Trường Cao đẳng VHNT và DL Hạ Long được UBND tỉnh Quảng Ninh giao nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực ở hai lĩnh vực văn hoá nghệ thuật và du lịch ở 3 cấp độ: cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề. Để thực hiện tốt những nhiệm vụ này, nhà trường luôn xác định NCKH là một tiêu chí để đánh giá chất lượng giáo dục - là nhiệm vụ trọng tâm để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thực tế đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội và địa phương. Đặc biệt khi trường được nâng cấp từ trường trung cấp lên trường cao đẳng vào tháng 8-2004, hoạt động NCKH càng được quan tâm như: thành lập Phòng Nghiên cứu khoa học và quan hệ quốc tế, thành lập Hội đồng khoa học cấp trường, Hội đồng khoa học cấp cơ sở, ban hành quy chế hoạt động NCKH, có chính sách khuyến khích đối với cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường khi tham gia NCKH v.v. Đồng thời, nhà trường cũng đưa ra ba tiêu chí cho hoạt động nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ, đó là: NCKH phải phục vụ cho việc đào tạo cũng như nâng cao năng lực chuyên môn của cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường; gắn NCKH với thực tế xã hội, giải quyết các vấn đề tỉnh quan tâm, các đơn vị doanh nghiệp yêu cầu; nghiên cứu bản sắc văn hoá của Quảng Ninh, góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá của dân tộc, đưa vào giảng dạy phần kiến thức bổ trợ của sinh viên theo học cả hai chuyên ngành: văn hoá và du lịch.
Với những đường lối, chủ trương và các tiêu chí rõ ràng, hoạt động NCKH đã thu hút được gần 100% cán bộ, giảng viên và một số lượng lớn sinh viên trong trường tham gia. Từ năm 2006 đến nay, nhà trường đã nghiệm thu và ứng dụng thành công hơn 30 đề tài nghiên cứu cấp trường. Đặc biệt trong hai năm 2007, 2008, nhà trường thực hiện thành công hai đề tài cấp tỉnh, gồm “Nghiên cứu đưa một số bộ môn văn hoá Quảng Ninh vào chương trình đào tạo ngành du lịch tại Trường Cao đẳng VHNT và DL Hạ Long” (do Th.s Nguyễn Thị Luyến làm chủ nhiệm) và “Nghiên cứu các yếu tố văn hoá nghệ thuật trong các lễ hội truyền thống tiêu biểu của Quảng Ninh đưa vào giảng dạy tại Trường Cao đẳng VHNT và DL Hạ Long” (do Th.s Nguyễn Thị Hà làm chủ nhiệm) và được Hội đồng khoa học cấp tỉnh đánh giá xuất sắc, được các đơn vị bạn tham quan học hỏi.
Cùng với việc thực hiện đề tài, nhà trường rất quan tâm, chú trọng đến việc biên soạn giáo trình phục vụ giảng dạy. Đến nay, nhà trường đã biên soạn được 18 giáo trình, trong đó có 6 giáo trình điện tử. Với hình ảnh, âm thanh rõ nét sống động, minh hoạ cụ thể cùng với lời dẫn, giáo trình điện tử đã giúp sinh viên tiếp thu được kiến thức nhanh chóng, chính xác. Ngoài ra, nhà trường còn khuyến khích các giảng viên tham gia NCKH dưới nhiều hình thức như thực hiện chương trình thử nghiệm, biên soạn tập bài giảng, viết sáng kiến kinh nghiệm, tham gia hội thảo, sáng tác tác phẩm âm nhạc, tác phẩm hội hoạ… Các sản phẩm khoa học của nhà trường đều tập trung nghiên cứu, giải quyết những vấn đề của thực tiễn đặt ra trong công tác dạy và học nên các kết quả nghiên cứu đều đảm bảo tính khoa học và tính ứng dụng cao, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đào tạo.
Bên cạnh việc cán bộ, giảng viên tham gia NCKH, nhà trường còn khuyến khích học sinh, sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học và được hỗ trợ kinh phí, được khen thưởng, được cộng vào điểm học tập... Các hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên như thực hiện đề tài, hội thảo chuyên đề, viết báo cáo thực tập… đều gắn liền với việc học. Điều này vừa rèn phương pháp tự học, tự nghiên cứu, vừa góp phần vào việc “học đi đôi với hành” của học sinh, sinh viên trong trường.
Năm 2010, Trường Cao đẳng VHNT và DL Hạ Long được UBND tỉnh đầu tư 3,9 tỷ đồng đồng mua sắm các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động NCKH. Với sự đầu tư này, hoạt động nghiên cứu khoa học của nhà trường được tăng cường và thúc đẩy mỗi giảng viên nỗ lực hơn khi tham gia nghiên cứu góp phần nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học phục vụ công tác đào tạo.
Để tiếp tục đưa công tác NCKH phát triển, Trường Cao đẳng VHNT&DL Hạ Long đã xây dựng định hướng phát triển hoạt động NCKH nhà trường giai đoạn 2010-2020. Nhà trường xác định việc phát triển NCKH nhằm mục tiêu đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả công tác NCKH, đẩy mạnh hợp tác và ứng dụng tiến bộ KHCN vào thực tiễn, đáp ứng yêu cầu phát triển của trường, sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, của xã hội trong giai đoạn 2010-2020 và những năm tiếp theo.
Hoàng Nhi
