Ngày 3/7, Đảng ủy các cơ quan Đảng tỉnh và Trường Chính trị Vũ Văn Hiếu phối hợp tổ chức hội thảo khoa học cấp tỉnh với chủ đề “Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong thực tiễn xây dựng và phát triển tỉnh Quảng Ninh hiện nay”. Đến dự hội thảo có PGS.TS Nguyễn Mạnh Hùng, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Phó Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương.
Phát biểu định hướng tại hội thảo, PGS.TS Nguyễn Mạnh Hùng, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Phó Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương, nhấn mạnh: Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là vấn đề đặc biệt trong bối cảnh hiện nay, nhất là trong bối cảnh cả nước đang trong giai đoạn thực hiện cuộc cách mạng về sắp xếp, tổ chức bộ máy. Đối với Quảng Ninh, địa phương đang có tốc độ phát triển rất nhanh, đồng thời được kỳ vọng trở thành một cực tăng trưởng quan trọng, hình mẫu về phát triển của cả nước, việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lại càng có ý nghĩa quan trọng. Đồng thời mong muốn thông qua hội thảo sẽ làm rõ hơn các vấn đề liên quan đến vai trò của các trường chính trị, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, thủ đoạn, luận điệu mới của các thế lực thù địch nhằm chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng.
Các tham luận được trình bày tại hội thảo đã tập trung làm rõ giá trị khoa học, tính cách mạng, tính nhân văn của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới; cơ sở lý luận của việc đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Đồng thời, phân tích sâu những bài học kinh nghiệm quý báu từ thực tiễn phát triển năng động, sáng tạo của tỉnh; các giải pháp bảo vệ nền tảng tư tưởng trên không gian mạng, trong đồng bào dân tộc thiểu số, tôn giáo, trong giới trẻ và trong các doanh nghiệp trên địa bàn.
Hội thảo đã cung cấp một hệ thống luận điểm lý luận vững chắc và kho tư liệu thực tiễn phong phú, thiết thực phục vụ công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên địa bàn tỉnh; đồng thời tạo ra những gợi mở quan trọng về phương hướng nghiên cứu lý luận và đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Nhà trường trong thời gian tới.