Sở GD-ĐT vừa tổ chức hội nghị nhằm đánh giá những ưu điểm và hạn chế trong việc cung ứng, quản lý, sử dụng thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh trong thời gian qua.
Thiết bị giáo dục phục vụ cho đổi mới chương trình giáo dục phổ thông được triển khai từ năm 2002, theo đó, ngân sách tỉnh đã cấp cho ngành để mua sắm thiết bị (tính đến năm 2007) là 94,136 tỷ đồng. Theo đánh giá của Sở GD-ĐT, công tác cung ứng thiết bị giáo dục được triển khai mua sắm đúng quy trình, thủ tục theo quy định và đúng mẫu mã do Bộ GD-ĐT duyệt, nên trên địa bàn tỉnh không còn tình trạng dạy “chay”, học “chay” trong các nhà trường. Tuy nhiên do đại đa số thiết bị không sản xuất đại trà vì vậy việc lựa chọn thiết bị có chất lượng, đáp ứng được yêu cầu của đơn vị sử dụng còn hạn chế. Bên cạnh đó, hạn chế về cơ sở vật chất (thiếu phòng thiết bị, thí nghiệm thực hành) cũng là nguyên nhân khiến cho việc quản lý và hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các đơn vị, cơ sở giáo dục chưa cao.
Tại hội nghị, nhiều đại biểu đại diện cho khối các phòng GD, các trường tiểu học, THCS và THPT đã đề nghị Sở GD-ĐT nên nghiên cứu lại quy trình giao, nhận thiết bị; sớm có phương án bổ sung, thay thế và thanh lý những thiết bị dạy học đã hỏng, không đảm bảo chất lượng…
Những kiến nghị của các đơn vị, cơ sở giáo dục đã được ngành GD-ĐT tiếp thu, ghi nhận. Trong năm học 2008-2009, ngành sẽ tập trung mua sắm bổ sung thiết bị cho các khối lớp bậc tiểu học, THCS và lớp 10 ở các trường THPT ngoài công lập. Đặc biệt, ngành sẽ tăng cường thanh tra, kiểm tra để đảm bảo việc tiếp nhận, bảo quản và khai thác thiết bị đạt hiệu quả.
