Nhằm kịp thời đánh giá chất lượng mô hình trường học mới Việt Nam (viết tắt là VNEN) ở các địa phương, vừa qua, Bộ GD-ĐT đã phát động Cuộc thi Video về mô hình trường học mới. Tại Quảng Ninh, mặc dù cuộc thi này vừa khởi động thế nhưng cũng đã thu hút được đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên tham gia. Thông qua cuộc thi, cán bộ quản lý, giáo viên trên địa bàn tỉnh đã có cơ hội thể hiện sự tâm huyết, sáng tạo và chia sẻ những thành công đã đạt được trong quá trình triển khai mô hình VNEN.
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Hạ Long) thực hiện mô hình VNEN từ năm học 2012-2013. Còn nhớ, khi mới bắt đầu triển khai, nhà trường chỉ có 2 khối 2, 3 được học theo mô hình này. Vậy mà, sau 4 năm học, đến nay, Trường đã có 4 khối lớp 2, 3, 4, 5 triển khai mô hình với 1.400/1.835 học sinh toàn trường. Cô giáo Phạm Thị Oanh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Nhà trường là một trong 2 cơ sở giáo dục trên địa bàn TP Hạ Long thực hiện mô hình VNEN sớm nhất. Chính vì thế, Trường có khá nhiều kinh nghiệm về mô hình này. Với Cuộc thi Video về mô hình trường học mới, cán bộ quản lý, giáo viên trong Trường rất hứng thú, tham gia sôi nổi. Dự kiến, tháng 2-2016, Trường sẽ tổ chức Cuộc thi cấp trường”.
Theo cô giáo Phạm Thị Oanh thì từ năm học 2014-2015, Trường đã được Phòng GD-ĐT TP Hạ Long cấp 2 máy quay mi-ni. Vì thế, khi cuộc thi được tổ chức, Trường đã tạo điều kiện cho các giáo viên mượn để quay làm tư liệu. Để mục sở thị những gì hiệu trưởng nhà trường nói, chúng tôi tới lớp 4A1. Tại đây, cô giáo Vũ Thị Tuyết Trinh, giáo viên của Trường đang quay lại tiết tiếng Việt của học sinh trong lớp. Cô giáo Trinh chia sẻ: “Để tạo ra một video hoàn chỉnh tham gia cuộc thi, tôi phải đầu tư rất nhiều thời gian. Thông qua video này, tôi muốn truyền tải đến đông đảo phụ huynh, mọi người những mặt tích cực của mô hình VNEN, mà nổi bật là sự chủ động, tự tin từ phía học sinh”. Cô giáo Vũ Thị Tuyết Trinh cho biết thêm, bên cạnh việc được tham gia lớp tập huấn của Sở GD-ĐT, cô cũng tự mày mò, tìm hiểu trên internet thêm một số phần mềm để cắt ghép, dựng phim như: Adobe primier CS5, Avid liquid, Proshow producer…
Không riêng Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Cuộc thi Video về mô hình trường học mới hiện đã và đang thu hút được khá nhiều cán bộ quản lý, giáo viên trong các trường tiểu học tham gia. Trong đó, phải kể đến một số đơn vị như: Tiểu học Hà Lầm (TP Hạ Long), Tiểu học Mạo Khê B (TX Đông Triều), Tiểu học Kim Đồng (TP Uông Bí)… Theo đồng chí Vũ Thị Thuý Hà, Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD-ĐT) thì cuộc thi được tổ chức nhằm kịp thời đánh giá, động viên những tập thể và cá nhân giáo viên các trường tiểu học đã tích cực triển khai và thực hiện sáng tạo VNEN ở các địa phương. Từ đó, tạo cơ hội cho các cán bộ quản lý, giáo viên có tâm huyết, sáng tạo chia sẻ những thành công đã đạt được trong quá trình triển khai đổi mới giáo dục và áp dụng mô hình VNEN.
Không chỉ vậy, cuộc thi còn giúp các nhà trường, các cơ quan quản lý giáo dục chỉ đạo đổi mới các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và hỗ trợ phát triển kĩ năng nghề nghiệp thông qua phân tích các video dạy học. Đối tượng tham dự cuộc thi là giáo viên hoặc cán bộ quản lý giáo dục đang trực tiếp dạy học và công tác trong các trường tiểu học áp dụng mô hình VNEN. Cuộc thi được tổ chức qua mạng và video dự thi sẽ được đánh giá bằng phần mềm bình chọn trực tuyến. Nội dung của các video có thể xoay quanh các vấn đề như: Các hoạt động dạy học; hoạt động tự quản; hoạt động sử dụng công cụ hỗ trợ học tập trong lớp; hoạt động trải nghiệm sáng tạo; hoạt động tự đánh giá của học sinh, đánh giá của giáo viên trong quá trình học tập; những hoạt động đổi mới công tác quản lý trường tiểu học; những hoạt động sư phạm sáng tạo khác có liên quan tới mô hình VNEN. Theo đó, cuộc thi sẽ được tổ chức định kỳ 2 lần/năm học (lần 1 vào học kì 1 và lần 2 vào học kì 2) ở các cấp học lần lượt từ cấp trường đến cấp huyện, cấp tỉnh và cấp trung ương.
Với những ý nghĩa sâu sắc, tin rằng cuộc thi sẽ tạo sức lan toả rộng rãi, giúp cho mô hình VNEN tiếp tục được đông đảo người dân biết đến nhiều hơn.
Lan Anh
