Chiều qua (09/07/2007), các thí sinh thi đợt 2, kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2007 đã bước vào môn thi thứ 2. Theo đánh giá của phần đa thí sinh: đề thi Lịch Sử cho khối C và đề thi môn Toán khối D đều ở mức khó.
“Nếu không khéo, thí sinh làm bài sẽ rơi vào kể lể các sự kiện một cách lan man, hoặc không thể nêu bật được các quyền dân tộc của Việt Nam trong các Hiệp định sơ bộ (6-3-1946), Hiệp định Giơnevơ (21-7-1954) và Hiệp định Pari (27-1-1973) như đề ra. Thí sinh phải trình bày được các nội dung cơ bản của các hiệp định này. Ý thứ 2 của câu hỏi cũng đòi hỏi thí sinh phải biết tổng hợp, phân tích. Quan trọng nhất phải khái quát được quá trình đấu tranh của nhân dân ta để thấy được tác động của các Hiệp định sau khi ký kết". Một cô giáo giảng dạy bộ môn Lịch Sử ở trường PTTH Ba Đình – Nga Sơn – Thanh Hóa nhận xét.
Cô giáo Mai Phương Ngọc – Khoa Lịch Sử, Đại học Vinh lại nhận định: “Đề rất cơ bản, em nào học khá, cẩn trọng trong tư duy có thể dễ dàng đạt đến điểm 8. Câu 2 là câu phân loại thí sinh tuy nhiên cũng không quá khó. Tôi nghĩ đề như thế là phù hợp.”
Trong khi đó, Lê Mạnh Hà, một cựu sinh viên khoa Lịch Sử trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn lại chia sẻ: “Với đề thi môn Lịch Sử như thế này, theo tôi, sẽ có nhiều thí sinh đạt điểm 6 – 7".
Theo ghi nhận của phóng viên VTV.vn, nhiều thí sinh dự thi môn Lịch Sử sau khi rời khỏi phòng thi đã rất tự tin vào bài làm của mình. Tương tự như cựu sinh viên Lê Mạnh Hà nhận xét, nhiều em học sinh khi được hỏi đã nhẩm tính bài làm của mình đạt ở mức 7 điểm.
Có thể nói, cùng với môn Văn, môn Lịch Sử được ra khá cơ bản, tiếp tục cho thấy rõ quan điểm khuyến khích học sinh bám sát các chương trình sách giáo khoa của Bộ. Việc Bộ ra đề theo dạng yêu cầu phân tích tổng hợp cũng là để hạn chế nạn học vẹt, học “tủ” của học sinh. Với những đề thi như thế này, thật khó để thí sinh có thể trao đổi với nhau trong phòng thi chứ chưa nói đến giở tài liệu. Căn cứ vào đề thi môn Văn, Sử, nhiều thí sinh đã dự đoán xu hướng ra đề của môn Địa cũng sẽ tập trung ở kỹ năng phân tích, tổng hợp chứ không dừng lại ở việc nêu số liệu đơn thuần.
Ở môn thi Toán của khối D, nhiều thí sinh bước ra khỏi phòng thi với bộ mặt u ám. “Có thí sinh đã dành tới 2/3 thời gian làm bài để ngủ và viết linh tinh ra giấy nháp, có thí sinh sau khi đọc đề đã bật khóc” – Giám thị Lê Thị Hồng, giảng viên trường Đại học Hà Nội cho biết.
“Ở điểm thi của Đại học Hà Nội tại trường PTTH Quang Trung – Hà Đông, rất nhiều em đã phàn nàn đề thi Toán của khối D còn khó hơn đề thi Toán của khối A.” – Cô giáo Hồng cho biết thêm.
“Em chỉ đạt đến 6 điểm là cùng. Đề toán khối D năm nay vừa “khoai” vừa dài. May mà sáng nay em làm Văn cũng ổn. Em đã tham khảo đề khối A trước đó và đã từng nghĩ mình sẽ thi tốt môn Toán của khối D, vì thường mọi năm Toán khối D dễ hơn khối A, tuy nhiên mọi chuyện lại đảo ngược" - Lê Văn Quang (Thái Bình) bộc bạch.
Ở đề thi môn Toán khối B, nhiều thí sinh nhận xét đề vừa tầm, ra rất cơ bản. Đa phần các thí sinh thi vào trường lớn như Đại học Y Hà Nội, Đại học KHTN… đều giải quyết “ngon” môn Toán của khối B.
Sáng nay, môn thi cuối cùng của đợt 2, kỳ thi tuyển sinh đại học sẽ diễn ra: khối B thi Hóa, khối D thi Ngoại ngữ và khối C thi Địa Lý.
