Khác với những năm học trước, năm học 2006-2007, Bộ GD-ĐT đồng ý cho các địa phương, đơn vị trường học được tiến hành xét lên lớp, hoàn thành chương trình và tổ chức thi tốt nghiệp lần II ở tất cả các khối lớp trong các cấp học. Chủ trương này thể hiện rõ quan điểm của Bộ GD- ĐT trong việc củng cố chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, việc tổ chức ôn tập như thế nào cho học sinh để tham dự thi lại tốt nghiệp, xét lại kết quả học tập lần II hiện đang gặp rất nhiều khó khăn...
Người không tăng, việc nhiều thêm Theo số liệu tổng hợp của Sở GD- ĐT, năm học 2006- 2007, trên địa bàn tỉnh tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng bậc tiểu học là 85.299 em, chiếm 97,2%. Số học sinh phải ôn tập để kiểm tra lại lần IIlà 2.282 em, chiếm 2,63%, số học sinh lưu ban là 149 em, chiếm 0,06%. Riêng khối lớp 5, số học sinh hoàn thành chương trình tiểu học là 18.377 em, chiếm 98%; số ôn tập để xét lại là 363 em, chiếm 1,89%; số lưu ban là 19 em, chiếm 0,01%. Bậc THCS, so với năm học 2005- 2006, tỷ lệ học sinh đạt học lực giỏi, trung bình giảm; khá, yếu và kém tăng. Cụ thể: học lực giỏi9,71%, giảm 1,49%; khá 36,29%, tăng 1,11%; trung bình 46,6%, giảm 1,9%; yếu 7,21%, tăng 4,41%; kém 0,2%, tăng 0,14%. Riêng khối lớp 9, có 19.112 học sinh hoàn thành chương trình THCS, chiếm 97,38%; số học sinh phải ôn tập để xét lần II là 515 em. Kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT lần I năm học 2006- 2007, toàn tỉnh có 10.307 thí sinh hệ phổ thông tốt nghiệp (chiếm 74,6%) và 1.161 thí sinh hệ bổ túc tốt nghiệp (chiếm 36,1%). Số thí sinh THPT phải thi tốt nghiệp lần II (cả 2 hệ) là 5.497 thí sinh. Như vậy, số thí sinh cần được ôn tập để tham dự xét lên lớp, thi tốt nghiệp ở 3 cấp học (tiểu học, THCS, THPT) là 8.294 em. Điều này cũng đồng nghĩa với việc các trường học sẽ phải gánh thêm một khối lượng lớn công việc trong hè. Và đây thực sự là khó khăn, trở ngại, khi mà các trường vừa phải bố trí cho giáo viên nghỉ hè đúng chế độ, vừa phải đảm bảo cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn, nâng cao trình độ, sử dụng thành thạo thiết bị dạy và học theo đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT năm học 2006-2007, Bình Liêu có 309 thí sinh dự thi, nhưng chỉ có 83 thí sinh đủ điểm đỗ (30 điểm/6 môn), đạt 27%. Theo đó, số thí sinh phải thi tốt nghiệp lần II của toàn huyện là 226 em. Nếu ở năm học trước, số thí sinh này sẽ phải đợi kỳ thi tốt nghiệp năm học 2007-2008 mới được dự thi lại, nhưng năm học này, theo quy chế mới của Bộ GD-ĐT, số thí sinh này sẽ có 8 tuần ôn tập để thi lại từ 1 đến 5 môn có điểm thi dưới 5 trong kỳ thi tốt nghiệp lần I. Sau khi công bố điểm thi tốt nghiệp lần I, Trường THPT Bình Liêu đã thông báo để tất cả học sinh chưa tốt nghiệp đến ĐKDT lần II. Những ngày đầu thí sinh đến ĐKDT lần II không nhiều, chỉ đạt khoảng 30- 40% số thí sinh phải thi lại. Nhà trường đã cử giáo viên đến tận nhà học sinh để vận động. Đồng thời, tổ chức tư vấn giúp học sinh lựa chọn môn thi lại hợp lý. Nhờ đó, đến nay 100% số thí sinh phải thi lần II đã ĐKDT. Tuy nhiên, nhà