Thống kê sơ bộ của Sở LĐ-TB&XH cho thấy, từ đầu năm đến nay, toàn tỉnh đã tổ chức được 94 lớp đào tạo nghề cho trên 3.200 lao động nông thôn. Con số này thấp hơn so với năm trước hơn 2.000 người, một phần do kinh phí đào tạo nghề trong năm giảm, nhưng quan trọng là để công tác đào tạo nghề đi vào thực chất hơn.
Theo đó, các địa phương đã tập trung đào tạo có trọng tâm trọng điểm, đào tạo nghề gắn với “đầu ra” là việc làm cho người lao động. Công tác rà soát, nắm bắt nhu cầu học nghề, nhu cầu lao động đã được các địa phương tăng cường, đảm bảo lao động sau học nghề có việc làm ổn định, phát huy nghề đã học và nâng cao đời sống.
Ông Nguyễn Nam Thắng, Phó Trưởng Phòng Đào tạo nghề (Sở LĐ-TB&XH) cho biết: Để công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn phát huy hiệu quả, mang lại lợi ích thiết thực cho bà con nông dân, năm nay tỉnh đã chỉ đạo các địa phương chỉ tổ chức dạy nghề cho lao động nông thôn khi xác định được nơi làm việc và mức thu nhập với việc làm có được sau khi học nghề. Bên cạnh đó, các địa phương cũng có kế hoạch tiếp tục hoàn thiện, nhân rộng các mô hình đã thí điểm có hiệu quả; nghiên cứu xây dựng mô hình mới dạy nghề theo đơn đặt hàng, dạy nghề gắn với các làng nghề, vùng chuyên canh, xây dựng nông thôn mới và các doanh nghiệp nhằm sản xuất những sản phẩm nông nghiệp có hiệu quả kinh tế cao, lại tận dụng được nhân lực nông nhàn, nguyên liệu sẵn có của địa phương.
Huyện Đông Triều là điển hình trong thực hiện công tác này. Để thu hút bà con nông dân tích cực, chủ động tham gia học nghề, huyện đã đẩy mạnh công tác rà soát nhu cầu học nghề của nhân dân các xã, thị trấn trên địa bàn.
Ông Nguyễn Văn Kỳ, Trưởng Phòng LĐ-TB&XH huyện Đông Triều cho biết: Xác định yêu cầu ổn định việc làm cho người lao động sau đào tạo nghề là hiệu quả quan trọng nhất của công tác đào tạo nghề, huyện đã chủ động phối hợp, nắm bắt nhu cầu việc làm của các doanh nghiệp trên địa bàn, đặc biệt là các doanh nghiệp sản xuất gốm, sứ, vật liệu xây dựng là thế mạnh của huyện, để có kế hoạch tạo việc làm ổn định cho lao động sau học nghề. Bên cạnh đó, với những nghề nông nghiệp, huyện cũng chủ động lồng ghép các chương trình hỗ trợ lao động nông thôn phát triển sản xuất với chương trình đào tạo nghề cho lao động.
Qua đó, khuyến khích bà con phát huy các nghề sau khi học vào thực tiễn sản xuất mang lại hiệu quả thiết thực. Với cách làm này, sau khi kết thúc các lớp học nghề, 100% học viên qua đào tạo nghề phi nông nghiệp đều được các doanh nghiệp tuyển dụng; còn các học viên qua đào tạo nghề nông nghiệp đã vận dụng, triển khai các kỹ thuật, cũng như mô hình mới vào thực tiễn sản xuất, góp phần tăng năng suất, tăng hiệu quả sản xuất nông nghiệp. Theo thống kê của Phòng LĐ-TB&XH huyện, từ đầu năm đến nay, toàn huyện đã tổ chức 11 lớp dạy nghề cho 380 lao động nông thôn. Trong đó, có 7 lớp nghề phi nông nghiệp (nấu ăn, sản xuất gốm thô...); 4 lớp nghề nông nghiệp (như nuôi cá thương phẩm, chăn nuôi gia súc, gia cầm, trồng nấm).
Giống như huyện Đông Triều, các địa phương khác trong tỉnh cũng đang đẩy mạnh công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với thế mạnh và nhu cầu việc làm tại địa phương. Qua đó, công tác đào tạo nghề được triển khai có trọng tâm, trọng điểm với mục tiêu cao nhất là giúp lao động vùng nông thôn nắm bắt nghề, có việc làm ổn định và từng bước nâng cao đời sống. Theo đó, các nghề nông nghiệp được triển khai đã phù hợp với quy hoạch xây dựng nông thôn mới, quy hoạch sản xuất và yêu cầu tái cấu trúc ngành nông nghiệp. Các nghề phi nông nghiệp được đào tạo đã xuất phát từ quy hoạch sản xuất công nghiệp, dịch vụ, quy hoạch phát triển tiểu thủ công nghiệp, nhu cầu sử dụng lao động theo vị trí làm việc của doanh nghiệp tại các địa phương.
Có thể thấy, đào tạo nghề cho lao động nông thôn là một chiến lược lâu dài với mục tiêu giúp cho đối tượng này tiếp cận với nghề mới trên cơ sở làm kinh tế ngay tại địa phương. Tin tưởng rằng, với những giải pháp thiết thực sẽ góp phần nâng cao chất lượng công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, từng bước nâng cao chất lượng lao động, đảm bảo an sinh xã hội bền vững trên địa bàn tỉnh.
Nguyễn Thanh
