Hiện nay, việc học tập, sử dụng ngoại ngữ trong thanh, thiếu nhi trên địa bàn tỉnh vẫn còn nhiều hạn chế, khó khăn. Tỷ lệ thanh niên có thể sử dụng thành thạo ngoại ngữ chưa đáp ứng được yêu cầu trong chuyên môn và giao lưu quốc tế, đặc biệt là tại địa bàn nông thôn, miền núi, hải đảo. Chính vì thế, Tỉnh Đoàn đã tổ chức các chương trình và lớp học tiếng Anh miễn phí dành cho thanh, thiếu nhi toàn tỉnh, cũng là góp phần xây dựng thương hiệu du lịch Quảng Ninh.
Ghi từ lớp học tiếng Anh miễn phí
Kể từ khi lớp học tiếng Anh miễn phí của Tỉnh Đoàn được tổ chức (tại tầng 2 của Cung Văn hoá thiếu nhi tỉnh), đều đặn tối thứ 2 và thứ 4 hàng tuần, em Nguyễn Huy Tân, học sinh lớp 6, Trường THCS Trọng Điểm (TP Hạ Long) lại giục mẹ nấu cơm sớm, để chuẩn bị đến lớp. Tân khoe: “Em rất thích học tiếng Anh, nhưng khả năng nghe nói chưa được tốt, nên nhiều khi nhìn thấy người nước ngoài còn ngại. Từ khi tham gia lớp học, em thấy tự tin hơn vì cô giáo người nước ngoài dễ gần, tổ chức nhiều trò chơi để chúng em nhớ từ mới và phát âm tốt hơn”. Nhìn cậu con trai ham học như vậy, chị Trần Thị Ngọc Anh - mẹ Tân, không giấu được niềm hạnh phúc. Chị bảo: “Để các con học và giao tiếp với người nước ngoài, chúng tôi phải đăng ký tại các trung tâm tiếng Anh. Tuy nhiên, chi phí cho mỗi khoá học lại không hề rẻ, khiến nhiều phụ huynh còn phân vân. Chính vì thế, lớp học tiếng Anh miễn phí do Tỉnh Đoàn tổ chức sẽ là cơ hội để các con rèn luyện khả năng ngoại ngữ của mình, từ đó tự tin hơn trong giao tiếp”.
Ngay từ khi thông báo tuyển sinh, đã có hơn 100 phụ huynh đăng ký cho con em mình tham gia. Tuy nhiên, để đảm bảo chất lượng lớp học cũng như tạo điều kiện tốt nhất cho các em rèn luyện, Tỉnh Đoàn đã phối hợp với các trung tâm tiếng Anh tiến hành kiểm tra, phỏng vấn để chọn ra 40 học viên đến từ các trường tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố. Các em được chia thành hai nhóm (tiểu học và THCS), mỗi nhóm học xen kẽ 2 buổi/tuần. Tuy chỉ học trong gần 2 tiếng đồng hồ nhưng cả cô và trò ai cũng hào hứng, đặc biệt sự nhiệt tình của các giáo viên nước ngoài khiến không khí lớp học càng sôi nổi. Thông qua các trò chơi bổ ích, các em sẽ được rèn luyện kỹ năng giao tiếp để tự tin hơn khi trò chuyện với người nước ngoài. Không chỉ tổ chức tại TP Hạ Long, Tỉnh Đoàn đã xây dựng kế hoạch nhân rộng mô hình lớp học tiếng Anh miễn phí tại 14 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh; thực hiện lồng ghép trong buổi sinh hoạt hè cho thanh, thiếu nhi để các em có điều kiện thực hành và trau dồi vốn ngoại ngữ.
Cần thêm nhiều cơ hội để rèn luyện
Hiện trên địa bàn tỉnh có 467 trường phổ thông và 44 trung tâm hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên. Trong đó, 161/223 trường tiểu học đã tổ chức dạy ngoại ngữ cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 5; 62 trường tiểu học chưa thể tổ chức dạy ngoại ngữ là các trường vùng sâu, vùng xa còn nhiều khó khăn. Các trường THCS và THPT, phần lớn đã được trang bị tương đối đầy đủ về cơ sở vật chất để giảng dạy ngoại ngữ; trong đó, 18/288 trường được trang bị bảng thông minh phục vụ cho việc dạy và học. Ngoài ra trên địa bàn tỉnh có 21 trung tâm được cấp phép giảng dạy ngoại ngữ, tin học với các khung giờ học phong phú phục vụ đối tượng thanh, thiếu nhi... Mặc dù vậy, đánh giá một cách khách quan chất lượng đào tạo ngoại ngữ vẫn còn nhiều hạn chế. Học sinh chủ yếu thiên về ngữ pháp; khả năng giao tiếp, vận dụng tiếng Anh vào các hoạt động, sinh hoạt thấp. Như trong Đề án “Vận động thanh, thiếu nhi tham gia học tập ngoại ngữ và tin học đến năm 2020, tầm nhìn 2030” của Tỉnh Đoàn đã khẳng định: “Trình độ sử dụng ngoại ngữ của thanh niên còn yếu, chưa đáp ứng được tiềm năng phát triển và nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt các yêu cầu trong chuyên môn, nhiệm vụ, trong học tập và giao lưu quốc tế của tỉnh. Trên 94% CBCCVC có chứng chỉ bồi dưỡng ngoại ngữ, nhưng chỉ khoảng 3,5% có trình độ ngoại ngữ từ đại học trở lên. Cán bộ công chức xã, phường, thị trấn tuy được đào tạo nhiều, nhưng tỷ lệ đạt chuẩn còn thấp, chất lượng không đồng đều.
Thời gian qua, Tỉnh Đoàn đã tổ chức nhiều chương trình, cuộc thi tìm hiểu kiến thức bằng tiếng Anh, thu hút đông đảo thanh, thiếu nhi tham gia. Bên cạnh đó, thành lập và duy trì hiệu quả hoạt động của 12 CLB ngoại ngữ cấp huyện, trên 300 CLB ngoại ngữ cấp cơ sở và trong các khối trường học, khối công nhân và viên chức hành chính sự nghiệp nhà nước với trên 15.000 thanh, thiếu nhi tham gia… Thực tế, nhu cầu học và sử dụng ngoại ngữ của thanh, thiếu nhi còn rất lớn; trong khi các chương trình, hoạt động để nâng cao trình độ ngoại ngữ chưa đáp ứng đủ. Vì thế, trong thời gian tới cần có nhiều giải pháp, cách làm mới, sáng tạo, để không chỉ thanh, thiếu nhi mà cả người dân có cơ hội được học và rèn luyện ngoại ngữ.
Hoàng Quỳnh
