Cần đảm bảo hệ thống trường, lớp khi dân số tăng

Với sự phát triển mạnh mẽ về mọi mặt, Quảng Ninh đã thu hút một lượng lớn dân cư từ nhiều địa phương khác đến sinh sống, làm việc. Việc tăng dân số cơ học sẽ tạo áp lực nhất định trong việc đảm bảo an ninh trật tự, nhà ở, y tế, giáo dục...

Một giờ học của lớp 4 tuổi trường Mầm non Hoa Hồng, TP Móng Cái
Giờ học của lớp 4 tuổi, Trường Mầm non Hoa Hồng, TP Móng Cái.

Năm học 2017 - 2018, TP Móng Cái có 22.528 học sinh, tăng 814 học sinh so với năm học trước. Để chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới, thành phố đã dành trên 10 tỷ đồng để sửa chữa các điểm trường, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy và học. Trong vài năm trở lại đây, Móng Cái đã thực hiện đầu tư trường học theo hình thức đối tác công - tư đối với Trường Mầm non Hoa Hồng (phường Trần Phú), xây dựng mới Trường Mầm non Ka Long (phường Ka Long), với quy mô 3 tầng, 15 lớp học và nhiều phòng chức năng hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc cho 500-600 học sinh thuộc các nhóm trẻ từ 18 tháng tuổi đến 6 tuổi trên địa bàn phường Ka Long và các phường lân cận.

Chị Nguyễn Thị Hằng, khu 5, phường Ka Long, TP Móng Cái, cho biết: “Trước đây, do chưa có trường nên chúng tôi chủ yếu phải gửi con em ở các nhóm trẻ tư nhân, điều kiện cơ sở vật chất, đồ dùng học tập, không gian để các con vui chơi còn hạn chế. Qua các kỳ tiếp xúc cử tri, chúng tôi cũng kiến nghị nhiều về việc xây dựng trường mầm non. Đến nay, thành phố triển khai xây dựng trường khang trang, hiện đại, con em được gửi vào đây học, chúng tôi rất yên tâm”.

Phường Trần Phú là một trong những phường trung tâm của TP Móng Cái, với hơn 1.400 hộ dân, trên 4.500 nhân khẩu. Trong đó, có 620 hộ với gần 1.800 nhân khẩu tạm trú, chủ yếu là người lao động từ các tỉnh khác đến sinh sống, mưu sinh. Do trong một thời gian dài tập trung ưu tiên quỹ đất phục vụ phát triển kinh tế nên quỹ đất dành cho giáo dục trên địa bàn phường Trần Phú ngày càng eo hẹp, khó khăn trong thực hiện phổ cập giáo dục.

Để giải bài toán học sinh tăng nhưng quỹ đất xây dựng trường học hạn chế, ngay khi có Nghị định 16 của Chính phủ, Sở GD&ĐT đã tham mưu với tỉnh cho phép TP Móng Cái thực hiện cơ chế đặt hàng đào tạo khối THCS đối với học sinh có hộ khẩu thường trú trên địa bàn phường Trần Phú với trường THCS-THPT Chu Văn An. Hiện Sở GD&ĐT cũng tiếp tục nghiên cứu để có thể triển khai nhân rộng cách làm này đối với một số địa phương khác trên địa bàn tỉnh. 

Để đảm bảo đủ phòng học, trường tiểu học Vĩnh Khê, phường Mạo Khê, TX Đông Triều đã đầu tư thêm 18 phòng học bán trú từ nguồn kinh phí xã hội hoá (Trong ảnh: Quang cảnh trường tiểu học Vĩnh Khê)
Trường Tiểu học Vĩnh Khê, phường Mạo Khê, TX Đông Triều đã đầu tư thêm 18 phòng học bán trú từ nguồn kinh phí xã hội hoá (Trong ảnh: Học sinh Trường Tiểu học Vĩnh Khê trong giờ ra chơi).

Theo thống kê, dân số tỉnh Quảng Ninh hiện khoảng 1,2 triệu người. Là tỉnh phát triển mạnh về công nghiệp, dịch vụ, du lịch, thương mại nên Quảng Ninh thu hút một lượng dân cư lớn từ nhiều tỉnh khác đến, tỉ lệ gia tăng dân số từ năm 2008 đến nay đều đạt trên 1%. Sự gia tăng dân số cơ học này đã đặt áp lực nhất định lên hệ thống cơ sở hạ tầng y tế, giáo dục, an sinh xã hội, an ninh trật tự.

Năm học 2017-2018, toàn tỉnh có 306.728 học sinh các cấp, tăng 8.570 học sinh so với cuối năm học 2016-2017. Trong đó, số địa phương có mức tăng nhanh là Hạ Long 764 học sinh, Quảng Yên 746 học sinh, Đông Triều 806 học sinh, Móng Cái 814 học sinh… Sự gia tăng này bước đầu chưa có nhiều đột biến, song về lâu dài, khi các dự án lớn trên địa bàn tỉnh đi vào hoạt động, thu hút đông nhân lực đến làm việc thì áp lực sẽ ngày càng tăng. Thêm vào đó là những dự án khu công nghiệp, các chung cư cao cấp, khu nhà ở cho người thu nhập thấp đã, đang và chuẩn bị triển khai trên địa bàn Hạ Long, Quảng Yên, dự báo sẽ kéo theo một lượng dân cư khá lớn. Do đó, ngay trong quy hoạch, cần có sự tính toán, điều chỉnh và bố trí đủ quỹ đất, nguồn lực đầu tư để đảm bảo hệ thống trường, lớp phục vụ nhu cầu của người dân.

Còn đối với các khu công nghiệp, khu kinh tế, hiện Sở GD&ĐT cũng đang tham mưu với tỉnh một số giải pháp về giáo dục, đào tạo, góp phần đồng hành, tháo gỡ khó khăn cho các doanh nghiệp trong khu công nghiệp, khu kinh tế thu hút, tuyển dụng lao động. Cụ thể, tham mưu cho tỉnh có cơ chế hỗ trợ các doanh nghiệp, tư nhân đầu tư mở các cơ sở giáo dục, chủ yếu là cấp học mầm non bên trong hoặc gần các khu công nghiệp, khu kinh tế, nhằm chuẩn bị tốt cơ sở hạ tầng về trường, lớp phục vụ cho nhu cầu của người dân trong thời gian tới. 

Phương Thuý

[links()]

Cùng chuyên mục