Hy vọng không còn những con số ảo

So với năm học trước, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có rất nhiều điểm mới. Trong đó, Bộ GD-ĐT chủ trương đổi mới mạnh mẽ ở các khâu coi thi, chấm thi và giám sát kỳ thi… ở Quảng Ninh, các điều kiện tốt nhất để đảm bảo cho kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra “nghiêm túc, an toàn, chính xác, công bằng, khách quan” đã được ngành GD-ĐT, các cấp, các ngành chăm lo chu đáo. Với tất cả điều đó, người dân Vùng mỏ đang kỳ vọng kết quả của kỳ thi này sẽ không còn những con số ảo.

Thi thử, kết quả thật
Bằng nhiều hình thức: Tuyên truyền miệng, ký cam kết, hoạt động ngoại khoá… cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” (được Bộ GD-ĐT phát động đầu năm học 2006-2007) đến thời điểm này đã dần đi vào nền nếp dạy và học của các đơn vị, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Điều dễ nhận thấy nhất là các đơn vị trường học đã tập trung mạnh mẽ vào việc cải tiến công tác thi cử, kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh. Các giáo viên đã chủ động tìm kiếm các phương pháp giảng dạy mới phù hợp với điều kiện, nhận thức của học sinh...

Hy vọng không còn những con số ảo ảnh 1

Giờ ôn tập của học sinh
Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh.

Khác với năm học trước, năm học 2006-2007, Bộ GD-ĐT đã chủ trương tăng số môn thi theo phương pháp trắc nghiệm từ 1 môn (Ngoại ngữ) lên 4 môn (Ngoại ngữ, Vật lý, Hoá học, Sinh học). Mặc dù đã được các thầy, cô giáo cho làm quen với phương pháp thi trắc nghiệm từ năm học trước, nhưng việc tăng số môn thi theo hình thức này ít nhiều vẫn ảnh hưởng đến tâm lý của học sinh. Để giải quyết vấn đề này, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các trường THPT, các cơ sở giáo dục tiến hành tổ chức kiểm tra và thi thử ở 4 bộ môn trên theo phương pháp mới. Chủ trương này đã được các đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục tích cực hưởng ứng triển khai nghiêm túc từ khâu coi thi đến khâu chấm thi. Mặc dù chỉ là kỳ thi thử, nhưng các trường cũng tiến hành các công đoạn như kỳ thi thật: Thành lập hội đồng coi thi, chia phòng thi, sắp xếp số báo danh theo thứ tự ABC, phổ biến quy chế thi, sử dụng đề thi do Bộ GD-ĐT ban hành… Kết quả là, ở 70 đơn vị trường học, cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh, tỷ lệ học sinh đạt từ điểm 5 trở lên: Môn Vật lý 35%, môn Hoá học trên 40%, môn Sinh học 68%. Không dừng lại ở đó, ngay khi Bộ GD-ĐT công bố 6 môn thi tốt nghiệp, một lần nữa các trường học lại chủ động tổ chức để học sinh tham gia vào kỳ thi thử lần thứ II. ở lần thi thử này, tuỳ điều kiện, có trường chỉ tổ chức thi 3 môn trắc nghiệm, nhưng cũng có trường lại tổ chức thi thử cả 6 môn thi. Theo thông tin ban đầu tính chung toàn tỉnh, kết quả của kỳ thi thử lần thứ II ở các môn thi theo phương pháp trắc nghiệm còn thấp hơn rất nhiều so với lần I. Những trường có “thương hiệu” như THPT Hòn Gai cũng chỉ có 70% thí sinh đạt yêu cầu, THPT Cẩm Phả là 65%… Riêng Trường THPT chuyên Hạ Long, nhà trường tổ chức cho học sinh thi thử 6 môn, có 91% thí sinh đạt yêu cầu. Những trường còn lại, cao nhất cũng chỉ trên 30% thí sinh dự thi đạt yêu cầu. Đáng lo ngại nhất là ở các trường ngoài công lập và các cơ sở giáo dục dạy bổ túc với tỷ lệ chỉ khoảng trên dưới 10% thí sinh đạt yêu cầu.

Có thể thấy rằng, cuộc vận động “2 không” bước đầu đã tạo ra những chuyển biến rất rõ nét trong công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh trên địa bàn toàn tỉnh. Mặc dù đây chỉ là kỳ thi thử nhưng các trường đều  triển khai rất nghiêm túc. Vì thế, kỳ thi đã phản ảnh được chất lượng thực trong công tác giáo dục, đào tạo hiện nay.

Hy vọng không còn những con số ảo ảnh 2

Giờ thực hành của học sinh lớp 12,
Trường THPT Tiên Yên.
 

