Kết thúc giai đoạn 1, Dự án cho kết quả rất thấp, chỉ có khoảng 200 em đủ tiêu chuẩn cấp chứng chỉ trong tổng số hơn 700 em học sinh tham gia. Thêm nữa, rất nhiều câu hỏi đáng suy nghĩ được đặt ra qua khoá học ngắn ngủi này...
Được tiến hành trong 2 tháng của kỳ nghỉ hè vừa qua, Dự án Thắp sáng tài năng tiếng Anh trẻ thơ do Trung tâm thông tin UNESCO (UNET) phối hợp cùng Sở Giáo dục – Đào tạo Quảng Ninh và một vài đơn vị khác thực hiện thí điểm tại 3 trường là Trường THPT dân lập Văn Lang, Trường THCS Nguyễn Văn Thuộc và Trường Tiểu học Hà Lầm. Đến Trường THCS Nguyễn Văn Thuộc tìm hiểu về dự án này, chúng tôi được biết: Sở Giáo dục – Đào tạo cùng Sở Ngoại vụ Quảng Ninh hướng dẫn Trường tham gia dự án và chủ trì trong các buổi toạ đàm cùng UNET. Dự án (giai đoạn 1) kéo dài từ giữa tháng 6 đến giữa tháng 8 với sự tham gia của hơn 200 em từ lớp 6 đến lớp 8. Chương trình được các em học sinh hào hứng tham gia bởi phương pháp giảng dạy sinh động, học sinh học trong môi trường giao tiếp nhiều, học bằng các hình thức hấp dẫn như hát, vẽ, xem tranh ảnh minh họa sinh động...Mọi công việc cho bước triển khai rất khả quan, vậy nhưng khi đi vào cụ thể đã xuất hiện vô số bất cập. Cán bộ trực tiếp theo dõi học sinh thuộc dự án của Trường cho biết: Chương trình có 8 bài (3 bài ở quyển 1, 5 bài ở quyển 2) nhưng khi học sinh học gần hết quyển 1 thì giáo trình mới được chuyển về. Trong thời gian đó, học sinh phải photo sách để học. Giá tài liệu cũng không ổn định, lúc đầu, nhà trường được thông báo là 50.000đ/bộ (gồm sách tài liệu và bài tập) nhưng đến khi tài liệu về thì hoá ra có 2 bộ với giá 40.000đ/bộ...Công tác tổ chức của dự án cũng có rất nhiều trục trặc. Lãnh đạo nhà trường bức xúc: UNET cứ tiến hành mọi việc độc lập, không phối hợp với cơ sở giáo dục địa phương, không thực hiện theo quy chế chuyên môn...Mặc dù nhà trường yêu cầu UNET gửi kế hoạch tổ chức thi cuối đợt học nhưng lịch thi và thông báo gửi đến nhà trường chỉ trước giờ thi đợt 1 có... 5 phút.
Trong kế hoạch tổ chức thi của UNET có thời gian và tài liệu ôn tập nhưng do không có sự thống nhất chỉ đạo giữa UNET và giáo viên do UNET cử về giảng dạy nên kết thúc khoá học, giáo viên cho học sinh thi ngay khi học sinh chưa được ôn tập. 24 buổi học, học sinh chỉ học giao tiếp nhưng khi thi lại có 2 phần là nói và viết. Đây được đánh giá là nguyên nhân quan trọng khiến tỷ lệ đạt chuẩn rất thấp, có 7 lớp (trung bình hơn 30 em/lớp) nhưng có 2 lớp không đỗ em nào, lớp đỗ cao nhất là 12 em, tổng cộng chỉ có gần 40 em đỗ. Trong đó, có lớp 100% học sinh học lực giỏi mà không đỗ em nào. (Một số em đạt chỉ tiêu vẫn chưa được cấp chứng chỉ)...Kết quả thi đợt 2 (69 em) đến nay vẫn chưa có hồi âm kết quả...
Dự án tiến hành ở các Trường còn lại cũng có những bất cập tương tự. Trước thực tế ấy, các bên đã có cuộc họp rút kinh nghiệm. Đồng chí Trần Thị Minh, Phó Giám đốc Sở GD- ĐT Quảng Ninh cho biết: Tại cuộc họp này, Sở đã đưa ra một số điều kiện yêu cầu UNET phải có biện pháp khắc phục thì giai đoạn 2 mới được triển khai. Ví dụ như, cán bộ quản lý giáo viên của UNET phải có nghiệp vụ sư phạm để có những đối xử, giao tiếp phù hợp hơn với cán bộ giáo viên các trường và học sinh. Thứ hai, đề thi ra phù hợp với cấp độ, học gì thi nấy. Việc ra đề thi phải có sự tham gia của giáo viên chuyên môn của tỉnh, Sở hoặc các trường cố vấn và tham gia trong quá trình thi. Trước khi thi phải có tài liệu và thời gian ôn thi phù hợp cho học sinh. Các trang thiết bị phục vụ cho việc học cũng phải đảm bảo đầy đủ hơn...
Dự án Thắp sáng tài năng tiếng Anh trẻ thơ này có hàng chục cấp độ, Quảng Ninh mới tiến hành được cấp độ 1, nhưng đến nay, 3 trường thực hiện thí điểm giai đoạn 1 không còn điểm trường nào mặn mà nữa. Lãnh đạo Trường THPT Dân lập Văn Lang khẳng định, nhà trường sẽ không tiếp tục tham gia giai đoạn 2, với nguyên nhân: Chất lượng Dự án khi triển khai xuống nhà trường không chấp nhận được! Nhà trường đang xúc tiến một chương trình khác, đó là sử dụng các tình nguyện viên tiếng Anh...Lãnh đạo Trường THCS Nguyễn Văn Thuộc đề nghị, nếu triển khai tiếp giai đoạn 2, dự án hãy chuyển giao kiến thức cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh của nhà trường, còn vẫn giữ nguyên như giai đoạn 1 thì nhà trường không tham gia nữa...Còn Trường Tiểu học Hà Lầm thì băn khoăn, tham gia đợt 1, nhà trường chỉ có 100/250 em được cấp chứng chỉ. Với kết quả này, nếu nhà trường tổ chức nữa thì liệu có nhận được sự đồng tình ủng hộ của phụ huynh học sinh? Rồi cơ sở vật chất thiếu thốn, nhà trường chỉ có một bộ máy vi tính còn dự án gần như không có loại máy nào...như mục tiêu đề ra. Bởi vậy, các giờ dạy vẫn chủ yếu là thầy – trò học với nhau, làm giảm hiệu quả học tập...Ngoài ra, các em học sinh học cả ngày ở trường, bộ môn ngoại ngữ lại cũng nằm trong chương trình học, nếu triển khai thêm thì không biết tổ chức vào lúc nào...Tuy nhiên, cho đến thời điểm này, UNET vẫn chưa có động tĩnh gì với việc tiến hành giai đoạn 2 của dự án... Như vậy, dự án này gần như đã bị bỏ dở giữa chừng, cũng không có ai đứng ra chịu tráchnhiệm cả (?) Thiết nghĩ sau này, các nhà quản lý hãy thận trọng hơn khi tiến hành các dự án. Bởi vì, cứ triển khai kiểu đầu voi, đuôi chuộtnhư thế này không những mất thời gian mà kiến thức các em học sinh thu nhận về liệu được là bao?
