Năm học 2014-2015 là năm đầu tiên toàn ngành Giáo dục triển khai Nghị quyết số 29 của Trung ương Đảng về Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục. Trong đó, việc dạy tích hợp liên môn nhằm thay đổi thế hệ học sinh theo hướng phát triển năng lực cá nhân, lấy học sinh làm trung tâm. Do vậy, ngay sau khi được đi tập huấn dạy học tích hợp do Sở GD-ĐT tổ chức, cô giáo Bùi Kim Thái, giáo viên sinh học, Trường THPT Cẩm Phả đã không ngừng tích luỹ kinh nghiệm, kiến thức để viết thành giáo án dạy học tích hợp liên môn. Chia sẻ về lý do chọn chủ đề trên, cô Kim Thái cho biết: Hiện nay, có rất nhiều căn bệnh liên quan đến tim mạch, huyết áp và những căn bệnh đó để lại những hậu quả rất nặng nề cho người bệnh. Tuy nhiên, do thời lượng học tập trên lớp hạn chế, các kiến thức trong sách giáo khoa chưa liền mạch, chưa có điều kiện gắn lý thuyết với thực tiễn cuộc sống, một số nội dung của chủ đề này chưa được đi sâu tìm hiểu rõ. Do đó, việc thực hiện chủ đề dạy học môn sinh với sự tích hợp thêm kiến thức của các bộ môn vật lý, hoá học, toán học sẽ trang bị cho các em những kiến thức khoa học cơ bản. Từ đó giúp các em có cách nhìn nhận đúng về những căn bệnh này, biết cách phòng và hạn chế hậu quả của bệnh. Theo giáo án này, các em sẽ trực tiếp thu thập thông tin, xử lý câu hỏi, bài tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên; trực tiếp đi thực tế, phỏng vấn một số đối tượng có liên quan; thuyết trình... Như vậy, học sinh sẽ được chủ động thiết kế các hoạt động tìm kiếm và xử lý thông tin theo nhóm, tự tìm hiểu nội dung, trao đổi, tranh luận tăng hứng thú học tập. Qua đó sẽ phát huy được tính tích cực độc lập, sáng tạo của học sinh, tạo cơ hội cho các em được thể hiện bản thân mình, được tham gia vào các hoạt động thực tế để hiểu sâu sắc về các bệnh tim - mạch - huyết áp và những vấn đề có liên quan đến số người mắc bệnh trong cộng đồng hiện nay. Đặc biệt, với những hiệu quả và tính thiết thực của giáo án dạy học theo chủ đề “Tuần hoàn máu, các bệnh tim mạch và huyết áp thường gặp ở người dân TP Cẩm Phả”, tại cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên Trung học cấp quốc gia năm học 2014-2015, cô giáo Bùi Kim Thái đã vinh dự được nhận giải nhì.
Em Trần Xuân Hùng, lớp 12A2, Trường THPT Cẩm Phả phấn khởi cho biết: So với những bài học trong sách giáo khoa toàn chữ và hình ảnh đơn lẻ, bằng hình thức dạy học mới, cô giáo Kim Thái đã giúp chúng em vận dụng kiến thức thực tế, chủ động chiếm lấy kiến thức một cách sâu sắc và vững chắc. Đồng thời, nâng cao ý thức phòng tránh, biết cách sơ cứu kịp thời với các bệnh nhân hoặc người thân bị mắc các bệnh tim - mạch - huyết áp thường gặp.
Được biết, để có được một giáo án hoàn thiện, có giá trị trong giảng dạy, cô giáo Bùi Kim Thái đã dành nhiều thời gian nghiên cứu, tìm hiểu về khối kiến thức khá lớn, liên quan đến độ đàn hồi, áp lực (môn vật lý), sự liên kết giữa các cấu trúc phân tử, (môn hoá học), vận tốc máu và tổng tiết diện mạch (môn toán học)... Đồng thời, để bài giảng sinh động, cô đã ứng dụng CNTT trong việc sử dụng hình ảnh minh hoạ, sưu tầm tư liệu, điều tra thực tế, sắp xếp hợp lý, logic kiến thức bài giảng của các môn học với nhau.
Năm học 2015-2016, cô giáo Bùi Kim Thái tiếp tục xây dựng 3 giáo án dạy học tích hợp trong môn sinh học với chủ đề “Vi rút miễn dịch và các bệnh truyền nhiễm thường gặp” (dành cho học sinh khối lớp 10); “Sinh sản ở người và động vật” (dành cho học sinh khối lớp 11); “Di truyền học người và ứng dụng thực tiễn” (dành cho học sinh khối lớp 12). Đặc biệt, đối với bộ môn công nghệ khối lớp 10, toàn bộ các bài giảng sẽ được cô giáo Bùi Kim Thái dạy theo phương pháp mới này.
Hoàng Thu