Thi thật- Mừng hay lo?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2006-2007 sẽ diễn ra trong 3 ngày (từ 30-5 đến hết ngày 1-6-2007). Theo số liệu của Sở GD-ĐT, toàn tỉnh có 17.200 thí sinh đăng ký dự thi (ĐKDT) ở 59 hội đồng coi thi (HĐCT) đặt tại 14 huyện, thị xã, thành phố. Trong đó, hệ phổ thông là 44 HĐCT với 14.000 thí sinh ĐKDT, hệ bổ túc là 15 HĐCT với 3.200 thí sinh ĐKDT. Trong cuộc họp với Ban chỉ đạo thi cấp tỉnh (tổ chức ngày 22-5-2007) đồng chí Đỗ Văn Thuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT đã khẳng định: Công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT đã được các cấp, các ngành triển khai và hoàn tất, đảm bảo an toàn, đúng quy định của Bộ GD-ĐT. Các địa phương trong tỉnh đều thành lập BCĐ thi… Cũng theo đồng chí Giám đốc Sở, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có nhiều điểm mới so với kỳ thi năm trước. Trong đó, Bộ GD-ĐT chủ trương đổi mới mạnh mẽ công tác coi thi, chấm thi và giám sát kỳ thi. Để thực hiện chủ trương này, Bộ đã cử 121 thanh tra uỷ quyền (là cán bộ, giảng viên các trường ĐH, CĐ TP Hải Phòng) đến Quảng Ninh tham gia vào công tác thanh tra kỳ thi trên địa bàn toàn tỉnh. Bộ sẽ trực tiếp chi trả kinh phí làm thi cho các thanh tra uỷ quyền này. Bộ còn quyết định nâng mức xử lý các đối tượng vi phạm quy chế thi lên một cấp. Với cán bộ làm thi mà vi phạm quy chế, mức độ xử phạt nặng nhất là khởi tố, buộc thôi việc và cuối cùng là xử lý theo pháp lệnh công chức. Với học sinh mang tài liệu vào phòng thi (dù sử dụng hay không sử dụng) cũng sẽ bị đình chỉ thi ngay từ môn thi đó cho đến môn thi cuối cùng. Khác với những năm trước, đề thi năm nay Bộ giao cho các Sở GD-ĐT chịu trách nhiệm in, sao tới tận tay thí sinh trong phòng thi (mỗi thí sinh có một tờ đề thi). Số đề thi chỉ được in đủ tương ứng với số thí sinh ĐKDT ở mỗi phòng thi và được niêm phong bằng một bì thư riêng biệt. Riêng các môn thi trắc nghiệm thay vì 4 mã đề như năm trước, thì năm nay Bộ quy định có 6 mã đề. Thực hiện chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, ngành GD-ĐT tỉnh đã có quyết định cử 98 cán bộ thanh tra của Sở và 2.000 cán bộ, giáo viên tham gia vào công tác coi thi, giám sát thi tại các HĐCT.

Không chỉ đổi mới trong công tác coi thi, giám sát thi, in sao đề thi, Bộ GD-ĐT còn thực hiện tăng thêm số môn thi trắc nghiệm trong kỳ thi. Ngoài các môn thi theo phương pháp tự luận truyền thống gồm: Ngữ Văn, Lịch sử, Toán (hệ bổ túc thêm môn Địa lý) các thí sinh sẽ phải thi 3 môn gồm: Vật lý, Hoá học, Ngoại ngữ (hệ bổ túc là 2 môn: Vật lý, Hoá học) theo phương pháp trắc nghiệm khách quan. Cấu trúc đề thi, thời gian làm bài của các môn thi theo phương pháp tự luận vẫn không có gì thay đổi. Nhưng ở các môn thi trắc nghiệm, cấu trúc đề thi và thời gian làm bài được quy định rất chặt chẽ. Môn Ngoại ngữ: 60 phút/50 câu hỏi, Vật lý: 60 phút/40 câu hỏi, Hoá học: 60 phút/40 câu hỏi. Như vậy, thời gian để làm mỗi câu hỏi/đề thi trắc nghiệm chỉ có 1,5 phút. Trong khi đó, 2 môn Vật lý, Hoá học ngoài phần câu hỏi lý thuyết, còn có phần câu hỏi trắc nghiệm bài tập (học sinh phải tính nhẩm nhanh).

Trước những đổi mới của Bộ GD-ĐT trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2006-2007, khá nhiều người đã lo ngại cho kết quả của kỳ thi này ở Quảng Ninh. Bởi qua kỳ thi thử, chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh đã bộc lộ rõ nhiều điểm, nhiều nơi chưa đáp ứng yêu cầu, nhất là ở miền núi, vùng sâu, vùng xa; ở các cơ sở dạy bổ túc. Lo thì lo vậy, nhưng cũng rất mừng là kỳ thi thử đã được các trường triển khai nghiêm túc. Trên cơ sở đánh giá thực chất chất lượng giáo dục, các trường đều đã chủ động tổ chức bồi dưỡng, ôn tập thêm cho học sinh. Thêm nữa, công tác chuẩn bị từ cơ sở vật chất đến nguồn nhân lực, vật lực đều đã được các cấp, các ngành quan tâm ưu tiên tối đa cho kỳ thi… Hy vọng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2006-2007 trên địa bàn tỉnh diễn ra thật “nghiêm túc, an toàn, chính xác, công bằng, khách quan”; kết quả của kỳ thi không còn những con số ảo.

Cùng chuyên mục