Đa dạng các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS trong trường học

Nhiều năm nay, hoạt động phòng, chống HIV/AIDS luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh quan tâm triển khai với nhiều hình thức. Nhờ vậy, không chỉ giáo viên, học sinh mà cả các bậc phụ huynh cũng nắm chắc kiến thức về HIV/AIDS, từ đó biết cách phòng, chống hiệu quả. Đồng thời những kiến thức có được cũng giúp họ giảm sự kỳ thị, phân biệt đối xử với người có HIV/AIDS và người bị ảnh hưởng trên địa bàn.

Anh Nguyễn Hoàng Quân, chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), cho biết: “Hàng năm, Bộ GD&ĐT đều có hướng dẫn công tác học sinh sinh viên, trên cơ sở đó, Sở đã xây dựng hướng dẫn các trường thực hiện công tác này, trong đó có hoạt động tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS”. Không chỉ có vậy, từ Sở, Phòng GD&ĐT các huyện, thị xã cho đến tận các trường đều thành lập ban chỉ đạo thực hiện công tác học sinh sinh viên, thường xuyên mở hội nghị, hội thảo, tập huấn công tác phòng chống HIV/AIDS cho giáo viên. Nhờ vậy, trong năm học 2010- 2011 và đầu năm học 2011-2012, các trường học trên địa bàn đều chủ động các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS, mời lãnh đạo, cán bộ Trung tâm Phòng chống HIV/AIDS của tỉnh, trung tâm y  tế huyện, trạm y tế xã và các ban, ngành, đoàn thể xã hội đến gặp gỡ, tuyên truyền kiến thức về HIV, bệnh AIDS cho học sinh. Thậm chí, các trường còn tích hợp kiến thức phòng chống AIDS vào giờ học ở các môn: giáo dục công dân, sinh học, địa lý, ngữ văn... giúp học sinh có những kiến thức cơ bản để tự biết bảo vệ sức khoẻ cho chính bản thân mình. Các kiến thức này không khô cứng, giáo điều mà chủ yếu liên hệ thực tế đời sống, giúp học sinh có hứng thú trong mỗi tiết học.

Bên cạnh đó, các trường cũng tích cực lồng nội dung phòng, chống HIV/AIDS trong các hoạt động ngoại khoá, như: tổ chức làm báo tường, toạ đàm, tư vấn về HIV/AIDS, tổ chức các hoạt động thi tìm hiểu kiến thức, thi viết, vẽ tranh tuyên truyền về phòng, chống HIV/AIDS. Đặc biệt, nhiều trường còn đưa nội dung tuyên truyền về chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và tỉnh về phòng, chống HIV/AIDS, chiến lược quốc gia phòng, chống HIV/AIDS, những tác hại của ma tuý, mại dâm với việc lây nhiễm HIV/AIDS trong cộng đồng; biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS; giúp đỡ người nhiễm sống hoà nhập cộng đồng... vào các chương trình phát thanh của trường hay tuyên truyền vào đầu giờ chào cờ.

Đặc biệt, để hưởng ứng Ngày Thế giới phòng, chống AIDS, tất cả các trường học trên địa bàn đều đồng loạt tổ chức các buổi tuyên truyền phổ biến kiến thức, hiểu biết pháp luật phòng, chống HIV/AIDS, treo băng rôn, khẩu hiệu tuyên truyền, tham gia vào các hoạt động do địa phương tổ chức như: mít tinh, diễu hành v.v.. Hàng năm, ngành Giáo dục đều tạo điểm nhấn bằng việc mở hội thi về HIV/AIDS. Cụ thể như năm học 2010-2011, ngành tổ chức hội thi viết, vẽ tranh tuyên truyền về phòng, chống HIV/AIDS ở khối các trường THCS, THPT, trung tâm HN&GDTX. Hầu hết học sinh đều tham gia hội thi cấp trường. Thậm chí, cuộc thi này có tới gần 43.600 học sinh tham gia gửi bài về Ban tổ chức hội thi cấp tỉnh. Đến tháng 11 năm học 2011-2012 này, ngành tiếp tục tổ chức hội thi tuyên truyền phòng, chống HIV/AIDS trong khối THPT.

Ngoài cung cấp kiến thức về HIV/AIDS, các trường còn tổ chức giáo dục giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, kỹ năng sống cho học sinh. Nhiều trường còn tổ chức  giúp đỡ học sinh bị nhiễm HIV, học sinh là con, em người bị nhiễm, biểu dương các điển hình tiên tiến, nhân tố tích cực trong công tác thông tin tuyên truyền phòng, chống HIV/AIDS... Từ những điều đã học được trong nhà trường đã giúp học sinh trên địa bàn tỉnh thay đổi dần nhận thức. Các em có sự cảm thông, chia sẻ giúp đỡ những người chẳng may bị nhiễm HIV... Các bậc phụ huynh cũng nhờ đó hiểu hơn tâm lý lứa tuổi, mong muốn của con, em mình, biết các nguy cơ dễ nhiễm HIV trong lứa tuổi này từ đó có sự quan tâm kịp thời.

Công tác phòng, chống HIV/AIDS trong ngành Giáo dục của tỉnh được Bộ GD&ĐT đánh giá cao, chọn là đơn vị tiêu biểu để một số tổ chức quốc tế đến biểu dương, học hỏi. Với những chỉ đạo cụ thể, hình thức tổ chức tuyên truyền phong phú, các trường đã giúp cung cấp kiến thức về HIV/AIDS cho học sinh, giúp các em hiểu biết về căn bệnh AIDS, biết cách phòng, chống và chống phân biệt đối xử kỳ thị với những người có HIV. Hơn ai hết, các em đã trở thành tuyên truyền viên tích cực trong hoạt động phòng, chống HIV/AIDS ở cộng đồng.

Cầm Khuê

Cùng chuyên mục