Hiện nay, Phòng GD&ĐT TP Hạ Long quản lý 64 trường ở các cấp mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn. Trong cơ chế thị trường, ở khu vực đô thị, nguy cơ tệ nạn xã hội xâm nhập vào các trường học là rất lớn nên từ đầu các năm học, Phòng GD&ĐT TP Hạ Long đều triển khai kế hoạch thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh. Phòng đã tổ chức tập huấn kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy các môn đạo đức, giáo dục công dân, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trong các trường học. Cán bộ Đoàn, Đội trong các trường học luôn là lực lượng xung kích trong công tác này. Phòng cũng chỉ đạo các trường tổ chức nhiều buổi toạ đàm, nói chuyện, thi tìm hiểu về pháp luật cho giáo viên, học sinh với các nội dung như: ATGT, bảo vệ môi trường, quyền và nghĩa vụ của công dân, trẻ em; kiến thức phòng, chống tệ nạn xã hội; giáo dục về giới, bình đẳng giới; phòng, chống buôn bán phụ nữ, trẻ em; phòng, chống bạo lực gia đình; quy chế thi cử…
Để giáo dục pháp luật trong trường học hiệu quả, Phòng chỉ đạo các trường phải lựa chọn hình thức phổ biến, tuyên truyền phù hợp. Hầu hết các trường đều lựa chọn hai hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật chính là thông qua chương trình các môn học có liên quan trực tiếp và thông qua sinh hoạt ngoại khoá. Các trường cũng lồng ghép các chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật vào các phong trào thi đua dạy tốt học tốt, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Ngoài ra, công tác tuyên truyền pháp luật trong nhà trường được thực hiện sinh động, hấp dẫn thông qua những chương trình cụ thể của từng trường như: Tuyên truyền pháp luật thông qua hệ thống phát thanh của trường, thành lập các đội cờ đỏ để chấm điểm thi đua vào đầu giờ học, duy trì bảng tin niêm yết cảnh báo về những hiểm hoạ của ma tuý, HIV/AIDS để học sinh có thể tự tìm hiểu. Phòng GD&ĐT TP Hạ Long luôn khuyến khích các trường xây dựng chương trình rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh. Qua đó, học sinh được rèn luyện những kỹ năng sống thiết thực như phòng chống HIV/AIDS, ma tuý, sức khoẻ sinh sản, vấn đề quan hệ tình dục sớm, các hành vi ứng xử có văn hoá, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống các loại bệnh tật, tai nạn giao thông, tai nạn đuối nước... Một số trường còn tổ chức cho học sinh dã ngoại, tham quan các di tích lịch sử trong và ngoài tỉnh nhằm giáo dục đạo đức, truyền thống lịch sử. Từ các hoạt động tích cực này đã góp phần khơi dậy đức tính tốt của học sinh, học sinh vi phạm nội quy giảm.
Trong tuyên truyền về “Năm an toàn giao thông 2012”, Phòng đã xây dựng kế hoạch tăng cường các giải pháp nhằm đảm bảo ATGT như: Ra quân triển khai “Năm an toàn giao thông 2012” tại các trường học trong toàn thành phố; đẩy mạnh tuyên truyền trong giáo viên, học sinh về những quy định bảo đảm ATGT, trong đó đặc biệt nghiêm cấm học sinh khi chưa đủ tuổi hoặc chưa có giấy phép lái xe sử dụng xe mô tô, xe gắn máy; tuyên truyền cho phụ huynh học sinh việc đội mũ bảo hiểm cho học sinh ở mọi cấp học khi tham gia giao thông. Đối với những trường học nằm trên các trục đường có mật độ giao thông cao, nhà trường phối hợp với chính quyền địa phương, công an và các lực lượng trên địa bàn bảo đảm trật tự khu vực cổng trường.
Ở bậc học THCS, các trường đều có sổ liên lạc với từng phụ huynh học sinh. Qua sổ liên lạc này, thầy cô giáo sẽ thông báo tình hình học tập, hoạt động ngoại khoá của học sinh trên lớp để cho phụ huynh nắm được. Vì thế, việc phối hợp quản lý, giáo dục học sinh giữa nhà trường và phụ huynh rất chặt chẽ, góp phần giảm thiểu tình trạng học sinh vi phạm nội quy nhà trường. Phòng GD&ĐT TP Hạ Long cũng chỉ đạo các trường đóng trên từng địa bàn phải phối hợp thường xuyên với chính quyền, công an, các tổ chức đoàn thể cùng tham gia quản lý, giáo dục, tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh.
Trao đổi với chúng tôi, cô giáo Nguyễn Thị Ngoan, Phó trưởng Phòng GD&ĐT TP Hạ Long cho biết: Việc phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh cần được làm ở tất cả các cấp học. Vì thế ở mỗi cấp học chúng tôi đều có kế hoạch cụ thể. Để học sinh tiếp thu dễ dàng kiến thức pháp luật, các trường đều sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, minh hoạ bằng nhiều hình ảnh, dẫn chứng thực tế. Đồng thời, mỗi cán bộ, giáo viên trong các trường luôn phấn đấu là tấm gương sáng về đạo đức, chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước để học sinh noi theo.
Nguyễn Hoa
