#y tế trường học

Đáp ứng yêu cầu chăm sóc sức khỏe ngày càng toàn diện cho học sinh, Quảng Ninh đang chú trọng củng cố y tế trường học từ cơ sở vật chất đến năng lực chuyên môn của đội ngũ phụ trách. Việc nâng cao khả năng phòng ngừa, phát hiện sớm các vấn đề sức khỏe và hỗ trợ học sinh kịp thời được xác định là yếu tố quan trọng, góp phần bảo đảm điều kiện học tập, rèn luyện và phát triển lâu dài cho thế hệ trẻ.

Bà Châm Thị Thuỳ (Thái Nguyên) tốt nghiệp trung cấp điều dưỡng, năm 2009 được xét tuyển làm nhân viên y tế trường học. Năm 2016, cơ quan có thẩm quyền yêu cầu nhân viên y tế trường học phải có trình độ từ trung cấp y sĩ trở lên nên bà Thùy đã đi học trung cấp y sĩ để đạt chuẩn.

Xác định y tế trường học (YTTH) có vai trò quan trọng trong công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh, thời gian qua TP Hạ Long đã tích cực củng cố, nâng cao năng lực hệ thống YTTH trong các cơ sở giáo dục. Qua đó từng bước gắn kết với hệ thống y tế cơ sở

Củng cố, nâng cao năng lực hệ thống y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông (cơ sở giáo dục) gắn kết với hệ thống y tế cơ sở nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động, đảm bảo tốt các điều kiện chăm sóc sức khỏe cho trẻ em mầm non, học sinh (học sinh).

Ông Hồ Đắc Thành (Bình Định) là viên chức y tế trường học tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Ông Thành hỏi, theo quy định, ông có được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề 70% không?