Triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2015-2020, Đảng bộ Sở GD-ĐT đã đề ra một số mục tiêu, phương hướng chung nhằm nâng cao chất lượng GD-ĐT. Nổi bật, phải kể đến việc đổi mới toàn diện công tác quản lý. Từ đó, Sở đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo việc thực hiện với nội dung phong phú, thiết thực. Việc đổi mới công tác quản lý đã có sức lan toả trong toàn ngành.
Một trong những địa phương đi đầu về việc thực hiện đổi mới toàn diện quản lý GD-ĐT hiện nay đó là ngành GD-ĐT TX Đông Triều. Qua tìm hiểu, chúng tôi được biết, cuối tháng 9 vừa qua, Sở GD-ĐT đã chính thức đồng ý cho ngành giáo dục thị xã thực hiện Đề án triển khai hình thức soạn và phê duyệt giáo án online trên nền tảng hệ thống cơ sở dữ liệu bài giảng điện tử. Bà Lê Thu Trà, Trưởng Phòng GD-ĐT TX Đông Triều cho biết: “Chúng tôi dành rất nhiều tâm huyết vào đề án này. Có thể khẳng định, Đông Triều là địa phương đầu tiên trong cả nước thực hiện Đề án triển khai hình thức soạn và phê duyệt giáo án online trên nền tảng hệ thống cơ sở dữ liệu bài giảng điện tử. Được thực hiện từ năm học 2015-2016, đề án được đánh giá là một bước đột phá lớn trong công tác quản lý chuyên môn không chỉ ở phạm vi trong thị xã mà còn trong phạm vi cả nước. Nó sẽ hỗ trợ tích cực cho đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tốt chương trình đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT”.
Cũng theo bà Lê Thu Trà, hiện đã có trên 90% cán bộ, giáo viên trong toàn thị xã thực hiện theo đề án. Một điểm khá hay là, với việc thực hiện đề án này, giáo án sau khi được giáo viên soạn và đưa lên trung tâm dữ liệu bài giảng điện tử sẽ được tổ trưởng chuyên môn duyệt, được chuyển sang bản định dạng PDF nên không sửa được nội dung. Việc soạn giáo án điện tử không chỉ giúp Phòng GD-ĐT thị xã kiểm tra được giáo án của tất cả các giáo viên mà còn giúp giáo viên không phải in giáo án giấy; đồng thời tăng trách nhiệm của giáo viên và tổ trưởng chuyên môn trong việc soạn và duyệt giáo án hàng ngày. Thầy giáo Bùi Văn Nghĩa, Hiệu trưởng Trường THCS Yên Đức, TX Đông Triều chia sẻ: “Việc soạn giáo án điện tử giúp nhà trường quản lý dễ dàng giáo án của tất cả giáo viên. Hiện, trường đã có trên 50% giáo viên thực hiện soạn giáo án điện tử. Một số thầy, cô tuổi cao thì chưa bắt kịp nên chắc phải một thời gian nữa mới có thể thực hiện”. Được biết, để đổi mới công tác quản lý, ngành giáo dục TX Đông Triều đã tích cực chú trọng tới việc đầu tư, mua sắm mới các trang thiết bị hiện đại. Tính đến nay, 100% các trường mầm non, tiểu học và THCS trong toàn thị xã có hệ thống phòng máy vi tính phục vụ cho công tác quản lý và dạy học; có trên 1.500 máy vi tính các loại cho các trường học; trên 600 máy chiếu phục vụ công tác giảng dạy.
Thực tế, không riêng ngành GD-ĐT TX Đông Triều, thực hiện sự chỉ đạo của Sở GD-ĐT, hiện, có rất nhiều đơn vị trong toàn tỉnh chú trọng tới việc đổi mới công tác quản lý giáo dục. Nổi bật, Trường PTDTBT THCS Đồn Đạc (huyện Ba Chẽ) đã đưa ra nhiều giải pháp trong đổi mới quản lý học sinh. Đó là: Tổ chức các hoạt động giáo dục tập thể mang tính chất đặc thù của từng dân tộc; tập huấn cho giáo viên kỹ năng quản lý học sinh đảm bảo hiệu quả trong giờ học chính khoá, tự học; tổ chức cho giáo viên đi học tập kinh nghiệm quản lý học sinh ở các trường PTDTBT THCS trong và ngoài tỉnh. Hay như với mô hình đầu tư và quản lý theo hình thức đối tác công - tư, trên địa bàn tỉnh cũng có Trường Mầm non Hoa Hồng (huyện Tiên Yên) đang thực hiện khá tốt. Theo ông Vũ Nhật Quang, Trưởng Phòng GD-ĐT huyện Tiên Yên thì việc chuyển đổi mô hình quản lý không làm xáo trộn các hoạt động của nhà trường. Thậm chí, khi chuyển đổi mô hình, hoạt động của nhà trường còn linh hoạt hơn. Nhà trường không thu thêm các khoản phí, lệ phí ngoài quy định nhưng có thể thu một số khoản theo thoả thuận, tự nguyện để tổ chức hoạt động dịch vụ chất lượng cao nhằm đa dạng và nâng cao chất lượng dịch vụ phục vụ nhu cầu của người dân.
Đối với Sở GD-ĐT, để nâng cao chất lượng công tác quản lý giáo dục, năm học 2014-2015, Sở đã bố trí luân chuyển 6 vị trí cán bộ, công chức của các phòng chuyên môn để phù hợp với năng lực, trình độ của cá nhân. Năm học 2015-2016, Sở đã sắp xếp lại các đơn vị thuộc Sở, giảm đầu mối từ 11 xuống còn 10 phòng chuyên môn; chuyển giao 13 trung tâm HN&GDTX và 4 trường PTDTNT cấp huyện từ Sở GD-ĐT về UBND cấp huyện quản lý. Hay như trong công tác khảo thí, năm học này, Sở cũng tập trung đổi mới nội dung thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh theo hướng đánh giá, phân loại được năng lực học sinh. Đặc biệt, Sở còn tăng cường thời lượng, thời gian ôn tập cho học sinh; chủ động liên hệ với Viện Nghiên cứu cao cấp về toán để đề nghị hỗ trợ công tác bồi dưỡng cho học sinh tham dự đội tuyển kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia.
Lan Anh