trường lại gặp phải khó khăn khác. Đó là việc bố trí cho học sinh ôn tập. Theo danh sách học sinh đăng ký, nhà trường sẽ phải tổ chức32 lớp ôn tập theo môn. Trong đó, có 5 lớp Toán, 6 lớp Lý, 4 lớp Hoá, 6 lớp Văn, 5 lớp Sử và 6 lớp Ngoại ngữ. Thế nhưng số giáo viên hiện có của nhà trường không đủ để đảm bảo việc ôn tập cho học sinh. Bên cạnh công việc mới phát sinh này, nhà trường vẫn phải đảm bảo chế độ nghỉ hè, bồi dưỡng hè cho giáo viên, công tác tuyển sinh lớp 10 năm học mới. Tuy không có đông số học sinh phải thi lần II như Bình Liêu, nhưng Cô Tô cũng là địa phương khó khăn về giáo viên. Số học sinh phải thi lần II của Cô Tô là 4, nhưng mỗi học sinh chỉ thi lại 1 môn. Nhà trường cũng phải tổ chức 4 lớp ôn theo môn (1 lớp Toán, 1 lớp Lý, 1 lớp Văn, 1 lớp Ngoại ngữ và mỗi lớp này chỉ có 1 học sinh). Cái khó nhất của Cô Tô hiện nay là không có giáo viên Lý. “Cấp THPT khó khăn là vậy, cấp THCS còn khó khăn hơn rất nhiều”- đồng chí Nguyễn Thị Liên, Phó Phòng GD huyện Hải Hà khẳng định: “Hiện nay, ở tất cả các xã, phường, thị trấn đều có trường THCS. Vì thế số lượng học sinh phải ôn tập để xét tốt nghiệp lần II ở cấp THCS có rải rác ở tất cả các trường, nên rất khó để có thể bố trí học sinh ôn tập trung. Nhiều trường chỉ có 1 học sinh, nhưng ôn tập tới 3, 4 môn cũng phải bố trí 3-4 giáo viên, bởi theo quy định của Bộ GD-ĐT, học sinh THCS không tốt nghiệp trong lần xét đầu phải ôn tập tất cả các môn có điểm trung bình dưới 5, khác với THPT là học sinh được lựa chọn thi lại từ 1 - 5 môn có điểm thi lần I dưới 5”. Đây cũng là ý kiến chung của nhiều lãnh đạo Phòng GD các huyện, thịtrong tỉnh. Đối với cấp THPT, trường nào thiếu giáo viên sẽ được Sở GD-ĐT điều chuyển giáo viên từ nơi khác đến hỗ trợ, hoặc trường nào ít học sinhthì có thể gửi vào lớp ôn của các trường bạn. Nhưng với cấp THCS, hiệnngành GD-ĐT thực hiện phân cấp quản lý cho các địa phương. Trong khi số học sinh THCS phải ôn tập để xét tốt nghiệp lần II chủ yếu là người dân tộc ở những xã miền núi, vùng sâu, vùng xa, khó có điều kiện đến các trường khác học ôn. Tất cả vì học sinh Để gỡ khó cho đơn vị, cơ sở giáo dục, trong khi chờ các văn bản hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT đã chủ động chỉ đạo các địa phương, đơn vị, cơ sở giáo dục tổ chức ôn tập, kiểm tra xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, tốt nghiệp THCS và thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT lần II năm học 2006- 2007 cho học sinh. Các trường căn cứ vào trình độ học sinh, phân phối chương trình chính khoá của từng bộ môn, số lượng các môn phải ôn tập, thời gian thi của các môn để phân phối thời lượng ôn tập cho từng môn học một cách hợp lý, khoa học, hiệu quả… Sở GD-ĐT cũng đã thực hiện nhiều phương án để giúp các đơn vị, cơ sở giáo dục khắc phục khó khăn, nhưđiều chuyển 4 giáo viên (3 giáo viên môn Lý, Hoá, Văn của Trường THPT Hòn Gai, TP Hạ Long và 1 giáo viên Toán Trường THPT Trần Phú, TX Móng Cái) đến hỗ trợ Trường THPT Bình Liêu để tổ chức các lớp ôn tập cho học sinh. Theo đồng chí Trương Quốc Trung, Trưởng Phòng GD Trung