Sáng 25/4, Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì cuộc làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình, kế hoạch nhiệm vụ trọng tâm, cấp bách được giao, giải quyết các khó khăn, vướng mắc, các kiến nghị, đề xuất.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức khảo sát năng lực, xác định "điểm yếu" của giáo viên trong dạy học tiếng Anh, từ đó, có kế hoạch bồi dưỡng cho thầy cô.
Ngày 28/1, đồng chí Quản Minh Cường, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về kết quả thực hiện nhiệm vụ năm 2025 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2026.
Hiện thực hóa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng và Nghị quyết 29 của Trung ương, 5 năm qua, tỉnh Quảng Ninh đã dồn lực cho mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Những kết quả nổi bật trong nâng cao chất lượng dạy và học thời gian qua là minh chứng rõ nét cho sự đúng đắn trong những chủ trương, chính sách mà Đảng bộ tỉnh đã đề ra.
Những năm qua, dưới sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Thường trực Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh và sự phối hợp trách nhiệm của các ban, sở, ngành, đoàn thể, địa phương, cùng sự đồng thuận, ủng hộ của nhân dân, ngành GD&ĐT Quảng Ninh tiếp tục đạt nhiều kết quả đáng tự hào.
Bắt nhịp tiến trình chuyển đổi số, ngành Giáo dục đã đạt được những kết quả ấn tượng trong ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy, học tập. Để tiến xa hơn, việc đầu tư đồng bộ hạ tầng công nghệ và hệ thống cơ sở dữ liệu, phần mềm chuyên dụng là nhiệm vụ mang tính chiến lược, cấp bách, quyết định thành công của công cuộc chuyển đổi số giáo dục trong giai đoạn mới.
Hiện thực hóa các mục tiêu của chương trình Chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, ngành giáo dục Quảng Ninh đã và đang tiếp tục nỗ lực ứng dụng công nghệ hiện đại nhằm đổi mới và nâng cao chất lượng quản lý, giảng dạy và học tập. Chuyển đổi số từng bước trở thành yếu tố then chốt thúc đẩy đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong kỷ nguyên số.
Bước vào năm học mới 2025-2026, cùng với 10 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, ngành giáo dục và đào tạo đề ra một số chỉ tiêu cụ thể, phấn đấu đạt được trong năm học này.
Những năm qua, ngành Giáo dục huyện Vân Đồn triển khai sâu rộng việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Qua đó tạo sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Tại Quảng Ninh, thời gian qua, với quyết tâm chính trị cao, Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, HĐND, UBND tỉnh đã ban hành nhiều văn bản lãnh đạo, chỉ đạo nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả, chất lượng hoạt động giáo dục và đào tạo tỉnh nhà.
Ngày 14/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Sở Giáo dục và Đào tạo trả lời kiến nghị của cử tri thành phố Hạ Long về việc ban hành quy định về định mức kinh tế kỹ thuật giá dịch vụ giáo dục - đào tạo để các địa phương chủ động triển khai thực hiện các dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục đào tạo tại cơ sở.
Chiều 20/5, đồng chí Cao Tường Huy, Quyền Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc với ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) về tình hình, kết quả thực hiện năm học 2022 – 2023; nghe và cho ý kiến về một số vấn đề khó khăn, vướng mắc và đề xuất kiến nghị của ngành giáo dục. Cùng dự có đồng chí Nguyễn Thị Hạnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.
Chiều 20/5, đồng chí Cao Tường Huy, Quyền Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì buổi làm việc với ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) về tình hình, kết quả thực hiện năm học 2022 – 2023; nghe và cho ý kiến về một số vấn đề khó khăn, vướng mắc và đề xuất kiến nghị của ngành giáo dục.
Theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, có 101 quy định liên quan đến hoạt động kinh doanh dự kiến cắt giảm, đơn giản hóa, chiếm 27,46% tổng số quy định liên quan đến hoạt động kinh doanh thuộc phạm vi Bộ.
Đối với mỗi quốc gia hay mỗi địa phương, nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao có vai trò quan trọng chi phối các nguồn lực khác; đóng vai trò quyết định đối với sự phát triển kinh tế-xã hội. Do đó, việc nghiên cứu bổ sung, hoàn thiện chính sách phát triển nguồn nhân lực là nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài và là một tất yếu khách quan.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, gần 2 năm qua, giáo dục và đào tạo là lĩnh vực chịu ảnh hưởng rất nặng nề bởi dịch Covid-19, nhất là việc bảo đảm chất lượng dạy và học, cũng như việc thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết 29 của Đảng.
Ngày 16-7, Bộ Công an cho biết, thực hiện ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Bộ Công an, Cơ quan Cảnh sát điều tra Bộ Công an đã phối hợp Phòng Cảnh sát kinh tế Công an tỉnh Thanh Hóa khẩn trương tiến hành xác minh vụ việc có dấu hiệu vi phạm pháp luật xảy ra tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa và các công ty, đơn vị liên quan.
