Nhìn lại năm học vừa qua, có thể thấy, ngành Giáo dục Quảng Ninh đã đạt được rất nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Với sự cố gắng, nỗ lực của toàn ngành, cơ sở vật chất, đội ngũ được quan tâm đầu tư hơn. Công tác xã hội hoá giáo dục đi vào chiều sâu.
Chất lượng giáo dục ở các địa phương cũng đã không ngừng được nâng lên, góp phần giảm rõ rệt sự chênh lệch chất lượng giáo dục giữa các vùng miền. Điều này trở thành động lực để toàn ngành bước vào năm học mới với tâm thế tự tin, chủ động.
Tăng cường xã hội hoá
Trong số những trường ngoài công lập trên địa bàn tỉnh, Trường TH-THCS-THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP Hạ Long) luôn được đánh giá là có nhiều cố gắng, nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng dạy học. Năm học 2016-2017, mặc dù điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, song trường cũng đã được đầu tư rất mạnh về cơ sở vật chất. Cô giáo Nguyễn Thị Khuyên, Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, chia sẻ: “Hiện nhà trường có 40 phòng học đáp ứng cho 47 lớp học. Trong đó, cấp tiểu học, THCS được bố trí riêng phòng học. Cấp THPT dùng chung phòng học giữa khối 10 với khối 11. Hiện tại, trường còn đang tiếp tục xây dựng mới 1 khu nhà gồm 21 phòng học dự kiến đưa vào sử dụng tháng 11-2017.
Bên cạnh đó, năm học 2016-2017, trường còn đầu tư một bể bơi với kinh phí 550 triệu đồng, học sinh được miễn phí dạy bơi; một phòng học đàn với kinh phí 80 triệu đồng với mong muốn giúp học sinh được nâng cao kỹ năng sống, được tiếp cận với các môn năng khiếu. Đặc biệt, trường còn có 11 xe đưa đón học sinh đến trường. Hiện tại, khối tiểu học và THCS, nhà trường thực hiện thu học phí như đối với các trường công lập”. Việc chú trọng về cơ sở vật chất cũng là một trong những nhân tố để công tác tuyển sinh của trường thuận lợi hơn. Năm học 2017-2018, khối lớp 1 của trường tăng 157 học sinh; khối 6 tăng 89 học sinh; khối 10 tăng 46 học sinh so với năm học trước. Để đáp ứng số học sinh tăng, trường vừa mới tuyển thêm 11 giáo viên tiểu học và 2 giáo viên THPT đảm bảo chuẩn, trên chuẩn về trình độ đào tạo, được sàng lọc qua các vòng thi tuyển.
Qua tìm hiểu chúng tôi được biết, hệ thống giáo dục ngoài công lập hiện có 44 trường (gồm 21 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 23 trường THPT). So với năm học trước, tăng 2 trường mầm non, 2 trường THPT. Giáo dục ngoài công lập đã, đang đóng góp một phần lớn cho sự phát triển giáo dục của tỉnh. Theo số liệu Phòng Kế hoạch - Tài chính, Sở GD&ĐT, năm học 2016-2017, ước tổng kinh phí thu được của cả giáo dục mầm non, phổ thông ngoài công lập lên tới trên 125,8 tỷ đồng.
Chất lượng giáo dục nâng lên
Bên cạnh những kết quả đạt được trong công tác xã hội hoá giáo dục, năm học 2016-2017, ngành Giáo dục Quảng Ninh còn thu về khá nhiều thành công nữa. Trong đó phải kể đến công tác giáo dục mũi nhọn, sự đầu tư về mạng lưới trường lớp, huy động học sinh ra lớp. Theo số liệu Sở GD&ĐT cung cấp, trên địa bàn tỉnh hiện có 655 cơ sở giáo dục từ mầm non đến đại học. Trong đó có 213 trường mầm non, 179 trường tiểu học, 188 trường THCS, 59 trường THPT. Về chất lượng giáo dục, ở bậc mầm non, so với năm học 2016-2017, tỷ lệ trẻ ra lớp đạt 28,4% (tăng 0,7%), trẻ mẫu giáo ra lớp đạt 91,8% (tăng 0,4%). Với cấp tiểu học, tổng số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,95% (tăng 0,05%). Với giáo dục trung học, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 99,84% (tăng 0,24%). Tham gia các kỳ thi, cuộc thi, hội thi, tỉnh Quảng Ninh cũng đạt nhiều thành tích tốt. Cụ thể, kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2017, toàn tỉnh tăng cả về số lượng và chất lượng, đứng thứ 11/63 tỉnh, thành phố trong cả nước, với 59 giải (tăng 4 giải so với năm trước) gồm 3 giải nhất, 13 giải nhì, 20 giải ba. Hay như Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm 2017, tỉnh cũng đoạt 4 giải nhì (năm 2016 chỉ có 1 giải nhì, 4 giải ba). Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn năm 2017 có 35 dự án đoạt giải, trong đó có 3 giải nhất. Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp có 44 dự án đoạt giải (năm 2016 chỉ có 30 giải)... Với công tác phổ cập giáo dục, xoá mù chữ, toàn tỉnh hiện có 100% đơn vị cấp xã trên địa bàn đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xoá mù chữ. Trong đó, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi đạt 100%; phổ cập giáo dục tiểu học đạt chuẩn mức độ 1 là 100%, mức độ 2 là 98,4%, mức độ 3 là 93,5%; phổ cập giáo dục THCS đạt chuẩn mức độ 1 là 100%, mức độ 2 là 82%, mức độ 3 là 45,7%. Xoá mù chữ đạt chuẩn mức độ 1.
Cùng với đó, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên được củng cố, tăng cường cơ bản đủ về số lượng, chất lượng được nâng lên đáng kể. Toàn ngành hiện có 99,1% cán bộ, giáo viên đạt chuẩn, trong đó có 45,8% đạt trên chuẩn. Không chỉ vậy, năm học 2016-2017, ngành Giáo dục còn được tăng cường đầu tư cơ sở vật chất. Hệ thống trường lớp được kiên cố hoá. Tỷ lệ trường chuẩn quốc gia tính đến tháng 6-2017 đạt 77,46% (495/639 trường đạt chuẩn, so với năm trước tăng 33 trường). Trong đó, có 55 trường mầm non, phổ thông được đầu tư phương tiện, trang thiết bị dạy học tiên tiến, hiện đại theo tiêu chuẩn quốc tế.
Bà Vũ Liên Oanh, Giám đốc Sở GD&ĐT, khẳng định: “Những thành tựu, kết quả đã đạt được sẽ giúp toàn ngành giáo dục vững bước, tự tin để tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành công trong năm học tới, đáp ứng được yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT”.
Lan Anh
[links()]
