#đại học hạ long

Tìm thấy 111 kết quả

Đại học Hạ Long: Đẩy mạnh hợp tác “3 nhà”, nâng cao chất lượng đào tạo

Đại học Hạ Long: Đẩy mạnh hợp tác “3 nhà”, nâng cao chất lượng đào tạo

Trường Đại học Hạ Long là cơ sở giáo dục đại học trọng điểm của Quảng Ninh, với 25 ngành đại học và 3 ngành thạc sĩ đang được triển khai. Với mô hình hợp tác “3 nhà” (Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp) được duy trì khá hiệu quả, nhà trường đã không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh trong giai đoạn mới.
Đoàn công tác tỉnh Quảng Ninh khảo sát tại Trường Đại học Mân Giang (Trung Quốc)

Đoàn công tác tỉnh Quảng Ninh khảo sát tại Trường Đại học Mân Giang (Trung Quốc)

Trong khuôn khổ tham gia hội nghị định kỳ lần thứ hai giữa tỉnh Quảng Ninh (Việt Nam) và tỉnh Phúc Kiến (Trung Quốc), Đoàn công tác của tỉnh Quảng Ninh do đồng chí Nguyễn Hồng Dương, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh, làm Trưởng đoàn đã khảo sát Trường Đại học Mân Giang tại thành phố Phúc Châu, tỉnh Phúc Kiến (Trung Quốc).
Đại học Hạ Long: Mở không gian cho những ý tưởng bứt phá

Đại học Hạ Long: Mở không gian cho những ý tưởng bứt phá

Tài nguyên lớn nhất của một địa phương không nằm dưới lòng đất, mà nằm trong trí tuệ của con người. Và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo chính là môi trường để nguồn tài nguyên ấy được đánh thức, kết nối và chuyển hóa thành động lực phát triển.
Đại học Hạ Long và khát vọng "Đại học số" toàn diện

Đại học Hạ Long và khát vọng "Đại học số" toàn diện

Sau hơn 10 năm thành lập, từ 2.500 người học (trong đó hệ đại học chỉ chiếm 12%), đến nay, quy mô của Trường Đại học Hạ Long đã lên tới 12.000 sinh viên và học viên, trong đó hệ đại học chiếm tới 95%. Trước thách thức của thời đại công nghệ số, Đại học Hạ Long đã và đang linh hoạt, chủ động trong hợp tác quốc tế, nghiên cứu khoa học và đổi mới giảng dạy, hướng tới mục tiêu cung ứng nhân lực số chất lượng cho sự phát triển của tỉnh Quảng Ninh.
Trường Đại học Hạ Long công bố ngưỡng điểm sàn xét tuyển

Trường Đại học Hạ Long công bố ngưỡng điểm sàn xét tuyển

Trường Đại học Hạ Long vừa công bố ngưỡng điểm sàn xét tuyển đại học chính quy năm 2026 (đợt 1). Năm nay, nhà trường tuyển sinh 2.959 chỉ tiêu ở 22 ngành đào tạo, với nhiều chính sách và phương thức xét tuyển linh hoạt, tạo thêm cơ hội cho thí sinh.
Trường Đại học Hạ Long tổ chức Hội nghị khoa học sinh viên năm học 2025-2026

Trường Đại học Hạ Long tổ chức Hội nghị khoa học sinh viên năm học 2025-2026

Chiều 16/6, Trường Đại học Hạ Long tổ chức Hội nghị khoa học sinh viên năm học 2025-2026 với chủ đề “Tôn vinh thành quả nghiên cứu - Lan tỏa đam mê sáng tạo”. Đây là sự kiện nghiên cứu khoa học sinh viên có quy mô lớn nhất từ trước đến nay của Nhà trường, thu hút đông đảo giảng viên, sinh viên tham gia.
Ngày hội STEM HALOU 2026

Ngày hội STEM HALOU 2026

Ngày 18/5, tại phường Vàng Danh, Trường Đại học Hạ Long tổ chức Ngày hội STEM HALOU 2026 với chủ đề “Khơi nguồn văn hóa – Bứt phá công nghệ”. Đây là hoạt động thiết thực chào mừng Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam, đồng thời mở ra không gian trải nghiệm khoa học, kết nối trực tiếp giữa giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.
Hội thảo khoa học về giáo dục công nghiệp văn hóa

Hội thảo khoa học về giáo dục công nghiệp văn hóa

Ngày 21/4, Trường Đại học Hạ Long tổ chức hội thảo khoa học cấp tỉnh với chủ đề “Thực trạng và giải pháp giáo dục công nghiệp văn hóa trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh”. Đây là hoạt động trọng tâm thuộc Nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh “Nghiên cứu giảng dạy một số nội dung về công nghiệp văn hóa Quảng Ninh tại các cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn tỉnh”, do nhà trường chủ trì thực hiện giai đoạn 2026-2027.
Đổi mới tư duy trong đào tạo nhân lực công nghiệp văn hóa

Đổi mới tư duy trong đào tạo nhân lực công nghiệp văn hóa

Nếu coi văn hóa là “nguồn lực mềm” để tạo ra giá trị kinh tế, thì đội ngũ sáng tạo văn hóa chính là “chìa khóa” để chuyển hóa nguồn lực ấy thành giá trị. Từ thực tiễn phát triển công nghiệp văn hóa tại Quảng Ninh, câu chuyện đổi mới tư duy đào tạo nhân lực văn hóa đang được đặt ra, không chỉ trong các cơ sở giáo dục, mà còn ở cách nhìn về vai trò của người làm văn hóa trong nền kinh tế sáng tạo.