Phát huy những kết quả đã đạt được, năm học này, ngành GD-ĐT TX Đông Triều đã lựa chọn tập trung sâu vào 3 nội dung về hoạt động chuyên môn, về đầu tư cơ sở vật chất và về ứng dụng CNTT trong quản lý dạy và học. Theo đó, mục tiêu mà ngành hướng tới là duy trì và từng bước nâng cao chất lượng đại trà, khẳng định chất lượng mũi nhọn vẫn đứng trong top đầu của tỉnh; là điểm sáng trong toàn tỉnh và toàn quốc về ứng dụng CNTT; phấn đấu 100% các trường mầm non, TH và THCS công lập đạt chuẩn quốc gia trước năm 2020, về đích sớm so với Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thị xã.
Niềm vui từ Trường tiểu học Tràng Lương
Với Đông Triều thì Tràng Lương là một trong những xã miền núi, vùng sâu, xa còn khó khăn, tác động không nhỏ tới hoạt động giáo dục nơi đây. Khối tiểu học và khối THCS của Trường PTCS Tràng Lương được tách ra từ năm 2009 nhưng đến nay, cơ sở vật chất cả 2 trường vẫn dùng chung. Tuy nhiên, những bất cập từ việc sử dụng chung này sẽ được giải quyết triệt để chỉ trong một thời gian ngắn tới. Trường Tiểu học Tràng Lương đang được xây dựng mới, kinh phí đầu tư 14 tỷ đồng, trong đó ngành Than đóng góp 10 tỷ đồng. Theo thiết kế, cùng với khu hiệu bộ, trường mới sẽ có 10 phòng học, đầy đủ các phòng chức năng đáp ứng nhu cầu học tập cho hơn 300 học sinh.
Thăm ngôi trường mới còn bề bộn, đường sá lầy lội, sân trường mới đổ đất thô, dãy phòng học và khu hiệu bộ đã hình thành dáng vóc, chúng tôi cảm nhận rõ niềm vui của các thầy, cô giáo nơi đây. Chị Nguyễn Thị Ngọc Lê, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ về những dự định mới: Tháng 12 này, nhà trường sẽ nhận bàn giao công trình. Trường đang chuẩn bị một mô hình khuôn viên cây cảnh, dự toán hơn 200 triệu đồng. Cùng với nguồn kinh phí tự chủ, nhà trường sẽ tham mưu các cấp hỗ trợ thêm để trang sắm máy móc, thiết bị cho các phòng học... phục vụ cho nhu cầu dạy và học của nhà trường. Tràng Lương là xã còn nhiều khó khăn, vì vậy việc xã hội hoá về cơ sở vật chất sau này, chúng tôi sẽ xin ý kiến, huy động sự vào cuộc của các ban, ngành, đoàn thể của địa phương, tập thể giáo viên, phụ huynh và các nhà hảo tâm, doanh nghiệp trên địa bàn, với hy vọng có một ngôi trường xứng tầm trên địa bàn.
Nhưng điều khiến chúng tôi cảm phục hơn là tinh thần vượt khó vươn lên trong dạy và học của nhà trường. Chị Lê cho hay, những năm qua, nhà trường đều đăng ký tham gia đầy đủ các nội dung mà ngành GD-ĐT thị xã đã triển khai, từ đó đã đạt được nhiều thành tích cả về dạy và học. Sau khi hoàn thiện về cơ sở vật chất, trường sẽ lập hồ sơ đề nghị công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 ngay trong năm học này.
Mặc dù Tràng Lương là một trường vùng sâu, vùng xa với hơn 50% học sinh là người dân tộc thiểu số, điều kiện tiếp cận CNTT của học sinh khá hạn chế, nhưng nhà trường đã đăng ký xây dựng mô hình “Lớp học thông minh” từ năm học 2014-2015. Xin nhấn mạnh là “Lớp học thông minh” chỉ có thể được xây dựng trên nền tảng về CNTT mà các nhà trường đã tạo lập trước đó. Gần đây nhất, triển khai thực hiện Đề án Soạn và duyệt giáo án online, 5/9 giáo viên của nhà trường đã mạnh dạn đăng ký soạn giáo án trực tuyến ở mức độ 2 (mức độ cao)...
Vững nền tảng, tiếp tục đi lên
Tiểu học Tràng Lương là một trong số ít các trường “về sau” của Đông Triều trong việc chuẩn hoá cơ sở vật chất, đáp ứng theo các tiêu chí trường chuẩn quốc gia. Những năm qua, thị xã đã tranh thủ nguồn lực đầu tư xây mới và nâng cấp cơ sở vật chất trường, lớp, ưu tiên đối với các trường trong lộ trình xây dựng chuẩn quốc gia, đảm bảo duy trì và giữ vững đối với các trường đạt chuẩn quốc gia. Theo đó, 409 tỷ đồng đã được đầu tư cho việc xây mới và cải tạo, sửa chữa các phòng học, phòng bộ môn, phòng chức năng, nhà hiệu bộ, mua sắm trang thiết bị dạy học, chỉnh trang cảnh quan trường, lớp học để đảm bảo công nhận trường đạt chuẩn quốc gia và duy trì trường chuẩn quốc gia trong 5 năm trở lại đây. Tính đến tháng 10-2015, thị xã có 74/86 trường đạt chuẩn quốc gia (mầm non 93,1%, tiểu học 96,29%, THCS 65,21% và THPT 85,71%), trong đó có 4 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.
Bên cạnh đó, thị xã chú trọng, tăng cường chỉ đạo, đầu tư, thực hiện các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ mọi mặt nhằm chuẩn hoá đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Đến nay, 100% cán bộ quản lý các trường đạt chuẩn trình độ quản lý ngành; 100% có trình độ A về tin học trở lên, 50% có trình độ B ngoại ngữ, thành thạo việc ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy; 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chuyên môn, 34% giáo viên giỏi cấp cơ sở.
Từ đây, chất lượng giáo dục toàn diện của thị xã ngày càng được nâng cao. Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng hàng năm đạt từ 95-99%; học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, khá từ 90-100%; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp các cấp từ 98-100%. Kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh và cấp quốc gia của thị xã luôn ở tốp đầu tỉnh, khẳng định là địa phương có chất lượng giáo dục cao. Năm 2015, Trường THPT Hoàng Hoa Thám có tỷ lệ học sinh tốt nghiệp kỳ thi THPT quốc gia cao nhất tỉnh (99,58%); Trường THPT Hoàng Quốc Việt có tỷ lệ học sinh đỗ vào các trường đại học theo nguyện vọng 1 ở tốp đầu của tỉnh (trên 85%).
Hiện Đông Triều đang tiếp tục duy trì phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi (mức độ II) và duy trì phổ cập THCS. Việc duy trì chất lượng đại trà và nâng cao chất lượng mũi nhọn được tiến hành song song. Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng CNTT để nâng cao hiệu quả công tác quản lý và chất lượng giáo dục. Từ việc triển khai thí điểm, năm học này, Đông Triều đã hoàn thiện việc lắp đặt hệ thống “phòng học thông minh” cho 100% các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn. Đồng thời, xây dựng và từng bước triển khai thí điểm “Soạn và duyệt giáo án online” trên cơ sở dữ liệu - bài giảng điện tử của ngành theo Đề án mà Sở GD&ĐT đã phê duyệt.
Phan Hằng
