Hiệu quả từ các phong trào thi đua

Năm học 2008-2009, ngành Giáo dục huyện Đông Triều đã gặt hái được nhiều thành công. Cả ba nhiệm vụ trọng tâm của năm học mà Bộ GD&ĐT chỉ đạo, ngành Giáo dục huyện đều thực hiện tốt, được cấp uỷ, chính quyền và các bậc phụ huynh, học sinh đánh giá cao.

Trao đổi với chúng tôi về kinh nghiệm tổ chức, triển khai phong trào thi đua, Nhà giáo Ưu tú Lưu Xuân Giới, Trưởng Phòng Giáo dục Đông Triều cho biết: Phong trào thi đua trong năm học của ngành Giáo dục huyện đã bám sát vào 3 trọng tâm công tác do Bộ GD&ĐT chỉ đạo. Chúng tôi đã phát động thi đua sâu rộng trong tất cả các cơ sở giáo dục và cụ thể hoá thành các tiêu chí cho phù hợp với từng trường và từng giai đoạn, như đối với phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và nhiệm vụ “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin”, các trường phải hoàn thành những nội dung gì. Để phong trào thi đua phù hợp với đặc thù từng trường, Phòng GD huyện lại cụ thể hoá các tiêu chí riêng đối với từng nhóm trường. Những trường ở khu vực trung tâm như thị trấn Đông Triều, thị trấn Mạo Khê thì tiêu chí sẽ cao hơn những trường vùng sâu, vùng xa còn nhiều khó khăn, nhưng trường nào cũng phải phấn đấu, thi đua với nhau. Các nhiệm vụ mà Phòng GD huyện triển khai, lãnh đạo Phòng chỉ đạo các trường tích cực báo cáo, cập nhật tin hoạt động trên trang web của Phòng. “Xem trên mạng internet, trường nọ thấy trường kia tổ chức tốt thì cũng phải tìm cách để trường mình tổ chức sao cho bài bản. Đây cũng là một kinh nghiệm hay mà chúng tôi đã rút ra trong quá trình triển khai phong trào thi đua” - Trưởng Phòng GD huyện Lưu Xuân Giới đúc kết.

Để phong trào thi đua hướng vào thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên môn, Phòng GD Đông Triều đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng điểm và cử cán bộ xuống giúp đỡ các trường, như đối với nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, Phòng GD huyện đã chọn Trường THCS Mạo Khê 2 để xây dựng thành mô hình điểm. Vì thế mà đến nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, quản lý học sinh và giữ mối liên hệ giữa nhà trường với phụ huynh ở trường này rất tốt, được các bậc phụ huynh đánh giá cao, nhất là việc triển khai mô hình sổ học bạ điện tử. Sau khi giúp đỡ từ một đến hai trường làm tốt để trở thành điểm, Phòng GD huyện tổ chức cho các trường khác đến “mục sở thị” cách làm và học tập kinh nghiệm về triển khai ở trường mình. Trong quá trình thực hiện đại trà, Phòng GD huyện vẫn tiếp tục giúp các trường về đào tạo, tập huấn, cử cán bộ xuống nằm vùng ở các trường để kịp thời tháo gỡ những khó khăn. Trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cũng vậy, Phòng GD huyện đã chọn các trường: Tiểu học Bình Dương, Tiểu học Kim Sơn và Mầm non Sao Mai làm điểm để nhân rộng ra các trường khác. Nhờ có mô hình và được rút kinh nghiệm, nên việc triển khai phong trào này trong toàn huyện khá thuận lợi, đạt hiệu quả tốt. Để thực hiện tốt các phong trào thi đua này, Phòng GD huyện luôn chủ động tham mưu cho cấp uỷ, chính quyền địa phương chỉ đạo cơ sở nhằm tạo sự thống nhất trong triển khai; đồng thời tích cực phối hợp với các ngành, đoàn thể để huy động mọi nguồn lực phục vụ cho sự nghiệp giáo dục của địa phương.

Phong trào thi đua đã góp phần làm cho các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học của ngành Giáo dục Đông Triều đạt những hiệu quả tích cực. Đến nay, 100% các trường đã được nối mạng internet, các thầy cô giáo đã tích cực khai khác kiến thức trên mạng, soạn giáo án bài giảng điện tử để nâng cao chất lượng giảng dạy. Nhờ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, công tác quản lý của ngành Giáo dục huyện được đổi mới căn bản: kết nối thông tin và điều hành công việc bằng văn bản điện tử giữa Phòng và Sở; Phòng đến các trường và ngược lại; hội họp, giao ban triển khai nhiệm vụ và dự giờ cũng bước đầu được triển khai qua mạng rất hiệu quả. Trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động góp phần xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; việc dạy và học đã bước đầu được triển khai phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin trong học tập; tổ chức được nhiều hoạt động vui chơi tập thể và rèn luyện kỹ năng sống cho các em; góp phần phát huy các giá trị di tích lịch sử, văn hoá ở địa phương.

Hiệu quả từ các phong trào thi đua theo các nội dung trọng tâm trên đã góp phần làm cho ngành Giáo dục Đông Triều trong năm học qua đạt được những thành tích đáng mừng. Tất cả các nhiệm vụ chuyên môn đều được hoàn thành; thi giáo viên giỏi và học sinh giỏi đều xếp thứ nhì toàn tỉnh; các hoạt động thể dục thể thao luôn giữ vững danh hiệu đứng đầu toàn tỉnh; công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia và phổ cập giáo dục được thực hiện đúng lộ trình.