học, Sở GD-ĐT, riêng Trường THPT Cô Tô, Sở GD-ĐT đã xây dựng 2 phương án để nhà trường và học sinh lựa chọn. Đó là cử giáo viên môn Lý ra hỗ trợ nhà trường, hoặc đưa học sinh gửi tại Trường THPT Hải Đảo (Vân Đồn) với điều kiện, gia đình và nhà trường sẽ lo kinh phí để em đi lại, ăn, ở, học tập. Thực hiện chỉ đạo của Sở GD- ĐT, các trường học, đơn vị, cơ sở giáo dục đều quyết tâm thực hiện nghiêm túc kế hoạch bồi dưỡng, ôn tập cho học sinh trong hè. “Khi phát sinh thêm một công việc mới, nảy sinh thêm khó khăn cũng là điều dễ hiểu”- đồng chí Chu Văn Biên, Phó hiệu trưởng Trường THPT Đầm Hà nói: -“Hiện đang là thời điểm giáo viên được nghỉ hè nhưng không vì thế mà nhà trường không bố trí được giáo viên ôn tập cho học sinh. Chúng tôi huy động những giáo viên đã dạy lớp 12 đang sống tại địa phương, tiếp đến mới huy động giáo viên ở xa. Rất nhiều thầy, cô giáo đang nghỉ hè tại Hải Dương, Hải Phòng khi nghe thông báo của nhà trường đã tự nguyện ra đứng lớp trong hè. Nhờ thế mà nhà trường đã giải quyết được nhiều khó khăn”. Tinh thần tự nguyện đó của đội ngũ giáo viên còn thấy ở nhiều trường THPT, nhiều địa phương khác trên địa bàn tỉnh. “Khó khăn đến mấy cũng phải khắc phục”- đồng chí Nguyễn Thị Liên, Phó phòng GD Hải Hà cho biết thêm: -“Hiện Phòng GD Hải Hà đã chỉ đạo các trường, dù chỉ có 1 học sinh/lớp cũng phải bố trí đủ giáo viên ôn tập cho học sinh đó. Nhà trường trực tiếp chịu trách nhiệm tổ chức ôn tập cho học sinh. Phòng GD sẽ tiến hành thanh, kiểm tra để đảm bảo chất lượng dạy và học”. Nhờ sự cố gắng của các thầy, cô giáo, những học sinh phải ôn tập để thi lại tốt nghiệp, xét hoàn thành chương trình đã bước vào ôn tập được hơn 2 tuần. Các lớp đều có sổ đầu bài, thời khoá biểu để ghi chép, quản lý việc dạy và học. Nhiều học sinh thiếu từ 0,5 đến 1 điểm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT lần I đã tự nguyện đề nghị nhà trường cho tự ôn tập tại nhà. Điều này đã giảm được một phần công việc cho nhiều đơn vị, cơ sở giáo dục. Theo đồng chí Phạm Thị Hạnh, Phó phòng Tài vụ Sở GD- ĐT: Bộ GD- ĐT đã có văn bản hướng dẫn các địa phương mức chi trả cho giáo viên tham gia ôn tập trong hè cho học sinh sẽ được hưởng 200% lương. Đối với những giáo viên được điều độnghỗ trợ từ địa phương khác sẽ được hưởng thêm công tác phí. Hiện Bộ vẫn đang cân đối để xem xét hỗ trợ các tỉnh. Có thể Quảng Ninh sẽ được hỗ trợ một phần, phần còn lại sẽ do ngân sách tỉnh chi trả. Theo tính toán của Bộ GD-ĐT, học sinh THPT sẽ có 8 tuần để ôn tập trước khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp lần II, còn học sinh tiểu học và THCS sẽ tổ chức kiểm tra lại trước ngày 15-8-2007. Nhưng trên thực tế, học sinh các cấp học không có đủ ngần ấy thời gian để ôn tập. Trong khi đó những học sinh phải tham dự ôn tập trong hè đều là học sinh có học lực yếu. Vì vậy để đảm bảo được chất lượng của những lớp học ôn trong hè, hơn bao giờ hết cần tinh thần trách nhiệm và lòng yêu nghề của đội ngũ giáo viên, sự cộng tác đắc lực của học sinh và gia đình.
Học sinh Trung tâm HN và GDTX tỉnh thực hành tin học trên máy vi tính.
