Với tình huống “Học sinh Trường THCS thị trấn Cô Tô tham gia góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường biển khu vực thị trấn Cô Tô”, Mai Thị Huyền Trang, lớp 9A và Trần Nguyễn Huyền Nhi, lớp 8A, Trường THCS Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô đã xuất sắc giành giải ba Cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học” toàn quốc năm học 2016-2017 do Bộ GD-ĐT tổ chức. Đây là lần đầu tiên, huyện Cô Tô có học sinh đạt giải cấp quốc gia.
Khi được hỏi về mục đích chọn đề tài về bảo vệ môi trường biển, Mai Thị Huyền Trang tâm sự: Trong một lần tình cờ chúng em được nghe một đoàn du khách tắm trên bãi biển thị trấn Cô Tô nói chuyện với nhau: “Đây là bãi tắm rất có sức thu hút, phong cảnh đẹp, nhưng tại sao trên bãi biển vẫn còn nhiều rác thải sinh hoạt của người dân?”. Bản thân chúng em cũng thấy, huyện đảo Cô Tô có biển bao quanh, được thiên nhiên ưu đãi với nhiều phong cảnh đẹp, nhiều bãi tắm cát trắng mịn màng trải dài hàng km như bãi tắm Vàn Chảy, Hồng Vàn, bãi biển Tình Yêu và đây là những điểm thu hút lượng lớn khách du lịch. Tuy nhiên, những năm gần đây biển đã bắt đầu bị ô nhiễm mà phần lớn là bởi lượng rác thải sinh hoạt từ các hộ gia đình đổ ra biển. Bởi vậy, khi trường phát động cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học”, em và Huyền Nhi đã mạnh dạn đưa ra ý tưởng của mình chọn đề tài về bảo vệ môi trường biển để dự thi.
Được biết, trước đó, đề tài của Trang và Nhi đã đạt giải nhất cấp huyện và đạt giải nhì cấp tỉnh, sau đó được chọn đi dự thi cấp quốc gia. Cả hai cho biết, để hoàn thành tốt đề tài, các em đã dùng kiến thức 7 môn học của các cấp và vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống “Học sinh Trường THCS thị trấn Cô Tô tham gia góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường biển khu vực thị trấn Cô Tô” Trong đó, môn địa lí lớp 7 giúp các em hiểu được vấn đề ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa; môn địa lí lớp 9 giúp các em hiểu về phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo; môn sinh học lớp 9 giúp chúng em phân tích ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường nước biển, khái niệm về ô nhiễm môi trường, nguyên nhân và các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường; môn công nghệ lớp 7 giúp chúng em xác định được độ ô nhiễm của nước biển bằng phương pháp so màu thông qua làm thí nghiệm; môn hóa học lớp 7 giúp chúng em hiểu được tác hại của rác thải hóa học, đặc biệt là các rác thải ni lông; môn giáo dục công dân lớp 7 giúp thấy được tác hại của ô nhiễm môi trường, các văn bản luật do Nhà nước ban hành để hạn chế ô nhiễm môi trường biển và nâng cao ý thức giữ gìn môi trường chung; môn ngữ văn lớp 8 giúp vận dụng thể loại văn nghị luận để thuyết minh giải quyết tình huống.v.v.
Huyền Nhi cho biết thêm: Để giải quyết tình huống này, chúng em đã kết hợp kiến thức các môn học khác để đưa ra một số giải pháp như thành lập câu lạc bộ tuyên truyền, vận động sự ủng hộ của mọi người về bảo vệ môi trường. Đề xuất với Ban giám hiệu, cô Tổng phụ trách đội và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường phát động phong trào làm sạch môi trường biển đảo và cuối cùng là phân loại rác thải theo hai loại: Rác tái chế và rác không tái chế để có những biện pháp xử lý. Thành công lớn nhất của chúng em đối với đề tài này, đó là môi trường biển của khu vực thị trấn Cô Tô không còn tình trạng ô nhiễm như trước đây. Người dân có ý thức hơn trong việc giữ gìn môi trường sinh thái biển, điều đó được chứng minh qua các hành động cụ thể của mỗi người. Đến nay, cứ đến cuối tuần, toàn thể cán bộ, nhân dân sinh sống và làm việc trên địa bàn thị trấn Cô Tô đều hưởng ứng phong trào “Ngày chủ nhật xanh” ra quân dọn vệ sinh bãi biển đảm bảo giữ gìn vệ sinh môi trường biển ngày càng xanh, sạch, đẹp.
Đây là lần đầu tiên, huyện Cô Tô có học sinh đạt giải cấp quốc gia, với thành tích đáng tự hào này của hai em là động lực cho thầy và trò Trường THCS Thị trấn Cô Tô cũng như học sinh trên toàn huyện vững bước trên con đường chinh phục tri thức, giúp học sinh tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu, gắn liền việc dạy và học trong nhà trường với thực tiễn đời sống.
Thầy giáo Trần Văn Bình, Hiệu trưởng Trường THCS Thị trấn Cô Tô chia sẻ: Đây không chỉ là niềm vui mà nguồn động lực rất lớn cho thầy và trò nhà trường. Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục phát động phong trào nghiên cứu khoa học và đề xuất ý tưởng vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống trong thực tế. Đây là một trong những cách làm thiết thực, hiệu quả khuyến khích giáo viên sáng tạo, dạy học theo chủ đề tích hợp, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Bên cạnh đó, còn khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn, tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu, gắn liền việc học trong nhà trường với thực tiễn đời sống.
Hoàng Phương (Trung tâm TT-VH huyện Cô Tô)
