HĐND tỉnh giám sát công tác đầu tư, quản lý, dạy và học tại TP Hạ Long

Ngày 22-3, HĐND tỉnh tổ chức đoàn giám sát, đánh giá công tác đầu tư, quản lý, dạy và học tại Trường Tiểu học, THCS Đoàn Thị Điểm Hạ Long và Trường THPT Chuyên Hạ Long. Đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Chủ tịch HĐND tỉnh làm Trưởng đoàn. Tham dự cùng đoàn giám sát có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đặng Huy Hậu.

Trường Tiểu học, THCS Đoàn Thị Điểm Hạ Long do Công ty Cổ phần phát triển giáo dục Đoàn Thị Điểm làm chủ đầu tư. Dự án xây dựng trường đã được khởi công từ tháng 6- 2010 trên tổng diện tích 21.000m2 ở khu đô thị Cao Xanh - Hà Khánh B (TP Hạ Long).

Dự án được chia làm 2 giai đoạn với tổng mức đầu tư trên 125 tỷ đồng. Trong đó, giai đoạn I gồm: Khu nhà học 4 tầng với 60 phòng tiêu chuẩn; khu nhà ăn và ký túc xá; khu thể chất. Giai đoạn II xây dựng nhà học 5 tầng với 70 phòng tiêu chuẩn và khu hiệu bộ.

a

Đoàn đi thị sát tiến độ xây dựng Trường Tiểu học, THCS
Đoàn Thị Điểm Hạ Long.

Hiện dự án giai đoạn 1 đang được thi công và dự kiến hoàn thành vào tháng 7 năm 2011 để chuẩn bị cho việc tuyển sinh khóa học đầu tiên của trường. Theo báo cáo của chủ đầu tư, việc triển khai xây dựng hiện không gặp khó khăn.
Theo kế hoạch, năm học đầu tiên trường (2011-2012) sẽ tuyển sinh lớp 1, 2, 3, 4 đối với cấp tiểu học và lớp 6, 7 đối với cấp THCS. Nhà trường sẽ tổ chức dạy môn Tiếng Anh theo đúng chương trình đang triển khai tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội. Ngoài ra, trường sẽ thực hiện thí điểm một lớp chuyên tiếng Trung cho lớp 6.

Tại buổi làm việc, các thành viên trong đoàn đã tham gia một số ý kiến về công tác tuyển sinh, quản lý, dạy và học. Theo đó, đoàn đề nghị chủ đầu tư cần tính toán các phương án tuyển sinh; tìm ra những phương pháp giảng dạy mới; đảm bảo công tác an toàn và sức khỏe cho học sinh...

Chiều cùng ngày, Đoàn đã có buổi làm việc với Ban Giám hiệu Trường THPT Chuyên Hạ Long.

Đây là ngôi trường mới được đưa vào sử dụng đầu năm học 2010- 2011. Trường hiện có khu nhà học 40 phòng; khu nhà học bộ môn, phòng thực hành, thư viện.

Hiện trường có 27 lớp với 950 học sinh và 92 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trong đó, 100% cán bộ quản lý, giáo viên đều đạt trình độ chuẩn.
Học kỳ I năm học 2010- 2011 tỷ lệ học sinh giỏi toàn diện của trường đạt gần 48%; xếp loại khá đạt trên 50%; trường có 189 giải học sinh giỏi cấp tỉnh, 50 giải học sinh giỏi quốc gia.

a

Đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Chủ tịch HĐND tỉnh kiểm tra thiết bị thí nghiệm của Trường THPT Chuyên Hạ Long.

Theo lộ trình, đến năm 2015, nhà trường sẽ phát triển quy mô lên 39 lớp với đủ các môn chuyên. Theo đó, nhà trường đề nghị tỉnh quan tâm xây dựng quy chế bồi dưỡng, tập huấn, khen thưởng giáo viên có học sinh giỏi quốc gia, quốc tế và học sinh đoạt giải quốc gia, quốc tế; tiếp tục triển khai giai đoạn II của đề án xây dựng trường theo các hạng mục để trường sớm đạt trường chuẩn quốc gia tiến tới chuẩn quốc gia chất lượng cao; sớm thực hiện chương trình hợp tác với Đại học Sookmyung Hàn Quốc để xây dựng trung tâm văn hóa Hàn Quốc tại địa điểm của nhà trường.

Kết luận tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Hồng Quân, Chủ tịch HĐND tỉnh bày tỏ vui mừng khi Công ty Cổ phần phát triển giáo dục Đoàn Thị Điểm đã đến đầu tư tại Quảng Ninh. Đồng chí nhấn mạnh, việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực rất quan trọng, vì vậy các cấp, ngành liên quan cần tạo điều kiện để nhà trường sớm đi vào hoạt động theo đúng mô hình, quy mô và mục tiêu đã xây dựng.

Đối với Trường THPT Chuyên Hạ Long, đồng chí Chủ tịch HĐND tỉnh đồng tình với một số ý kiến đề nghị của các thành viên trong đoàn về cơ chế chính sách cho giáo viên có học sinh giỏi; tiếp tục đầu tư giai đoạn II cho nhà trường...

Đồng chí yêu cầu nhà trường cần tiếp tục quan tâm đến đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ về số lượng, chất lượng; quan tâm đến công tác đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, tích cực đổi mới phương pháp dạy học và công tác quản lý, tránh tình trạng dạy chay, học sinh học thụ động... để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Nhà trường cũng cần quản lý, sử dụng tốt cơ sở vật chất hiện có để tăng hiệu quả và tính năng sử dụng các thiết bị cho hoạt động dạy và học của nhà trường.

Cùng chuyên mục