người dân”.
