Theo báo cáo của Sở GD-ĐT, kết thúc học kỳ I năm học 2006-2007, tỷ lệ học sinh đạt học lực khá, giỏi ở các bậc học đều giảm; học lực yếu, kém tăng so với năm học trước.
Cụ thể: Bậc tiểu học, học lực loại giỏi 23,37%, giảm 1,46%; loại khá 34,92%, giảm 8,33%; loại trung bình 23,37%; loại yếu 5,0%, tăng 3,63%. ở THCS, học lực loại giỏi 7,18%, giảm 1,67%; loại khá 38,01%, tăng 1,35%; trung bình 48,9%, giảm 2,8%; loại yếu 8,57%, tăng 2,94%; loại kém 0,3%, tăng 0,22%. THPT, loại giỏi 1,94%, giảm 1,56%; loại khá 25,23%, giảm 7,27%; trung bình 55,22%, giảm 0,98%; loại yếu 17,03%, tăng 9,53%; loại kém 0,58%, tăng 0,38%. Đây có thể nói là kết quả phản ánh thực chất tình hình dạy và học của ngành GD&ĐT khi triển khai cuộc vận động “2 không” (không tiêu cực trong thi cử, không thành tích trong giáo dục) ngành GD-ĐT đã triển khai trong thời gian qua.
