Nhiều năm qua ngành GD-ĐT TP Hạ Long luôn dẫn đầu trong tỉnh về các tiêu chí thi đua: Cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chất lượng giáo dục, công tác xã hội hoá... Ngành cũng đóng góp phần lớn số lượng giải cho tỉnh trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia.
Ghi nhận những thành tích đó, vừa qua, Đảng và Nhà nước đã có quyết định trao tặng Huân chương Độc Lập hạng Ba cho ngành GD-ĐT TP Hạ Long.
Học sinh lớp 1 Trường PTCS Hùng Thắng (TP Hạ Long) - trường có 4 điểm trường lẻ trên biển hân hoan bước vào khai giảng năm học 2010 - 2011.
Là “thủ phủ” của tỉnh, nên TP Hạ Long có nhiều thuận lợi để đầu tư phát triển công tác GD-ĐT. Bên cạnh đó thành phố cũng có những khó khăn nhất định. Đó là dân số biến động do lượng dân di chuyển từ nơi khác đến; một số gia đình chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em; có những thôn, khu dân cư trên biển và nằm giáp biển đã ảnh hưởng không nhỏ tới việc xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục.
Không chỉ Cửa Vạn, Ba Hang, Cống Đầm, Vung Viêng khó khăn về cơ sở vật chất, đi lại, công tác vận động, duy trì sỹ số học sinh. Mà ngay như khu phố 7, phường Cao Xanh cũng là một điển hình khó khăn. Khu phố có diện tích trên 4km2, 415 hộ với trên 1.700 nhân khẩu. Theo ông Nguyễn Văn Hồng, Trưởng khu: Cả khu chỉ có 2 hộ nghèo, nhưng là khu dân cư nghèo nhất của phường. Ông bảo: “Mặc dù cư dân sinh sống ở khu này cũng được hơn chục năm nay, nhưng do trải qua nhiều đời làm nghề chài lưới, nên đến giờ họ cũng chưa quen với cuộc sống trên bờ. Tuy có nhà, nhưng họ cũng cứ lênh đênh trên biển nay đây mai đó, không cố định một nơi. Vì thế mà giáo viên đi vận động học sinh ra lớp cũng vất vả lắm”. Trước những khó khăn này, ngành GD-ĐT TP Hạ Long đã xác định: Phải đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, huy động sự tham gia, ủng hộ của các cấp uỷ đảng, chính quyền, các tầng lớp nhân dân cùng chăm lo “trồng người”. Sự tham gia ủng hộ không chỉ đơn thuần là đóng góp tiền, của, mà còn là đóng góp công sức, trí tuệ cùng quản lý, giám sát công tác dạy và học trong các nhà trường. Ngành GD-ĐT thành phố đã tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền phát triển đa dạng các loại hình trường, lớp; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất khang trang, tiện nghi… Hạ Long trở thành địa phương đầu tiên trong tỉnh có đủ các mô hình giáo dục công lập, ngoài công lập, tư thục ở tất cả các cấp học từ mầm non đến phổ thông. Năm học 2010-2011 này, toàn thành phố có 71 trường trong đó, ngoài công lập là 11 trường. So với 10 năm trước, số trường tăng 17, học sinh tăng 4.083 em. Trong 5 năm (2005-2009), thành phố đã đầu tư trên 300 tỷ đồng xây dựng cơ sở vật chất trường học; chưa kể đến những đầu tư khác cho các lớp học nổi trên biển, các lớp xoá mù chữ, phổ cập GD THCS cho cư dân làng chài… Nhờ đó, 100% các trường phổ thông đã được cao tầng hoá; 38% trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia; dự kiến hết năm 2010 thành phố sẽ hoàn tất việc xây mới cao tầng hoá các trường mầm non. Bên cạnh đó, ngành GD-ĐT còn được thành phố quan tâm đầu tư nhiều trang thiết bị phục vụ dạy và học trong các nhà trường. Các cấp, ngành và người dân TP Hạ Long còn phối hợp chặt chẽ với ngành GD-ĐT trong công tác giáo dục học sinh như tham gia quản lý, giáo dục học sinh yếu kém, học sinh cá biệt; đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh nghèo vượt khó…
Cùng với công tác xã hội hoá, ngành GD-ĐT TP Hạ Long đặc biệt quan tâm củng cố đội ngũ, đổi mới phương pháp giảng dạy, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, khẳng định vị trí lá cờ đầu. “Chúng tôi nhận thức, cốt lõi của công cuộc đổi mới giáo dục chính là đổi mới phương pháp giảng dạy của người thầy, từ đó đổi mới cách học của trò. Vì thế, đã tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ cả về chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận và ý thức, trách nhiệm với nghề” - đồng chí Vũ Văn Hạnh, Trưởng Phòng GD-ĐT TP Hạ Long khẳng định. Ngành đã đầu tư thích đáng cả về thời gian và kinh phí cho công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ mọi mặt cho cán bộ, giáo viên. Trong 5 năm gần đây, bình quân mỗi năm ngành có trên 10% số cán bộ, giáo viên các cấp học được bố trí theo học các lớp đào tạo. Từ năm 2003, thành phố đã có 100% số giáo viên có trình độ đạt chuẩn, trong đó 30% đạt trên chuẩn. Đến năm 2008, số giáo viên đạt trên chuẩn đã tăng lên 65%. Trong các hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh hàng năm, Hạ Long luôn dẫn đầu về số lượng và chất lượng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi. Thành phố còn có giáo viên đạt danh hiệu: “Viên phấn vàng”, “Búp sen vàng” (danh hiệu của Hội thi giáo viên dạy giỏi toàn quốc cấp tiểu học và mầm non). Có thầy giỏi, cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại, ngành GD-ĐT thành phố đã khẳng định được chất lượng giáo dục. Hàng năm, tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt từ 99-99,8%; tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học và tốt nghiệp THCS từ 99,8-100%. Trên “nền móng” này, chất lượng giáo dục mũi nhọn của ngành GD-ĐT thành phố cũng gặt hái được nhiều thành công. TP Hạ Long luôn là đơn vị đứng đầu toàn tỉnh về số lượng và chất lượng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia. Số học sinh của thành phố đoạt giải cao trong các kỳ thi chiếm 3/4 tổng số giải toàn tỉnh. Từ năm học 2004-2004 đến năm học 2008-2009 thành phố có 2.165 lượt học sinh đoạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh và 214 lượt học sinh đoạt giải học sinh giỏi quốc gia ở cả 3 cấp tiểu học, THCS và THPT. Không chỉ chú trọng công tác giáo dục mũi nhọn, ngành còn luôn quan tâm đến công tác giáo dục toàn diện; trong đó, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống và hành vi ứng xử của học sinh…
Với những kết quả đó, ngành GD-ĐT TP Hạ Long đã được Đảng và Nhà nước tặng nhiều phần thưởng, danh hiệu cao quý, như Huân chương Lao Động hạng Nhất, Nhì, Ba các năm 2005, 2001, 2009. Từ năm 2000-2009, ngành GD-ĐT thành phố liên tục đạt danh hiệu tập thể xuất sắc; được UBND tỉnh tặng cờ dẫn đầu thi đua; nhiều tập thể, cá nhân trong ngành được tặng thưởng huân chương, bằng khen, danh hiệu Nhà giáo ưu tú… của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD-ĐT. Đặc biệt trong dịp Đại hội Thi đua yêu nước tỉnh lần thứ III, ngành đã vinh dự được đón nhận Huân chương Độc Lập hạng Ba.
